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《吶喊》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-01-08 12:19:56 煒玲 讀書(shū)筆記 我要投稿

《吶喊》讀書(shū)筆記(通用22篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編收集整理的《吶喊》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《吶喊》讀書(shū)筆記(通用22篇)

  《吶喊》讀書(shū)筆記 1

  《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說(shuō),讀過(guò)的書(shū)中,只有它讓人讓人久久不能忘懷。

  《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出反對(duì)的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,正因他的瘋,使他擺脫了封建教育的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才能夠有權(quán)利擁有純凈的心靈,不被封建的教育而束縛,他很期望這社會(huì)都是瘋子!

  《故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)描述了兩個(gè)故鄉(xiāng),一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng),它的完美令人向往。一個(gè)是此刻的故鄉(xiāng),讓人讀過(guò)后十分的驚訝。

  過(guò)去的故鄉(xiāng)是一個(gè)完美和諧、以及快樂(lè)的世界,那里有魯迅先生童年完美的回憶:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下方是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛(ài)的少年閏土,他有一副紫色的圓臉,脖子上帶著明晃晃的銀白色項(xiàng)圈,還有海邊那五彩貝殼,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥(niǎo)類(lèi):稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……那是一個(gè)令人向往的五彩世界的。

  然而此刻的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無(wú)生機(jī)和活力的,而以前充滿(mǎn)活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著,而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我更深刻的體會(huì)到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個(gè)完美的世界,然而成年后的閏土在見(jiàn)到魯迅先生后,對(duì)魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關(guān)聯(lián)活生生的撕裂了。

  正因在那個(gè)年代,人與人之間那種不平等的關(guān)聯(lián),那個(gè)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)是一個(gè)精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的'道德,它壓抑人的生命力,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無(wú)法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書(shū)后,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時(shí)也很慶幸,我們生活在新社會(huì)里,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢(qián)來(lái)衡量友誼,人與人之間擁有著真摯的情感。

  讀完這本書(shū),給我最大的感觸就是魯迅那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族職責(zé)感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,

  《吶喊》讀書(shū)筆記 2

  聞兵老師文學(xué)史要求吶喊自序的讀書(shū)筆記包括內(nèi)容梗概,重點(diǎn)語(yǔ)句分析,以及讀后感;當(dāng)然選題遠(yuǎn)不止于此,在高貳時(shí)我也做過(guò)詳盡的同名讀書(shū)筆記,其實(shí)之所以選擇這篇從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)都在讀寫(xiě)的新瓶老酒,除對(duì)經(jīng)典醇厚的觀止,更重要的原因是學(xué)期將要過(guò)半,新學(xué)期伊始就跟小瑞約好一起寫(xiě)魯迅,然而終究是瑞在寫(xiě)我在看,心中不免有些慚愧;我原本想把高中的語(yǔ)段,胡亂著盡性摘擇些以應(yīng)對(duì)學(xué)校明年將要接受的大考,然則細(xì)想一番,不但對(duì)我崇敬的老師有愧,終究也無(wú)法了然對(duì)瑞的約定;經(jīng)此一慮,便毅然決定執(zhí)筆,在苦尋覓魯迅先生的道路中留下一些新的不一樣的思考。

  質(zhì)鋪還有藥店,中醫(yī)的辯證,其實(shí)我覺(jué)得原對(duì)的夏蟲(chóng)是可以推褪肝內(nèi)積蓄的邪火的;而原對(duì)的強(qiáng)調(diào)大抵是體內(nèi)所受的雜質(zhì)比如寄生蟲(chóng)會(huì)有所減少,當(dāng)然經(jīng)濟(jì)條件允許的話(huà),使用蟲(chóng)草的效果會(huì)更好,其實(shí)對(duì)周伯宜來(lái)說(shuō),身體外圍的原因只怕也同樣不可 忽視,其心中耿耿于懷的,應(yīng)該還有科場(chǎng)賄賂案發(fā),家境衰敗在其心中的積郁;因?yàn)檫@就對(duì)中醫(yī)全盤(pán)否定,直言中醫(yī)不過(guò)是一種有意無(wú)意的`欺騙,你說(shuō)這......

