小學(xué)二年級讀后感（精選44篇）
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)二年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級讀后感 1
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的'是一只可愛的小豬，當它覺得煩惱無聊的時候，它想辦法去尋找快樂。當它看見一只長頸鹿的時候，很羨慕它一伸長脖子就能吃到樹上的葉子，于是就回家做了一對高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長頸鹿一樣高。做長頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因為它發(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢，它會想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸�！不浪費。
小學(xué)二年級讀后感 2
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像
我，這一棵大樹像我的'媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)……
我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學(xué)二年級讀后感 3
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的.送到了張連長手中。
讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。 通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
小學(xué)二年級讀后感 4
我家有很多很多本書，其中，我最喜歡的是《二年級的小朵朵》。這是一本寫給低年級學(xué)生的.校園小說，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲老師問大家長大的理想是什么？大家都說出了自己的理想。毛毛蟲老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫上自己的理想，放進玻璃魔盒里。長大后到這里拿出理想紙條，就能實現(xiàn)理想了。
我覺得小朵朵的老師毛毛蟲真有趣，會想到給同學(xué)實現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長大，一定是毛毛蟲老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲老師這樣做。
小學(xué)二年級讀后感 5
大家好，我今天要寫讀后感，因為我覺得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白 …… 他們各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽 …… 他們都很努力地去追求同伴們認為不可能想象的`事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險為夷，一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
從書中我認識了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見多識廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動的卡門。通過《我想去看�！�，我認識了卡梅拉和皮迪克 ; 從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有個弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。
小學(xué)二年級讀后感 6
暑假里，媽媽在網(wǎng)上給我訂了《二年級的小朵朵》這本書。
書中的主人公小朵朵是個天真、頑皮、總愛鬧笑話的.二年級小女生。
一次語文課上，老師問她，“你長大的理想是什么？”小朵朵回答：“我長大的理想是當媽媽，因為媽媽是咱們家老大�！毙《涠涞南敕ǹ烧嫣煺嫜�！
還有一次，小朵朵在桌子中間畫了一道線，她的同桌江明明的腳過線了，小朵朵就狠狠地踩了他的腳，疼的江明明直叫�？梢娦《涠湔鎵蝾B皮的呀！
書中還介紹了許多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜歡這本書。我也要向小朵朵一樣開開心心的度過二年級的每一天。
小學(xué)二年級讀后感 7
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的深淺，就不用浪費時間返回家去問媽媽�！岸牉樘�，眼見為實�！逼鋵嵎磻�(yīng)的'也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!
小學(xué)二年級讀后感 8
放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認真的看了起來。
這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自己的機智和聰明才智，帶著家人和其他的動物家族對抗三個又壞又小氣的'飼養(yǎng)場主，充分發(fā)揮了狐貍挖洞的天生本領(lǐng)，結(jié)果大獲全勝。
讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的了不起，他是一個既聰明又有責(zé)任心的爸爸。
在天下所有的孩子心中，自己的父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個好孩子，認真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!
