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高考物理選擇題秒殺法
距離高考只剩下不到兩個禮拜的時間了，在此小編先預(yù)祝各位高考學(xué)子穩(wěn)定發(fā)揮，乃至超長發(fā)揮，考出自己滿意的分?jǐn)?shù)，以下是小編精心整理的高考物理選擇題秒殺法，歡迎閱讀與收藏。
高考物理選擇題秒殺法1
一、比較排除法
通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一排除，最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確。
二、假設(shè)推理法
所謂假設(shè)推理法，就是假設(shè)題目中具有某一條件，推得一個結(jié)論，將這個結(jié)論與實際情況對比，進(jìn)行合理性判斷，從而確定正確選項。假設(shè)條件的設(shè)置與合理性判斷是解題的關(guān)鍵，因此要選擇容易突破的點來設(shè)置假設(shè)條件，根據(jù)結(jié)論是否合理判斷假設(shè)是否成立。
三、逆向思維法
如果問題涉及可逆物理過程，當(dāng)按正常思路判斷遇到困難時，則可考慮運(yùn)用逆向思維法來分析、判斷。有些可逆物理過程還具有對稱性，則利用對稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑。
四、極限推理法
所謂極限推理法是把某些起決定性作用的'物理量推向極端，通過簡單計算、推理或合理性判斷，并與一些顯而易見的結(jié)果或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行對比，從而做出正確的選擇。
五、圖像分析法
根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖，如物體的運(yùn)動圖像、UI圖像、氣體的狀態(tài)變化圖像等，再利用圖像分析尋找答案。圖像分析法具有形象、直觀的特點，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計算，迅速簡便地找出正確選項。
六、轉(zhuǎn)換對象法
一些復(fù)雜和陌生的問題，可以通過轉(zhuǎn)換研究對象、物理過程、物理模型和思維角度等，變成簡單、熟悉的問題，以便達(dá)到巧解、速解問題的目的。
七、特殊值代入法
有些選擇題選項的代數(shù)表達(dá)式比較復(fù)雜，需經(jīng)過比較繁瑣的公式推導(dǎo)過程，此時可在不違背題意的前提下選擇一些能直接反映已知量和未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值，代入有關(guān)表達(dá)式進(jìn)行推算，依據(jù)結(jié)果對選項進(jìn)行判斷。這種方法的實質(zhì)是將抽象的、繁瑣的一般性問題的推導(dǎo)、計算轉(zhuǎn)化成具體的、簡單的特殊性問題來處理，達(dá)到迅速、準(zhǔn)確選擇的目的。
八、對稱分析法
對稱情況存在于各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律中，應(yīng)用這種對稱性可以幫助我們直接抓住問題的實質(zhì)，避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，快速解題。
九、反證舉例法
有些選擇題的選項中，帶有“可能”、“可以”等不確定詞語，只要能舉出一個特殊例子證明它正確，就可以肯定這個選項是正確的；有些選擇題的選項中，帶有“一定”、“不可能”等肯定的詞語，只要能舉出一個反例駁倒這個選項，就可以排除這個選項。
十、單位判斷法
從物理量的單位出發(fā)篩選出正確答案。如果等式兩邊單位不一致，或所列選項的單位與題干要求量的單位不統(tǒng)一，則肯定有錯誤；或者，盡管式子兩邊的單位一致，卻仍不能確保此式肯定正確，因為用單位判斷法不能確定常數(shù)項的正確與否。
高考物理選擇題秒殺法2
一、直選法——簡單直觀
這種方法一般適用于基本不需要“轉(zhuǎn)變”或推理的簡單題目。這些題目主要考查考生對物理識記內(nèi)容的記憶和理解程度，屬常識性知識題目。常見考綱中的Ⅰ級要求內(nèi)容。
二、比較排除法——排除異己
這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯誤或不合理的備選答案一個一個地排除掉，最后只剩下正確的答案。如果選項是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確。
三、特殊值法、極值法——投機(jī)取巧
對較難直接判斷選項的正誤量，可以讓某些物理量巧取滿足題設(shè)條件的特殊值或極值，帶入到各選項中逐個進(jìn)行檢驗，凡是用特殊值或極值檢驗證明是不正確的選項，就一定是錯誤的，可以排除。這種方法往往可以省去嚴(yán)密的邏輯推理或繁雜的數(shù)學(xué)證明。
四、極限思維法——無所不極
物理中體現(xiàn)的極限思維常見方法有極端思維法、微元法。當(dāng)題目所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化時，可用極限法是把某個物理量推向極端，即極大或極小，極左或極右，并據(jù)此做出科學(xué)的推理分析，從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。