  在學(xué)堂里先生才知道格致,算學(xué),地理等,生理學(xué)并不教,但卻看得到營(yíng)養(yǎng)不良的木板制的化學(xué)衛(wèi)生論;這是怎樣的落后于西方,就算是拿出了開(kāi)明的端倪,卻摻雜藏匿多少惺惺作態(tài)掩蓋做出的極有底蘊(yùn)的不安與恐懼,魯迅先生絕對(duì)不是一個(gè)寂寞者,其飽滿(mǎn)的戰(zhàn)斗性更證明其落寞方面與他是絕緣的,他是被千夫所指的橫眉,這聲勢(shì)浩瀚的指責(zé)大軍里有貪婪的官僚,得觀摩癖的看客,無(wú)辜但環(huán)境渲染卻又不敢說(shuō)無(wú)邪的總歸是天真的孩童,甚至包括魯迅先生靈魂中的另一個(gè)認(rèn)識(shí)的或者不那么明晰的自己,這也許是一種寂廖的禮樂(lè)贊頌,當(dāng)然也可以稱(chēng)它為這個(gè)世界上最為辛辣的諷刺喜劇,但魯迅先生這樣一個(gè)在沉寂的漫漫長(zhǎng)夜里赤條地沿襲著歷史的長(zhǎng)流在矛盾著奔跑吶喊的狂人,我決不吝嗇給予真的勇士的崇高贊譽(yù),其實(shí)也就像是西方社會(huì)中近來(lái)流行的所謂中流砥柱的"博傻"這種概念,這些人就像是中國(guó)古時(shí)街頭胸前碎大石的雜技表演的真人秀,只不過(guò)在真刀真槍面前,總有些自覺(jué)不自覺(jué)的真性情讓血肉之軀的先行者,或說(shuō)是拓荒者罷,在

  身處在社會(huì)的無(wú)情流離,還有冷若初霜甚至一派祥和的深淵與迷迭里,忘卻了自身的顫栗與恐懼......

  新生的出版與夭折是不值一提的,然用先生的話(huà)來(lái)說(shuō),這本身就是一種幼稚的勇氣,當(dāng)甜美的處若冰清不幸遭遇到漫天的黃土裹瑕,說(shuō)句實(shí)話(huà),我真的說(shuō)不清楚,到底是誰(shuí)污染玷蹋了誰(shuí)......如果認(rèn)清晰了這份現(xiàn)實(shí),與其為了這份雜志的夭折黯然痛苦,倒真的不如豁達(dá)起來(lái),在其中怡然若得,自取其樂(lè)罷,如果你真的能夠達(dá)觀所謂道貌的束縛,至少充分保證了你可以貪婪著享受到脫灑意切的;

  假如有間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的,其實(shí)中國(guó)的詞真的饒有趣味且或好或壞的智慧,就好如這個(gè)萬(wàn)難,真的是用的極妙,其實(shí)有的時(shí)候我就想,中國(guó)的數(shù)字文化真的很荒誕無(wú)聊, 你說(shuō)這個(gè)極其龐大的數(shù)字,卻給后世的辯駁留下多少思維的便利與想象的空間,簡(jiǎn)而言之,如此萬(wàn)難者,著實(shí)不如另外單個(gè)詞:一定;自小學(xué)起,每讀這篇自序于此,我都困頓在這里;然而公平起見(jiàn)必須說(shuō),可能是因?yàn)槲蚁矚g羅素,所以苦研算學(xué)而卻不得,心中日積月累郁結(jié),只能以中國(guó)文字之虛偽無(wú)恥聊以,但正是在卑陋的膚淺里,我能得到很多精神的慰籍......

  我無(wú)從避諱這樣的怯懦,因?yàn)槲疫x擇的沉溺而糾結(jié)且果敢地擦肩讓過(guò)了吶喊的氣力,但勇士的行為絕不會(huì)若此,在錯(cuò)綜復(fù)雜的謾罵與嘲諷聲中,夾著在鮮血溫潤(rùn)的那靈魂的最深處,會(huì)流淌著永不磨滅的摯愛(ài)......