小學(xué)二年級讀后感 9
今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，感受很深。
這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的`戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅持戰(zhàn)斗。
通過這三個故事的閱讀，使我深深的體會到當年為了祖國和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場上，為了祖國人民的幸福生活，我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對敵人毫不留情，對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際主義的深厚熱情，他們是最可愛的人。
小學(xué)二年級讀后感 10
今天我和媽媽一起看了一本叫三十六計的書，里面的一個講的是瞞天過海這一計的故事。第一個講的是重耳被父兄追殺跑到了齊國還在齊國娶了齊姜，但她和下屬們騙了重耳回國重振大業(yè)，最后當上了晉國的國主。
還有一段是講趙國被秦國打敗了，連都成邯鄲都被圍住了。魏國怕秦國所以不敢出兵救趙。最后候生出計讓平原君拿到了兵符，指揮了十萬大軍去解救趙國的`危機。
這兩段故事中我學(xué)到了適時把握時機，出其不意，攻其不備。這樣才可以達到出奇制勝的效果，做事要多動腦筋才行。
小學(xué)二年級讀后感 11
今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個故事講的是：有一個男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的一個窗子望去，就能看到世界上最大的巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運的孩子來參觀他的工廠，只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運兒。不過，進了工廠以后，四個孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進了巧克力河里，維奧莉特變成了藍莓糖果，維魯卡被送進廢品爐，邁克變成了信號微�！〔槔頉]有失去理智，他成了最后的'贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因為激動而失去理智。
小學(xué)二年級讀后感 12
從前，有一只小鴨子，長得很丑，所以人們和小動物都不喜歡它。每天，都受到冷嘲熱諷。但是，它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來，變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個故事說明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就會成功。沒錯，生活中也有這樣的例子，比如我這次四年級上的.期末考試……在考試前幾天，我一直很擔(dān)心，怕英語成績考砸。不過，奶奶似乎看出了我的心事，走過來，慈祥地說：“毛陳閱，假如四年級上的期末考試，語數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎品哦！”我想大概就是“原動力”，我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語……
考試中，我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目，做完在檢查。第二天，成績出來了——英語90分，語文91分，數(shù)學(xué)98分，我也如愿以償?shù)玫姜勂罚龖?yīng)了功夫不負有心人這句話。
小學(xué)二年級讀后感 13
星期三，我讀了一本書深受教冊上育，那就是《了不起的狐貍爸爸》，故事的'內(nèi)容是這樣的：山谷上方的小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹，樹下面有一個洞，洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑，狐貍先生就會對狐貍太太說：“哎，親愛的，這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢，還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他們?nèi)页�。于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計對付了他們。
讀了這個故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容，對犯錯誤的人不能一棍子打死。
小學(xué)二年級讀后感 14
書中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來就反對阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結(jié)了婚�，F(xiàn)在阿遼沙來到外公家里，難免會被外公橫眉冷對，而且其他的"家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現(xiàn)得很好，而且只犯一些小錯誤，慢慢的獲得了外公及家人的`好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來，舅舅天天來找碴，有時甚至找人來打看門人，把外公和外婆都氣出了病，整天臥床不起。又過了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實的反映了當時蘇聯(lián)中產(chǎn)階級的家庭生活狀況。我們要學(xué)習(xí)主人翁阿遼沙從骨子里透露出來的堅強，并把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
小學(xué)二年級讀后感 15
在學(xué)校里的讀書沙龍的活動中，我最喜歡的一本書是《兔子坡》。由書中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書講述了是在一個平靜安寧的'小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個個恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請“阿娜達斯叔公”的路上，苦難重重、險境連連，十分的危險。但是小喬奇憑著堅韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因為“苦難像彈簧你強它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
小學(xué)二年級讀后感 16
《愛麗絲夢游仙境》講的是：中午，愛麗絲與姐姐讀書時，做了一個奇怪的夢，她掉進了一個兔子洞里，并且來到了一個大廳。意外地走進了書中的世界。在那里她一會變大一會變小的。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲……又參加了壞王后的'棒球大賽。壞王后用仙鶴當球棒，用活刺猬當球，用士兵的手腳著地，身子拱著當球門。最后，她還去了法庭審判偷餡餅事件，最后還被罰砍頭。當愛麗絲睜開眼睛時，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢。
小學(xué)二年級讀后感 17
今天我讀了《神秘馬良》這個故事，故事講的是一個叫馬良的`小男孩兒，他家里很窮，他非常喜歡畫畫，可是又買不起畫筆，他只能利用樹枝草根堅持練習(xí)畫畫。一天晚上，他夢見白胡子老爺爺送給了他一支神筆，他非常高興，醒來后發(fā)現(xiàn)自己手中真的有一支筆，而且畫什么都能變成真的。于是，他給窮苦的人畫籬笆、漁網(wǎng)和石磨，還給鳥兒畫巢。不久，大官知道這件事，大官想利用神筆不勞而獲，最終馬良用神筆懲罰了他。從這個故事中，我覺得馬良是一個善良，樂于助人的好孩子，他是我學(xué)習(xí)進步的榜樣。
小學(xué)二年級讀后感 18
今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書的'《三個農(nóng)場主》這個童話故事，里面講述的是三個飼養(yǎng)場場主，他們都是有錢人，簡直是你遇到過的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場場主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場場主，比恩是火雞場場主，他們?nèi)齻�人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財，小朋友都非常討厭他們。
我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個樂于助人的好孩子。
小學(xué)二年級讀后感 19
《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的'道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進和啟發(fā)。
這個故事主要講得是：小馬準備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見，有點不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自己動腦子想一想，勇敢嘗試才會知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自己。
小學(xué)二年級讀后感 20
前幾天，我讀了一本書，名叫《兔子坡》。我認識了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開朗活潑的兔子。有一天，山坡上的'小動物們知道新的一家人要搬過來了，有些動物認為這家人可能是壞人，有些動物認為他們會像以前的人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案：新來的一家人不但對它們很友好，還每天分食物給這些小動物們吃。
看完這本書，我知道了人和動物都需要和睦相處，傷害小動物就等于傷害我們?nèi)祟愖约�，所以我們都要愛護小動物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個同學(xué)，你就會失去一份友誼!