微元法是把物理過程或研究對象分解為眾多細(xì)小的“微元”，只需對這些“微元”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，便可使問題得于求解。
五、代入法——事半功倍
對于一些計算型的選擇題，可以將題目選項中給出的答案直接代入進(jìn)行檢驗，或在計算程中某階段代入檢驗，�？梢杂行У販p少數(shù)學(xué)運(yùn)算量。
六、對比歸謬法——去偽存真
對于一些選項間有相互關(guān)聯(lián)的高考選擇題，有時可能會出現(xiàn)如果選項A正確即會有選項B正確或選項C也正確的情況，對于答案應(yīng)為單選或雙選的選擇題可用此方法進(jìn)行排除錯誤選項。
七、整體、隔離法——雙管齊下
研究對象為多個時，首先要想到利用整體、隔離法去求解。常用思路是整體求外力，隔離求內(nèi)力，先整體后隔離，兩種方法配合使用。
八、對稱分析法——左右開弓
對于有對稱性的物理問題，我們可以充分利用其特點，快速簡便地求解問題。
九、圖像圖解法——立竿見影
根據(jù)題目的'內(nèi)容畫出圖像或示意圖，如物體的運(yùn)動圖像、受力示意圖、光路圖等，再利用圖像分析尋找答案，利用圖像或示意圖解答時，具有形象、直觀的特點，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計算，迅速簡便地找出正確的答案。
十、逆向思維法——另辟蹊徑
很多物理過程具有可逆性，如運(yùn)動的可逆性，光路的可逆性等，在沿著正向“由因到果”去分析受阻時，可“反其道而行之”，沿著逆向“由果到因”的過程去思考，常常收到化難為易、出奇制勝的效果。
高考物理選擇題秒殺法3
一、舉例求證法——避實就虛
有些選擇題中帶有“可能”、“可以”等不確定的詞語，只要能舉出一個特殊例子證明它正確，就可以肯定這個選擇項是正確的；有些選擇題的選項中帶有“一定”“不可能”等肯定的詞語，只要能舉出一個反例駁倒這個選項，就可以排除這個選項。
二、轉(zhuǎn)換對象法——反客為主
在一些問題中，如以題目中給出的物體作為研究對象去分析問題，有可能物理選擇題秒殺絕技分復(fù)雜或無法解答，這時可以變換研究對象，轉(zhuǎn)換為我們熟悉的問題，使分析問題變得簡單易行，最后再去找出待求量。
三、二級結(jié)論法——迅速準(zhǔn)確
“二級結(jié)論”是指由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的結(jié)論，熟記并巧用一些“二級結(jié)論”可以使思維簡化，節(jié)約解題時間，其能常常使我們“看到題就知道答案”，達(dá)到迅速準(zhǔn)確的目的。
四、比例分析法——化繁為簡
兩個物理量的數(shù)學(xué)關(guān)系明確時，利用他們的比例規(guī)律可以使數(shù)學(xué)計算簡化，應(yīng)用此方法必須明確研究的物理問題中涉及的物理量是什么關(guān)系，明確哪些相同量，哪些是不同量。
五、控制變量法——以寡敵眾
對多變量問題，有時采用每一次只改變其中一個變量而控制其余幾個量不變的方法，使其變成較簡單的單變量問題，大大降低問題的分析復(fù)雜程度，這種方法是科學(xué)探究中和重要思想方法，也是物理中常用的探索問題和分析問題的科學(xué)方法之一。
六、量綱分析法——綱舉目張
對于以字母形式出現(xiàn)的計算型選擇題，物理公式表達(dá)了物理量間的數(shù)量和單位的雙重關(guān)系，所以可以用物理量的單位來衡量和檢驗該物理量的運(yùn)算結(jié)果是否正確。常用此方法來判斷計算結(jié)果的正確性，選擇題中常用其來排除一些錯誤選項。
七、等效替換法——殊途同歸
也可稱等效處理法，類比分析法。是把較陌生、復(fù)雜的`物理現(xiàn)象、物理過程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下，轉(zhuǎn)化為簡單、熟悉的物理現(xiàn)象或物理過程來研究，從而認(rèn)識清楚研究對象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法。常用的如等效重力場、類平拋運(yùn)動、等效電源、力或運(yùn)動的合成與分解的等效性、萬有引力與庫侖力的類比性等。
八、臨界分析法——以點帶面
求解物理量的范圍問題可以采用臨界分析法，充分利用臨界條件進(jìn)行快速求解，常見的臨界條件如：物體“剛好脫離”：接觸但彈力為零件物體“剛要相對滑動”：受到最大靜摩擦力；粒子“剛要飛出磁場”：軌跡與磁場相切，等等。
九、建立模型法——即物明理
物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識的一種直觀表現(xiàn)，模型思維法是利用類比、抽象、簡化、理想化等手段，突出物理過程的主要因素，忽略次要因素，把研究對象的物理本質(zhì)特征抽象出來，從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法。在遇到以新穎的背景、陌生的材料和前沿的知識為命題素材，聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技或相關(guān)物理理論的題目時，如何能根據(jù)題意從題干中抽象出我們所熟悉的物理模型是解題的關(guān)鍵。
十、計算推理法——有理有據(jù)
根據(jù)題給條件，利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計算得出正確答案，然后再與備選答案對照做出選擇。
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