  民國(guó)與魯迅,有著千絲萬(wàn)縷的隔絕與聯(lián)系,毀滅與新生,存在太多的豐功偉績(jī)與不值一提,如果魯迅平行了那個(gè)讓他愛(ài)恨交加的世界,也許他是一個(gè)浪漫的詩(shī)人,但如果有一天,這個(gè)世界真正的別離了魯迅,再也聽(tīng)不到這樣的吶喊,那么我們的世界一定會(huì)更美好,如一片祥和中的田家樂(lè)式的苦寂;這樣,即便的未來(lái),行路者將要面對(duì)殘酷的鐵屋,我們依然能從容地選擇忘卻,若寒鴻韜的熱浪,享受著安寧的沁人心脾的清涼,讓果敢的瀟灑意志,徹底地戰(zhàn)勝悄然退卻的恐懼 ......

  《吶喊》讀書(shū)筆記 3

  暖暖的陽(yáng)光灑落在書(shū)頁(yè)之上,我緩緩合上了書(shū)本,望向《朝花夕拾·吶喊》。這本書(shū),是魯迅先生接近風(fēng)燭殘年的時(shí)候的作品,回憶的都是他年輕時(shí)期的事情,我想這是別有一番韻味的,就宛如早上的花,晚上再去撿拾,這或許失去了它原有的那份美麗,那份嬌艷欲滴,但是再配上火紅的夕陽(yáng),這難道不是另一種風(fēng)韻,另一種生命的活力嗎?

  這不僅僅只是一本書(shū)它更是一個(gè)百味瓶,其中有苦、有甜……它的每一種心情都會(huì)惹人深思!

  它甜得可以溫暖人的心坎,讓人忘記煩惱,沉浸在甜美的回憶之中。就如同魯迅先生在百草園和三味書(shū)屋的那段日子,欣賞美好的事物,聆聽(tīng)神秘的故事,捕捉雪天的饑?guó)B,與各種各樣的小動(dòng)物為伴……那一刻,書(shū)卷中的天真爛漫著實(shí)讓我感動(dòng)不已,似乎它散發(fā)著什么魔力,用一個(gè)孩子處世不深的眼眸,探入了我的心靈,引發(fā)了我的共鳴,或許這正是魯迅先生文章的魅力,雖然用的是樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),但熾熱的情感展露無(wú)疑。通過(guò)他的文章更讓我懂得了童年的生活是美好的,只要你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)覺(jué)得妙趣橫生。在燦爛的春光中有兒童的天真,在無(wú)味的冬天里也能尋覓到幾許童趣;在自由的玩耍中充滿(mǎn)幻想,在枯燥的學(xué)習(xí)中也不乏樂(lè)趣。

  但它的苦,可謂是苦不堪言。當(dāng)魯迅看到父親被庸醫(yī)治死時(shí)那一定是苦的.;當(dāng)永別藤野先生時(shí)那一定是苦的;當(dāng)看到國(guó)內(nèi)社會(huì)渾濁不堪時(shí),看到人民痛苦不堪時(shí),那更是苦的!讓我們的心弦也被牽動(dòng)起來(lái),也讓我不禁感嘆到魯迅先生的偉大,他雖然生活在一個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)之中,但并沒(méi)有隨波逐流,而是以筆為武器,同整個(gè)封建社會(huì)做斗爭(zhēng)。那句“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔菍(duì)他最好的寫(xiě)照!

  這本書(shū)懷揣著魯迅先生對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),想要拯救當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的社會(huì)的美好心愿!這本書(shū)是不朽的,它向后人描述了一個(gè)真實(shí)的社會(huì),讓世人以此為動(dòng)力,不讓歷史重演!身為二十一世紀(jì)的我們,應(yīng)要好好珍惜現(xiàn)在的美好的生活!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 4

  假期讀了魯迅的《吶喊》、《彷徨》之后,我感覺(jué)有點(diǎn)沉重,而且我感覺(jué)這兩本書(shū)的內(nèi)容是差不多的。

  還沒(méi)看之前有點(diǎn)彷徨,畢竟魯迅是一位文學(xué)家,而且成就很高,對(duì)于他的作品我可能會(huì)很難讀懂,而且我們這個(gè)時(shí)代,很難感受他當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的情景,是我們很難去摸索的東西。所以我只能按照我的理解,把我所讀的寫(xiě)一個(gè)體會(huì)。