小學(xué)二年級讀后感 21
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學(xué)到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負義……等等。這本書里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個朋友》。它講的是：
有一天，兩個朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個人立刻丟下伙伴爬上了樹，另一個人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的`人問樹下的人道：“熊對你說了什么？”樹下的人說：“熊說，遇到危險，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算朋友。”說完就走了。
我喜歡這個故事是因為這個故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
小學(xué)二年級讀后感 22
半年前，媽媽就給我買了一本《親愛的漢修先生》，說這是一本很好的教孩子寫日記的書，當時我只是大概看了一下，沒覺得這本書有什么特別的地方。這次趁著放寒假的時間，我又仔細讀了一遍，寫得的確很不錯。
這本書講的是一個美國普通的小男孩和作家漢修先生的故事，雷伊在小學(xué)二年級的時候，很喜歡一本《狗兒快樂秘訣》的書，他就堅持給作家漢修先生寫信，后來在作家的.鼓勵下，他開始寫日記，從剛開始的幾句話，到最后寫的作文居然獲了獎。
從中我得到很大的啟發(fā)，無論做什么事情都要努力，堅持不懈，成功就在眼前!
小學(xué)二年級讀后感 23
這個故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛，威伯是一只招人喜愛的豬，他們是一對好朋友。
當夏洛知道威伯有生命危險的`時候，展開了營救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營救朋友。她為威伯織網(wǎng)，網(wǎng)上的字救了威伯，為了威伯永遠的安全，夏洛不停地織字，終于耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠地離開了威伯。
威伯很感動，我看后也很感動。我體會到了友情的力量。我要向夏洛學(xué)習(xí)，對朋友要真誠，我要珍惜朋友之間的友誼，因為友情很可貴。
小學(xué)二年級讀后感 24
今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了：
Oh，my God!這是真的嗎?
樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的.張博愛同學(xué)。這千真萬確!
作為懲罰，學(xué)校對其進行勸退處理。奶奶護孫心切，請求校長再給張博愛一次機會。這個時候，胡小鬧挺身而出，信誓旦旦地向校長保證，“所有的同學(xué)都希望張博愛留下”。
胡小鬧為什么會做出如此的保證，他能夠兌現(xiàn)自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現(xiàn)了他的承諾。
這個故事告訴我們，知錯就改還是好孩子。
小學(xué)二年級讀后感 25
平時，我都是用手機聽《西游記》這個故事，今天，我就看了這本書。
孫悟空拜師學(xué)藝，學(xué)會了谷種各樣的本領(lǐng)，還得到了一根如意金箍棒。后來，他又與唐僧一起去西天取經(jīng)。一路上經(jīng)歷千辛萬苦，共九九八十一難，采取到了真經(jīng)。說到這里，我突然發(fā)現(xiàn)了幾個關(guān)于乘法口訣表的秘密，比如：孫悟空在煉丹爐里待了七七四十九天，煉出了火眼金睛。在取經(jīng)的路上，如果遇到妖怪，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就給妖怪了當頭一棒。路上的`妖怪兇惡無比，多虧有觀音菩薩的幫助，他們才能成功到達西天。
西游記可真有趣��！
小學(xué)二年級讀后感 26
