中學新生入學教育工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中學新生入學教育工作總結，希望對大家有所幫助。

中學新生入學教育工作總結1

　　開學已經(jīng)一個一個多月了，通過這一個多月的教育活動，讓我感覺到家庭環(huán)境對孩子影響非常大。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作有個學生還常常拿別人的東西好多學生在下課時間大吵大鬧的有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正有的學生常常將紙扔在上。我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。

　　一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。

　　一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時基本上能做到安靜。

　　二、對于個別學生拿別人東西的問題。

　　在我的班里有幾次學生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的'，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

　　三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

　　在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

　　四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。

　　在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過一個多星期的教育，我班的學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體.

中學新生入學教育工作總結2

　　入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學習、生活都有很大的不同，這當中必須有一個過渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學盡快適應從初中到高中的角色轉變，熟悉學校的歷史和管理制度，適應高，中階段的生活與學習，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開展了入學教育。在學校領導的正確指導下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領導、班主任的努力工作，三天半的入學教育順利完成，為樹立良好校風、為同學們的高中生涯奠定了扎實的基礎，取得了良好的效果，可以說，為期三天的入學教育中已初見成效。

　　第一天XX校長作了新生入學教育動員報告。在活動中，XX校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時對全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個有素質(zhì)的人，第一要遵守紀律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實在行動上，通過不懈的努力認真去書寫好河中的.每一天，收獲最精彩的一千天。此次動員大會讓同學們了解了學校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學校的規(guī)章制度，有效地增強了紀律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習慣，順利實現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎。高一年級在新的征途上揚帆起航。

　　第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績回顧”三方面講述了河中校史，讓同學們真切地感受到學校發(fā)展的百年風雨歷程，激發(fā)起對學校的熱愛之情。鐘主任最后號召大家要肩負起學校發(fā)展的歷史史命，用行動去共同譜寫xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。

　　第一天還有年級主任xx老師以廣播會議的形式為高一新生作“學習與生活”的主題報告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉變、人際關系、學習方式等方面出現(xiàn)的不適應情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學習方式進行了具體的指導。同學們從中學會了許多做人做事的準則，同時在高中階段如何進行有效學習方面也深受啟發(fā)。

　　第二天，由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學校與年級的基本情況，同時對同學們提出了殷切的希望，希望同學們做一個品德高尚、優(yōu)秀的學生，指導同學們尋找學習的目標與途徑，努力爭取在20xx年完成我們的目標。

　　第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉變身份與角色適應高中學習與生活”的報告。為讓新生盡快適應投入高中緊張地學習，她從環(huán)境、心態(tài)、學習方法、老師授課方式、學校管理方式等方面分析了學生要面對的轉變情況，接著就學習方面如何作自我的調(diào)整與適應問題進行了全面的剖析與引導。曾主任深入淺出的講解給予了同學們有效的學習指導。

　　第三天由xx老師對全體同學作了一場以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個案實例和經(jīng)典故事相結合的方法，深入淺出地分析和總結了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴老師在整個講座過程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學們一陣又一陣掌聲。

　　接下來請到我們學生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應主題報告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學生的心理，我們很希望我們的同學除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績的同時，能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來。

　　第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進行了學科學習方面的指導，各個老師都從自己的專業(yè)特點出發(fā)，結合學科規(guī)律，進行了細致指導。希望同學們要把這些招術轉變?yōu)樽约旱膶W習方法，盡快適應各科的學習。

　　同學們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩！

中學新生入學教育工作總結3

　　記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養(yǎng)成良好的行為習慣，我校一直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規(guī)范教育。XX月XX日XX學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初一、小一的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的XX學子，我校政教處針對小一新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學教育。

　　初一年新生入學教育培訓，安排在XX月XX日到XX月XX日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學習指導等六個方面。

　　軍事訓練培養(yǎng)了學生的'組織紀律意識、集體團結意識，并讓學生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì);校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命;班級評比講座，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎;遵規(guī)守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何作為一名合格的中學生;學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。

　　經(jīng)過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初一新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學一年級新生培訓為期三天：XX月XX日、XX月XX日。這次培訓的目的是幫助一年級的小朋友盡快地了解、適應學校的生活，為正式開學做準備。

　　培訓內(nèi)容主要是主要對一年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規(guī)范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道;我的新伙伴;課前準備和書包整理、內(nèi)務整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環(huán)境;同時安排語文、數(shù)學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。

　　本次對小一新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準則。鑒于小一的年齡特點，我校對小一新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。

　　新的學期，新的起點，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小一、初一年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人!。

中學新生入學教育工作總結4

　　3月9日，化學與環(huán)境科學學院化學一班二班全體同學，在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業(yè)班主任郝二軍。

　　本次班會主題為新學期新起點新希望。班會主要分為兩部分。首先，由專業(yè)班主任郝二軍進行職業(yè)規(guī)劃指導。他強調(diào)進行大學生職業(yè)規(guī)劃對大學生的未來有很重要的影響，大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養(yǎng)。同時，他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景，并且對自己的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細心的指導后，化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細致的'總結，并且對這一學期的工作進行了認真的匯報。

　　通過這次會議，除了讓學生了解到大學生的職業(yè)規(guī)劃在大學學習的四年中起著很重要的作用，同時也加強了老師與學生之間的聯(lián)系，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。

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