  他的故事集其實(shí)寫(xiě)的內(nèi)容大體相同,可能也是通過(guò)一些事情來(lái)揭示當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的悲哀吧。黑暗的登記制度,不平的人生經(jīng)歷,并且希望中國(guó)能夠站起來(lái),中國(guó)人可以走出愚昧!就比如描寫(xiě)阿Q的精神說(shuō),祥林嫂的無(wú)助,與當(dāng)時(shí)的封建。

  這些故事對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有用華麗的'辭藻,故事內(nèi)容也不會(huì)那么引人入勝,但都表現(xiàn)出魯迅先生那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品非常尖銳評(píng)擊地描述不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底的反封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們深感無(wú)奈,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)的吶喊,去喚醒麻木的靈魂,讓更多被壓迫的人們,努力去吶喊、去反抗吧!

  也許這就是魯迅要告訴我們的吧,那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人是愚昧的,那個(gè)時(shí)候的中國(guó)是黑暗的……

  《吶喊》讀書(shū)筆記 5

  《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的其次本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)中有些文章是我們非常熟識(shí)的。例如有《家鄉(xiāng)》等等魯迅先生的'名作。

  在《孔乙己》中那個(gè)正因家境貧困好吃懶做,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又憧憬社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他經(jīng)常以偷為職業(yè),在最終正因偷了有錢(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最終還是離開(kāi)了人世。

  《家鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的"豆腐西施,還有和劇中仆人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)高興而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。當(dāng)然,有許很多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠糊涂過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,生氣而又帶有鼓舞的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急迫的期望沉睡中的巨龍中國(guó),早日清醒,重整我中華雄威!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 6

  因?yàn)橛辛讼M,我們做著。然,倘若希望若有若無(wú),倘若一次次的希望換來(lái)一次次的失望,那希望就會(huì)變成失望,最后變成絕望,最后,就會(huì)死亡了。心死也罷,團(tuán)體滅亡也罷。死了,還怕什么?只是一種遙遙的感覺(jué)罷了。

  突然間想到了一句歌詞,“我是不是該安靜的走開(kāi),還是該勇敢地留下來(lái)。”嗬嗬,走開(kāi),對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),很容易。但,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),也許比留下來(lái)更難。一個(gè)真的猛士,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)它周?chē)](méi)有敵人,然而,卻總是“同志”的暗箭紛紛而來(lái)的時(shí)候,他會(huì)死不瞑目的。也許,應(yīng)該達(dá)成妥協(xié)。能夠嗎?魯迅先生沒(méi)有做到,我想,做到的人就沒(méi)有了。于是,我想,要么徹徹底底的投降,要么戰(zhàn)斗到底,哪怕粉骨碎身,也要爭(zhēng)取“讓你明白,我對(duì)你的愛(ài)!

  “假如一間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的`悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來(lái),驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對(duì)得起他們么?”

  有的時(shí)候就不該講真話(huà)的。其實(shí),真理每個(gè)人心中都有,只是不見(jiàn)得有人用于說(shuō)出來(lái)罷了。真的猛士,也需要學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 7

  寒冷的冬日里,我的腦海中留住了一本魯迅的《吶喊》,大多數(shù)部分作者都用了幽默的方法來(lái)批判舊社會(huì)時(shí)代主義,使我增加了很大的興趣。

  我最喜歡的就是《鴨的喜劇》這篇文章。剛一看題目,我還以為鴨子也會(huì)演電視劇了呢。看完才知道原來(lái)這篇文章講的是愛(ài)羅先珂君買(mǎi)的'四只小鴨子鴨子非常淘氣,放在地上給人們互相打招呼,小鴨子還在荷池里洗澡,翻筋斗,吃東西。四只小鴨子多么可愛(ài),惹人笑呀,就像電視喜劇中的主人公似的。等小鴨子上岸之后,發(fā)現(xiàn)池里的蝌蚪全都沒(méi)了,鴨子們把小蝌蚪都吃光了。不久,小鴨子長(zhǎng)大了,小鴨子吃過(guò)蝌蚪肉之后,讓自己變強(qiáng)。