《神筆馬良》講的是有一個小男孩兒叫馬良，他小時候很窮，父母和母親很早很早就去世了，他過的很辛苦，但他是很樂觀，他還很喜歡畫畫，因為很窮，買不起畫筆，他想去學(xué)館借一支畫筆，卻被畫師罵了一頓。畫師看不起馬良，但馬良很有志氣，他下定決心要學(xué)畫畫，他每天刻苦學(xué)習(xí)，他畫的.越來越好。
有一天，他夢見了一位白胡子老爺爺送給他一支神筆，他用神筆幫助了很多窮人。
我讀了這本書，我感覺馬良很獨立，面對困難，很勇敢，很堅強，樂于助人，很善良，我應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級讀后感 27
在美麗的山腳下，有一條幽靜的小河，河里住著一群小鯉魚。有一天，鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個鯉魚祖先跳龍門的`故事，小鯉魚們聽了，就一個個的都想去跳龍門。于是，在金色小鯉魚的帶領(lǐng)下，他們不讓奶奶知道，踏上了尋找龍門的旅程。他們遇到了好心的大螃蟹，也遇到過不相信他們的大魚。最終跳過了龍門。
讀了這個故事，小鯉魚們不畏艱險，頑強拼搏的精神感動了我，以后我要向小鯉魚們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要堅持到底，不要放棄，這樣才能取得想要的收獲。
小學(xué)二年級讀后感 28
春天的一個清晨，公園里美麗極了，大樹撐開一把大傘，樹上的葉子唱著動聽的.歌曲，小河的水亮晶晶的像寶石一樣，圍著一條絲巾，白云姐姐在天空里散步。
一只大肥貓出去找吃的，走累了就在大樹下休息。
大肥貓?zhí)ь^一看，看見樹上有兩只小鳥，它們在說：“明天有飛行大賽，”被大肥貓聽見了，大肥貓說：“我可是抓老鼠的高手，比賽可不能落下我，”
它爬上大樹，伸開雙臂，向前一邁，后腿一蹬，向前一竄，大肥貓大喊：“哈哈，我會飛啦！”大肥貓一下掉到老虎洞里，大老虎眼睛瞪這大肥貓，大肥貓說：“大王我下次不學(xué)飛了！”
小學(xué)二年級讀后感 29
《伊索寓言》里有這樣一個故事，名叫《駱駝和阿拉伯人》，故事是這樣的`：
阿拉伯人和駱駝去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帳篷里，駱駝在外面受凍，駱駝想把頭伸進去暖和一下，主人說：“可以�！瘪橊劦么邕M尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整個身子全占據(jù)帳篷，主人卻被擠出了帳篷。
讀了這個故事，我想：駱駝得寸進尺，沒完沒了，主人輕易相信駱駝的話，這叫自作自受。在生活中，得寸進尺的人也不少，我們可不能像主人一樣，否則自作自受的是自己。
小學(xué)二年級讀后感 30
有個非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的�！毙●R猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的'向河中間走去，最后安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。
小學(xué)二年級讀后感 31
這本書的作者是羅素，主人公是小喬奇一家，這本書講的故事是：兔子坡上的居民聽說有新人家要搬來了，過了幾天，搬家的卡車來了，那戶新人家也搬來了。
開始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來因為小喬奇到他們那去拿吃的不小心受傷了，那戶人家發(fā)現(xiàn)小喬奇受傷了，就給小喬奇包扎，讓小喬奇在他們家調(diào)養(yǎng)，結(jié)果很久沒有回到兔子坡。
這時，兔子坡的`居民以為小喬奇被他們折磨了，兔子坡上的居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬奇活蹦亂跳的的，那戶人家還給兔子坡上的居民準備了食物，后來他們又和睦相處了。
我明白了一個道理：朋友就算有在大的誤會，也要消除誤會和睦相處。
小學(xué)二年級讀后感 32
一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的兔子？愛麗絲真懷疑自己看錯了，在好奇心的驅(qū)使下，他跟著這只奇怪的兔子，想看個經(jīng)濟，不料一不小心跌入了兔子洞，進入了一個神秘的帝國。
