怎么在幼兒園進行安全教育

　　導(dǎo)語：幼兒安全關(guān)系到家庭的幸福與穩(wěn)定，還直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。幼兒園中安全教育所承擔(dān)的任務(wù)是使幼兒能夠認識與掌握安全常識與基本安全技能，實現(xiàn)自我保護，讓其得到健康快樂的成長。

　　怎么在幼兒園進行安全教育

　　一、強化幼兒安全教育的重要性和必要性

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。幼兒正處于身心逐步發(fā)展的階段，缺少生活經(jīng)驗和各種社會方面、自然方面的常識，自理能力較差，雖然教師和家長小心翼翼地呵護他們，盡量減少事故的發(fā)生，但成人對孩子的保護畢竟有限，因此在關(guān)注孩子、保護孩子的同時，也應(yīng)教給幼兒必要的安全知識，提高其自我保護能力。

　　“授人以魚，不如授人以漁”，只有把安全的金鑰匙交給孩子才是比較可靠的。幼兒園應(yīng)始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責(zé)任，創(chuàng)新方法，通過健康教育活動，有意識、有計劃、有目的地對幼兒進行安全教育，抓住生活的各個環(huán)節(jié)隨機強化教育，從源頭杜絕重大安全事故和減少一般事故的發(fā)生，促進幼兒的健康發(fā)展。

　　二、加強安全教育，增強幼兒自我防護能力

　　一要充分利用環(huán)境，全面滲透安全教育

　　幼兒園的環(huán)境不僅起到美化的作用，而且還為幼兒提供了學(xué)習(xí)、交流的機會，要注意合理利用幼兒園環(huán)境資源來滲透安全教育，讓幼兒在環(huán)境潛移默化中提高安全意識，懂得生活中常見的安全防護措施。1.設(shè)置安全標(biāo)志。

　　在幼兒園的各個角落的墻面上畫上各種各樣的安全標(biāo)志，讓幼兒每天在活動、放學(xué)、上學(xué)的同時，輕松、自然地認識各種安全標(biāo)記。2.開辟安全教育宣傳欄。各班在家園聯(lián)系欄中專門設(shè)置安全教育知識欄目，通過定期更換安全教育內(nèi)容，達到安全教育的目的;在教室的互動墻上制作“防火安全”等墻報，讓幼兒在學(xué)習(xí)淺顯易懂的故事中，了解安全知識，提高自護能力。3.創(chuàng)設(shè)安全教育小畫廊。讓幼兒做幼兒園環(huán)境的小主人，運用所學(xué)的繪畫技能，表達自己對生活的認識，發(fā)揮幼兒的主體性，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，強化幼兒安全意識。

　　二要深入幼兒一日生活，隨機開展安全教育

　　幼兒園的一日生活也離不開安全教育，在幼兒入園時，醫(yī)生、教師認真把好入園關(guān)，仔細檢查幼兒的口袋，提醒幼兒不將危險物品如小珠子、扣子、打火機等放在口袋中，以免發(fā)生危險事故;教師在一日生活中注意督促和檢查，抓住日常隨機的安全事件增強幼兒自護意識;在幼兒就餐時，教師及時提醒幼兒注意安全、防止?fàn)C傷事故，教育幼兒吃飯時不嬉笑打鬧，避免異物進食管;在開、關(guān)門時提醒幼兒開、關(guān)門時注意安全，看看手是否放在門柜上。此外，利用生活事例教育幼兒，如隨機拍攝下幼兒玩玩具，玩大型器械的場畫等，讓幼兒分析怎樣玩危險，怎樣玩才安全，通過真實情景的再現(xiàn)，讓幼兒認識保護自己的重要性。

　　三要寓教于樂，提高幼兒安全防范意識。好奇心強、活潑好動是孩子們的天性，他們對于身邊的事物，總是通過視覺觀察、觸覺感知、嗅覺體味等去認識。針對這一特性，應(yīng)該把安全教育放在首位，寓安全教育于教學(xué)活動之中。對于小班幼兒以“靜聽”的'方法為主，借助于一些寓言故事中的動物形象深化其內(nèi)容，比如：通過講述“狼外婆”的故事來進一步刻化“安全”在幼小心靈中的概念，告訴幼兒不能同不認識的人走;不要吃不認識人給的東西等等。

　　同時，引伸生活中的一些不安全行為，教育他們不能隨意玩尖物，更不能玩火、玩電。中大班則采用“動靜相宜”的教學(xué)方法，通過認識常用安全標(biāo)記如交通安全標(biāo)記、電力安全標(biāo)記、防火安全標(biāo)記等，讓他們知道其危險性所在;通過編制朗朗上口的繞口令、兒歌等，向幼兒講解一些生活中必須的安全知識，讓幼兒懂得生活中的應(yīng)急措施。

　　三、全面落實安全責(zé)任制，健全全管理工作制度

　　一要建立較完善的安全工作體系

　　加強組織管理，明確專人負責(zé)此項工作，做到各負其責(zé)，定期召開安全工作會議制度，簽訂安全責(zé)任書;明確門衛(wèi)、食堂、宿舍、值班室等重點部位的工作任務(wù)、崗位職責(zé)、人員配備制度及責(zé)任追究措施;有嚴格的幼兒接送制度。

　　二要全面排查幼兒園內(nèi)部安全隱患

　　對幼兒園的各類建筑和水、電、氣、暖等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查，加強對校園設(shè)施、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的安全隱患要立即處理，馬上整改。內(nèi)部能處理的自行組織，處理不了的提請有關(guān)部門幫助解決。

　　三要嚴把衛(wèi)生保健、伙食關(guān)，確保幼兒健康成長

　�、侔押眠M貨渠道關(guān)。采購人員采購的貨物必須有齊全的“三證”禁止購買“三無”產(chǎn)品。炊事人員嚴把制作關(guān)，炊事用具管理責(zé)任到人，杜絕幼兒食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。②堅持預(yù)防為主，防患未然的方針，有計劃的進行各種預(yù)防接種工作，接種率要達到100%。要堅持每年的春、秋兩季為幼兒服用中藥，預(yù)防各種傳染病，為家長講授幼兒口腔衛(wèi)生的預(yù)防保健，并為全體幼兒進行了口腔檢查。③細化衛(wèi)生檢查工作。在日常工作中，有目地的衛(wèi)生檢查和不定期的抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入教職工考核中，同獎金掛鉤。紫外線照射、開窗通風(fēng)、餐具消毒等工作，實行責(zé)任到人，做到窗明干凈、環(huán)境優(yōu)美無死角、清潔衛(wèi)生無雜草。

　　四要鼓勵家長積極配合，加強對幼兒的安全教育

　　家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性，形成共識，發(fā)揮合力，共同努力，實現(xiàn)幼兒的平安、健康、快樂成長。

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