  魯迅先生把小鴨子刻畫(huà)得那么生動(dòng),但還是用幽默的手法讓我們領(lǐng)會(huì)到,舊社會(huì)時(shí)代的殘忍,批判了那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱俗屪约鹤儚?qiáng),欺壓貧苦的人,排擠身邊的強(qiáng)人,這樣就不會(huì)有人來(lái)?yè)屪约旱耐跷。就像文中的鴨子,把蝌蚪吃掉以后,讓自己快快長(zhǎng)大,蝌蚪就不會(huì)長(zhǎng)大來(lái)與自己競(jìng)爭(zhēng)。反映了當(dāng)時(shí)的人們的自私,為了一己私欲,不知死了多少人。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 8

  魯迅先生是如此獨(dú)特,如此博大,如此值得讓我們這些后輩敬佩、模仿。因此,魯迅先生的名作也十分值得我們?nèi)ラ喿x。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)他們的憐惜和悲傷。

  《阿Q正傳》中的阿Q,由于受剝削受壓迫而要求革命,但又正因受愚弄受毒害而落后,不能真正覺(jué)悟,最后還是被迫害致死。阿Q是舊中國(guó)未莊的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿Q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有,因此被人叫著阿Q。他是勤勞,專(zhuān)做短工,但窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了欺負(fù)卻又欺負(fù)比他更弱小的小D;他挨了打,常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無(wú)奈,深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深?lèi)焊锩健吧裢备锩,都表現(xiàn)他對(duì)革命對(duì)象,革命目的等的認(rèn)識(shí)都是極其模糊的,是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的'閉塞短淺的心態(tài)。他的革命行動(dòng)是去靜修庵里胡鬧。當(dāng)假洋鬼子不準(zhǔn)他革命時(shí),他恨假洋鬼子,卻又恨起造反來(lái)了,這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺(jué)悟的表現(xiàn)。

  這天,我也要學(xué)學(xué)魯迅先喊:同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過(guò)建設(shè)精神禮貌的大旗,發(fā)奮學(xué)習(xí),為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)禮貌而奮斗!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 9

  《吶喊》是周樹(shù)人先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等周樹(shù)人先生的`名作。

  《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世。

  《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

  當(dāng)然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,周樹(shù)人先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。周樹(shù)人先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了周樹(shù)人先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 10

  《吶喊》是魯迅先生的經(jīng)典小說(shuō)集,收錄了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》等膾炙人口的作品。其中,《狂人日記》是最重要的作品,它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作,深刻揭示了封建禮教的殘酷和荒謬。

  我深刻理解到,書(shū)中的故事并非只是故事的簡(jiǎn)單描述,而是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論是《狂人日記》中的封建禮教的束縛,還是《孔乙己》中的貧富差距和社會(huì)的不公,都反映出作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考和批判。

  魯迅先生的作品充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。他通過(guò)作品向讀者傳達(dá)了一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以及對(duì)社會(huì)公正和人民福祉的追求。這種精神深深地感染了我,讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并努力為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

  在閱讀過(guò)程中,我感受到了作者的才華和魅力。他的文字簡(jiǎn)潔而深刻,情節(jié)緊湊而生動(dòng),人物形象鮮明而立體。他的.作品不僅讓我欣賞到了文學(xué)藝術(shù)的魅力,更讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和社會(huì)的真相。

  總的來(lái)說(shuō),《吶喊》是一本值得一讀的好書(shū),它讓我深刻反思了社會(huì)現(xiàn)實(shí),激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感,并讓我領(lǐng)略到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。我相信,這本書(shū)將會(huì)在我的生命中留下深刻的印記。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 11

  學(xué)洋務(wù) 改變命運(yùn)

  攻醫(yī)學(xué) 救國(guó)救己

  治文藝 改變精神

  即便用這首詞來(lái)說(shuō)明魯迅先生一生的宗旨是再好不過(guò)了,他本人最重視的當(dāng)是“治文藝 改變精神”吶喊正是一部改變國(guó)民精神的 偉大小說(shuō)巨作。