動物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的'身體也會變大變小，這一切都變得那么不合常理。在這個奇幻的世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，他被卷入頭煎餅的案件，惹怒了紅心皇后，被判砍頭……可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢？
我們以后因該多讀一些書，寫更多的文章！
小學(xué)二年級讀后感 33
我讀了一本書叫《神筆馬良》，書里講了一個小朋友叫馬良，馬良是個愛畫畫的孩子，他非常想要一支畫筆。有一天他擁有了一支神奇的畫筆，這支筆畫出來的.東西都會變成真的，馬良很善良，他用這支筆為人們畫了許多生活需要的東西出來幫助了他們。
馬良很勇敢，有許多貪婪的人都想把神筆奪走占為己有，馬良和他們斗智斗勇，最后保住了神筆。擁有神筆后馬良幫助了許多人，他還要為每一個孩子送一支筆，讓他們畫出希望和理想，如果我有一支筆，我也想像馬良一樣，幫助許許多多需要幫助的人，我很喜歡馬良，你們喜歡他嗎？
小學(xué)二年級讀后感 34
愛麗絲和她的姐姐在湖邊午休，有一只兔子從愛麗絲眼前跑過，愛麗絲就追了上去，想看看，結(jié)果突然掉進了一個井里，她想難道掉進無底洞里了嗎？然后她就掉到地面上了。她來到一個房間，看到桌子上有一把鑰匙，她用鑰匙打開了一扇門。愛麗絲來到一個奇怪的房間，房間里有一面鏡子融化了，還有要反著拿才能看懂的`書。然后在另一個地方她又參加宴會，仆人端上來一只羊腿，羊腿給愛麗絲舉了一躬，宴會上的人喝酒的方式很奇特，他們把酒倒在桌子上，然后擠桌布上的酒喝。
我覺得愛麗絲是個很溫柔善良的女生，但是她的經(jīng)歷太奇怪了，我一點也不想要這樣的奇遇。
小學(xué)二年級讀后感 35
做人不能貪心，有時因為貪心而得到報應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒有貪心。我們要擁有像查理一顆樂觀的心，要像他一樣懂事、快樂;貪婪的人始終沒有好下場，只有真誠、善良的人才能取得成就!
我覺得威利·旺卡很有才華，他開的巧克力工廠制造出來的各種巧克力是全世界人民都愛吃的.巧克力，味道是獨一無二的。可是秘方卻被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個巧克力工廠送給了查理，因為那個有才華的人已經(jīng)老了……
小學(xué)二年級讀后感 36
暑期里，我和媽媽一起讀了一本書叫《兔子坡》，這本書很有趣，讓我學(xué)會了很多知識。書中寫的小動物，他們都討論新人家要來的`事。后來新人家來了，他們又討論這家人是好是壞。
有一次，威利掉進井里是新人家救了它，所以小動物們都知道新人家是好人。又有一次，小喬奇被車撞傷了，又是這家人救了它，可小動物們都以為新人家要害它，所以小動物們又覺得新人家是壞人。直到后來，新人家給小動物們分食物，小動物才認可他們。
書中我最喜歡的小動物是小喬奇。因為小喬奇很聰明，樂于助人，所以我才喜歡它。
讀了這本書，讓我學(xué)會了要保護動物;愛護動物。動物也會幫助我們。只要大家互相關(guān)心，幫助，生活才會更加美好。
小學(xué)二年級讀后感 37
全書收錄的中短篇童話總計五十一篇，均為作家各個時期最具標志性和史料價值的作品，最為著名的`《板凳狗和它的一朵小黃花》和《蘋果小人兒的奇遇》等也收錄其中，其中有的作品如《盲孩子和他的影子》、《一只藍鳥和一棵樹》、《兩只棉手套》等還被選入中小學(xué)語文課本。
金波的童話帶著濃郁的詩意和抒情氣息，語言規(guī)范、優(yōu)美。小讀者閱讀這些幻想奇特的童話，像淋浴著溫暖的春風(fēng)，同時能夠獲得審美愉悅。此套高質(zhì)量的叢書不僅會給讀者提供一套全新的文學(xué)精品書系,豐富其閱讀,同時也為兒童文學(xué)理論研究者和創(chuàng)作者提供借鑒。
小學(xué)二年級讀后感 38
羅爾德達爾1916年出生在英國威爾士的蘭達夫，盡管他的爸爸媽媽都是挪威人。
《了不起的狐貍爸爸》這本書是他寫的。里面的人物有：比恩、邦斯、博吉斯、狐貍太太和小狐貍還有狐貍先生。這本書講的是比恩他們?nèi)齻�很壞，想抓住狐貍先生他們一家的故事。比恩、邦斯、博吉斯、是卑鄙、小氣的.人，他們憎恨狐貍先生，想把狐貍?cè)叶汲�，于是他們拿著槍等在狐貍先生的洞外，可是狐貍先生很聰明，每次他都會想到各種辦法來對付他們。
我喜歡狐貍先生因為他聰明、機智、靈巧，故事的描寫讀起來讓人不想停下來。狐貍先生面對危險能夠想辦法去解決，考慮的很長遠值得我學(xué)習(xí)!