  除了自己主觀上的原因,客觀上國(guó)民的麻木,群眾的不覺(jué)悟,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生對(duì)于“吶喊”的不贊成也不反對(duì)。在他看來(lái),國(guó)民以沒(méi)有希望了,自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而勇士們奮斗到底不麻木,反應(yīng)中帶著無(wú)限熱情在寂寞中奔馳前驅(qū)著。因此他們需要有人吶喊助威。

  吶喊的意義可以說(shuō)是絕對(duì)存在的。假如一間鐵屋子是絕窗戶(hù)且萬(wàn)難破毀的,里面有許多熟睡的人們,要不了多久就要悶死了,由于是昏睡入死的,就感覺(jué)不到死的悲哀。現(xiàn)在其中一個(gè)人大聲嚷嚷起來(lái)驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使著少數(shù)的.不幸受到了無(wú)可挽救的臨死苦楚,然而這幾個(gè)人既然已經(jīng)醒來(lái),你就不能說(shuō)沒(méi)有逃生的希望。

  可以說(shuō)上述的國(guó)民精神麻木不是暫時(shí)或短期造成的,而是經(jīng)過(guò)奮斗,努力后得不到逃生而產(chǎn)生的沮喪,悲觀的惰性。就如科學(xué)界的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)——“鱷魚(yú)攻食”。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 12

  《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集。共有小說(shuō)十四篇。我最喜歡《孔乙己》、《藥》、《啊Q正傳》、《兔和貓》、《鴨的喜劇》。

  《孔乙己》描寫(xiě)了一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的沒(méi)落的知識(shí)分子。同時(shí)也揭露了科舉踐踏人生,毀滅人性的罪惡。《藥》就更反映了群眾的愚昧,和革命者的悲哀!端帯芬獞嵟亟衣读耍撼匀恕暗姆饨ㄖ贫!锻煤拓垺吠ㄟ^(guò)一件事情反映了作者對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨!而喌南矂 穭t是一篇具有紀(jì)實(shí)性色彩的小說(shuō),通過(guò)鴨的喜劇——也是:蝌蚪的悲劇”。

  這本書(shū)中,我最喜歡《阿Q正傳》,它是魯迅小說(shuō)的代表作,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最杰出最輝煌的作品之一。阿Q是一個(gè)生活在江南小鎮(zhèn)的'農(nóng)村流浪漢,他沒(méi)有家,住在未莊的土爺祠里,甚至他連自己的姓名籍貫都不知道,而阿Q卻不愿承認(rèn)這些現(xiàn)實(shí),總是求得精神上的勝利。這個(gè)形象具有世界意義的藝術(shù)典型,不僅揭示了中國(guó)人民性的病根,而且也揭示出來(lái)人類(lèi)普通的共通特征。這個(gè)文章有三大特色

  《吶喊》對(duì)我的的影響很大,讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)并了解到了“舊社會(huì)”勞動(dòng)人民的悲慘生活。而我們現(xiàn)在的美好生活,更應(yīng)該由所有人來(lái)好好珍惜。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 13

  《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

  《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世。

  《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

  當(dāng)然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的.中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 14

  今天,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾·吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

  書(shū)中寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《故鄉(xiāng)》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對(duì)童年時(shí)的回憶,有喜有憂(yōu),令人回味無(wú)窮。

  這本書(shū)很好,讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界的腐。喊的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

  魯迅先生原名周樹(shù)人,他原本是在日本做醫(yī)生的',他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國(guó)人被俄國(guó)兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國(guó)人卻袖手旁觀時(shí),他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫(yī)雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫(yī),開(kāi)始寫(xiě)作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會(huì)是多么的腐敗讓我們看到魯迅先生的愛(ài)憎分明。

  這讓我想起了中國(guó)以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶?zhuān)留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府?dāng)r住,一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回?fù)簟_@就是我們的恥辱。

  魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。如今我們的生活如此美好,全是這些革命人士用鮮血換來(lái)的!我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓祖國(guó)更加繁榮,更加強(qiáng)大!

  《吶喊》讀書(shū)筆記 15

  今天我讀了魯迅先生的名書(shū)《吶喊》,這是由十四則魯迅先生的作品節(jié)選,內(nèi)容非常的好看。其中最讓我記憶深刻的是:《車(chē)夫的故事》。

  這篇文章主要講了:魯迅夜晚乘車(chē)回家在路上看見(jiàn)了傷人,魯迅認(rèn)為希望本文對(duì)您有所幫助!

  他和車(chē)夫不會(huì)下去救人,沒(méi)想到車(chē)夫卻停到了傷人旁邊,于是便救助傷人,對(duì)魯迅先生說(shuō):“您可以往旁邊一點(diǎn)嗎?”然后魯迅點(diǎn)點(diǎn)頭,于是車(chē)夫便把傷人扶上車(chē),拿出醫(yī)藥箱包扎傷口,魯迅被這一舉動(dòng)深深的'感動(dòng)了。這讓我想起學(xué)的一篇文章《我的伯父魯迅先生》,其中有一小節(jié)是救助車(chē)夫,我想魯迅先生一定是因?yàn)樯厦孢@則故事感染了他。

  在生活中丶學(xué)習(xí)中,在別人遇到困難時(shí),我們一定要伸出援手幫助他人,做一個(gè)像魯迅一樣的人。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 16

  前兩天,老師要我們看魯迅的書(shū),媽媽便給我找了一本短篇小說(shuō)集《吶喊》。

  書(shū)中的第一個(gè)故事是《狂人日記》,描述的是一個(gè)有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動(dòng)!翱袢恕闭J(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會(huì)制度。他半夜查看歷史,見(jiàn)整本書(shū)都寫(xiě)著“吃人”二字。他最終還是堅(jiān)信未來(lái)社會(huì)“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

  這個(gè)故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕,使我大致了解封建社會(huì)的可怕與可惡,他那一系列的`想象令我毛骨悚然!我還小,不能完全讀懂,可至少我知道在那個(gè)黑暗的年代,人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個(gè)黑暗的年代,人們的安全得不到保障!

  “救救孩子……!保詈笏膫(gè)字在我腦中浮現(xiàn)。這四個(gè)字的意思必須不是那么簡(jiǎn)單吧?就應(yīng)不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

  《吶喊》讀書(shū)筆記 17

  魯迅是我最喜歡的文學(xué)家之一,相信大家對(duì)他都是熟悉的。他寫(xiě)了很多的作品,例如《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》、《墳》等等。

  但其中我最喜歡的是《吶喊》因?yàn)樗沂玖朔N種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂(yōu)患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。

  我覺(jué)得從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,魯迅先生就是以這樣的方式來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)文化的輕視和一種可悲的社會(huì)現(xiàn)象,對(duì)舊時(shí)文人迂腐可悲以及自命清高的.鄙視。從文章中我深深地感受到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)耐與不滿(mǎn),以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望。

  讓我們一起吶喊吧,向社會(huì)吶喊,向生活吶喊,把我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 18

  最近才讀完《吶喊》,感觸很深。

  其中我最喜歡的文章是《狂人日記》。

  我的理由是,《狂人日記》表達(dá)出了不妥協(xié)的反封建精神,文章通過(guò)狂人的自我反省,把封建綱常名教“吃人”的含義引向了深廣:狂人也被綱常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所說(shuō)的“有了四千年吃人履歷”的我,顯然不僅是狂人自身,而且是代指處在宗法制度和封建禮教控制之下的“中國(guó)人”,作品由此完成了對(duì)封建禮教吃人本質(zhì)的.最深層次的揭露和批判。

  我從中讀出了,魯迅明寫(xiě)的是狂人的狂態(tài),實(shí)際上筆筆觸動(dòng)的都是讀者思考時(shí)代、社會(huì)、人生真諦的心弦?袢瞬⒉皇且话愕牡湫托愿,他是象征性的,是整個(gè)五四時(shí)代先驅(qū)者憤激思潮的藝術(shù)象征,我們從狂人的日記中,感受到的是充滿(mǎn)著批判和追求、深思和戰(zhàn)取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時(shí)代思潮交響樂(lè)。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 19

  《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說(shuō)集,收錄了包括《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》等在內(nèi)的共計(jì)14篇小說(shuō)。

  這本書(shū)的主題涵蓋了廣泛的內(nèi)容,包括揭露封建禮教的殘酷、批判封建制度的腐敗、反思國(guó)民的劣根性、反映農(nóng)民的生活疾苦等等。

  其中,我最喜歡的是《狂人日記》這篇小說(shuō)。它以第一人稱(chēng)的視角,講述了主人公“我”在精神病院中的經(jīng)歷,通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞,揭示了封建禮教的.殘酷和虛偽。