小學(xué)二年級讀后感 39
大家好，我是張栩睿。十二月份我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，這里面有三個小故事，第一個小故事是《小鯉魚跳龍門》，第二個小故事是《小貓釣魚》，第三個小故事是《狐貍打獵人》。
其中給我印象最深的是《小貓釣魚》這個故事，我最喜歡里面的貓弟弟，因為貓弟弟知錯就改的.精神值得我學(xué)習(xí)，這讓我想到了：有一天上午我忘了帶書，一整堂語文課都往同學(xué)的書上瞟，就連老師點我起來回答問題都沒有回答出來。自此，經(jīng)過了這一場“沉痛的打擊”，我再也不會忘記帶書了。
小學(xué)二年級讀后感 40
時間過得真快，寒假就要結(jié)束了，在這個愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個聰明懂事的'小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進入這個工廠的機會，一同前往的還有另外四個小朋友。在經(jīng)過很多的考驗后，查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。
讀完這本書，我明白了一個道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動。這樣，就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。
小學(xué)二年級讀后感 41
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了，這本書真好看!狐貍爸爸又聰明，又善良，遇到了困難也不放棄還富有愛心，真是一只“了不起”的狐貍。
狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死，只好去博吉斯的.雞舍偷雞吃，被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴，跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的，它動腦筋想辦法，給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場主，他們不想讓狐貍爸爸來偷東西，他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過自己的機智聰明，最后闖過了難關(guān)，打敗了他們。它真愛自己的孩子和妻子。
小學(xué)二年級讀后感 42
你最大的對手就是你自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了全世界。
文中的主角是張博愛，他以前是一個搶劫小學(xué)生、逃課、和老師頂嘴的一個壞孩子 ， 他的爸爸在監(jiān)獄里，他的.媽媽改嫁，家里只有他的爺爺奶奶在家照顧他，后來因為遇見了胡小鬧的舅舅，他是一位優(yōu)點塑造大師。他和胡小鬧、長安和舅舅約定了一個日期見面。每次見面舅舅都要給張博愛講一個故事，讓他們?nèi)齻�懂得從中的道理。舅舅的故事使張博愛從以前的壞學(xué)生到最好學(xué)生。
這本書是我懂得了一個深刻的道理：如果你戰(zhàn)勝了你自己內(nèi)心的恐懼的話，你就會離成功又進了一大步。
小學(xué)二年級讀后感 43
我們這期讀了《兔子坡》，這本書真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責(zé)任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨�？吹搅诵唐娴挠赂遥瑸榱送瓿蓩寢尳o它的任務(wù)，不顧危險的`到阿內(nèi)達叔叔家去接他。一路上遇到了很多動物如獵狗等的圍攻，它一點都沒退縮。大家伙了為了新到來的鄰居感到無比的憂慮，直到新鄰居到來了，通過多次的試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對待小動物們很是尊重。
我希望我能通過這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進步，我也要向他們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級讀后感 44
我看了《愛麗絲夢游仙境》里面非常奇異，里面講的是：愛麗絲掉進兔子洞之后，發(fā)生了非常奇妙的經(jīng)歷，掉到底之后，她就看見一個大廳，她吃了蛋糕喝了水，一會兒變大，一會兒變小，但是有忘了拿鑰匙開小門，就哭呀哭呀，竟然變成了一個眼淚池，還有很多稀奇古怪的動物向她飄來，淚水池干后，有一個動物建議說舉行一個賽跑，就能把身上晾干了，有一個動物還講了一個“干”的'故事，后來，愛麗絲給它們講她的貓“戴娜”但是這些動物竟然都怕貓，所以都走了。后來還有更稀奇古怪的經(jīng)歷呢。
我覺得真的非常奇妙呀！
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