  同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了魯迅先生對(duì)國(guó)民劣根性的深刻反思。在《阿Q正傳》這篇小說(shuō)中,魯迅先生通過(guò)阿Q這個(gè)人物,揭示了國(guó)民的自我安慰和自欺欺人的劣根性。

  總之,《吶喊》是一本非常值得讀的書(shū),它不僅是一部文學(xué)作品,更是一部具有深刻思想內(nèi)涵的作品。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 20

  《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說(shuō)集,其中充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的揭示和對(duì)封建道德的批判。閱讀這本書(shū),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗與殘酷。同時(shí),書(shū)中的.主人公們也讓我感受到了他們對(duì)自由、平等的渴望和對(duì)不合理現(xiàn)象的反抗。

  在我的讀書(shū)過(guò)程中,我深刻地感受到了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏銳洞察和深刻思考。他通過(guò)小說(shuō)的形式,將社會(huì)的黑暗面呈現(xiàn)給了讀者,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的殘酷。同時(shí),書(shū)中的主人公們也讓我感受到了他們對(duì)自由、平等的渴望和對(duì)不合理現(xiàn)象的反抗。

  總的來(lái)說(shuō),《吶喊》是一本非常值得閱讀的書(shū)籍。它不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,還有著鮮明的人物形象和生動(dòng)的情節(jié)。閱讀這本書(shū),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗與殘酷,也讓我更加堅(jiān)定地追求自由、平等。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 21

  狡猾說(shuō),《吶喊》這本書(shū)不太好理解,因此,讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁,但讀完后,我還是有了許多的感悟。

  其中,印象最深的還是《狂人日記》了。書(shū)里說(shuō)在魯迅那樣的年月,沒(méi)有糧食,人們饑餓到了恐驚,便開(kāi)頭有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的描寫(xiě)"青面獠牙、"滿(mǎn)眼兇光和周邊的環(huán)境描寫(xiě),可以反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗,人是多么可惡、多么殘暴。更可惡的是連自己的親兄妹都吃,何況他妹妹才五歲,可愛(ài)可憐的樣子還在眼前看這些人多沒(méi)有良知,竟然為了自己的一己私欲,而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披著"仁義道德”外衣的'封建家庭和封建禮數(shù),其實(shí)是吃人。同時(shí),發(fā)出"救救孩子的呼聲,呼吁大家覺(jué)悟起來(lái),推翻封建制度。

  這本書(shū),讓我明白了以前生活的艱苦,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,以及魯迅先生對(duì)封建黑暗社會(huì)的憎恨。

  《吶喊》讀書(shū)筆記 22

  《吶喊》的自序是這本書(shū)中很有趣的一個(gè)地方,在這里有魯迅先生的自序,有他的一些對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)更加明顯的評(píng)價(jià)。

  自序的第二段中有寫(xiě)到魯迅的父親生病,年幼的魯迅幫父親買(mǎi)藥的事情。從一系列的描寫(xiě)中可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)中的醫(yī)生都是騙人的。開(kāi)的藥盡是一些奇特的藥,而開(kāi)藥的人也是有名的醫(yī)生。而最終魯迅父親的結(jié)果在魯迅的文章中是這么寫(xiě)到的:“然而我的父親終于日重一日的亡故了。”

  中間帶有無(wú)奈且對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣的一種諷刺。也正是因?yàn)檫@樣魯迅決定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,可當(dāng)他在日本學(xué)習(xí)的時(shí)候,看到一段特殊的影片的.時(shí)候,這個(gè)念頭便從此消失了。這段影片讓他覺(jué)得,拯救國(guó)民的精神才是最重要的事情。而且文章后面的“密閉空間”的舉例也非常形象的描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀態(tài)。也正是因?yàn)檫@樣,這本集子的名稱(chēng)也就定為《吶喊》。短短的一篇魯迅的自序就可以讓人會(huì)為無(wú)窮,有許多的想法和感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,更何況是語(yǔ)言表達(dá)不好的我。

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