【薦】《詹天佑》讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《詹天佑》讀后感1

　　詹天佑我敬佩你，敬佩你的愛(ài)國(guó)之情！敬佩你的杰出的工程技術(shù)！

　　詹天佑我敬佩你濃濃的愛(ài)國(guó)情誼。記得當(dāng)時(shí)的清朝政府腐敗無(wú)能，常受到外國(guó)人的欺辱。當(dāng)我們中國(guó)人修筑第一條鐵路時(shí)，你不怕困難不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)。你為了捍為國(guó)家的尊嚴(yán)，競(jìng)?cè)唤邮芰送鈬?guó)著名的工程師也不敢輕易接受的任務(wù)。遇到困難，你總是堅(jiān)持不懈，支持你堅(jiān)持下去的'力量源泉是——你的愛(ài)國(guó)精神！促進(jìn)你不斷前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！顯然你的這種愛(ài)國(guó)主義精神是多么強(qiáng)烈呀！你常常矜持在野外活動(dòng)，危險(xiǎn)的懸崖峭壁也阻擋不了你為國(guó)家出一份的精神。你為了堅(jiān)持修筑鐵路，你最親愛(ài)的女兒也在工作時(shí)掉下懸崖，去世了！你雖為此傷心不已，但依沒(méi)停下工作，你的這種愛(ài)國(guó)主義精神，值得我學(xué)習(xí)！

　　詹天佑我敬佩你杰出的工作。再修筑居庸關(guān)隧道是你巧妙得采用了“中部鑿進(jìn)法”。不僅大大節(jié)約了時(shí)間，還可以克服山勢(shì)高，巖層厚的特點(diǎn)。你為人做事一絲不茍，隧道中滿(mǎn)是泥漿但你人愿意與兄弟們同甘共苦，帶頭挑水。八達(dá)嶺的工程更為艱巨，但你任用了你聰明機(jī)智的大腦想出了——中報(bào)鑿井法大大增加了工作效率。不僅如此，因?yàn)殍F路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近，陡坡太大你設(shè)計(jì)了“人字形線(xiàn)路”，幫助火車(chē)爬上坡。你用了前仆后繼的辦法，讓火車(chē)成功的上了山！你親自帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。你在環(huán)境如此惡劣的情況下，你仍冒著風(fēng)沙全身心投入工作中。你還是個(gè)精益求精的人，你時(shí)常告誡工人，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，你這種高度細(xì)心的責(zé)任態(tài)度令我無(wú)限佩服。

　　在你的矜持努力下，京張鐵路提前兩年全線(xiàn)竣工了，給力要挾中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。我們�(yōu)槟�建造了一個(gè)銅像，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)您的仰慕之情。您是我們中國(guó)人的驕傲，我真敬佩您��！

《詹天佑》讀后感2

　　不容忍一絲馬虎

　　今天，我懷著對(duì)帝國(guó)主義者的憤怒和對(duì)詹天佑那一絲不茍的精神的敬佩之情讀完了《詹天佑》這篇課文，我受益匪淺。

　　1905年，詹天佑作為我國(guó)第一條鐵路京張鐵路的總工程師，他白天勘測(cè)線(xiàn)路，夜晚繪制圖紙，并嚴(yán)格要求工人們做事要一絲不茍。終于，經(jīng)過(guò)了四年的艱苦奮斗，京張鐵路全線(xiàn)竣工。詹天佑給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，這就是中國(guó)力量！

　　詹天佑在修筑鐵路時(shí)要求工人們要一絲不茍，在平常的生活不也正要如此嗎？

　　“沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。”是��！只有細(xì)心、頑強(qiáng)、努力地做事，才會(huì)有結(jié)果。而生活中的有些人為了追求快速，而忽略了做事的效率。

　　說(shuō)到這里，我的臉不禁“刷”地一下紅到了脖子根。

　　那是在某次數(shù)學(xué)考試上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我星移電掣地看了一眼，心里暗自高興。哈哈！這張?jiān)嚲硖��?jiǎn)單了，所有的`題目老師都講過(guò)了。開(kāi)始做試卷了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到二十分鐘我便把試卷做完了。我坐在位置上，滿(mǎn)面春風(fēng)，心想：能拿到一張100分的卷子給爸爸媽媽看了。最后，我因?yàn)樘�自信了，連檢查都沒(méi)檢查。

　　到了發(fā)試卷的日子了，可是始終沒(méi)有發(fā)到我的，這是，老師發(fā)聲了：“某某某同學(xué)下課到我辦公室來(lái)一趟。”我聽(tīng)到是我的名字，眉頭一皺，心想：不好，肯定是什么壞消息。下課了，我羞愧地低著頭，跟著老師進(jìn)了辦公室。我發(fā)現(xiàn)了我的試卷，99分！我仔細(xì)一看，原來(lái)是最后一道題我忘了寫(xiě)單位，錯(cuò)失了一分。這時(shí)我恨不得鉆進(jìn)老鼠洞里，永遠(yuǎn)不出來(lái)。最終，我被老師批評(píng)了一頓。

　　“差了一毫里，謬之千里�！弊屛覀円黄饋�(lái)做一個(gè)一絲不茍的人吧！

《詹天佑》讀后感3

　　在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上，詹天佑讀后感300。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)�的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神!

　　讀完后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難、挫折，一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅(jiān)定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮�？墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。

　　我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時(shí)的`環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。

　　工程中最難事居庸關(guān)和八達(dá)嶺，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開(kāi)鑿，由于山泉太多，他帶著工人們一起挑水、排水。八達(dá)嶺更是艱難，于是他決定從中間鑿井，然后向兩頭施工，同時(shí)外面也向里面施工，這樣工期縮小了一半。

　　青龍橋附件坡度特別大，他與老工人商量，采取了“人”字形路線(xiàn)，將坡度減少了許多。

　　京張鐵路原計(jì)劃六年，最后只用了四年就竣工了。許多外國(guó)游客都對(duì)這一偉大的工程贊不絕口。

《詹天佑》讀后感4

　　今天，我讀了“詹天佑”一課，感受深刻。

　　這篇文章主要講了清政府想要修一條鐵路，但帝國(guó)主義者都搶著爭(zhēng)這條鐵路的修筑權(quán)，可是請(qǐng)政府左右為難拿不定主意。于是清政府下定決心，用本國(guó)工程師。在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。有一家外國(guó)報(bào)紙上說(shuō)道：“能在南口以北修筑的鐵路工程師還沒(méi)出世呢！”說(shuō)明請(qǐng)政府那時(shí)很弱小經(jīng)常受其他國(guó)家的欺負(fù)，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑接到任務(wù)后，馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路。他克服了所有困難，終于把這一條重要的鐵路修筑成功了！

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得詹天佑是一個(gè)有決心，有毅力的人，他面對(duì)外國(guó)人的輕視，中國(guó)的弱小這樣的社會(huì)環(huán)境，也能接受任務(wù)，可見(jiàn)他多么愛(ài)國(guó)呀！他面對(duì)高山深澗，懸崖峭壁這樣的自然環(huán)境卻沒(méi)有放棄，這證明他是一個(gè)有決心的人，我很佩服他。詹天佑說(shuō)：“我們的`工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！睆乃�說(shuō)的話(huà)中，可以看出他是一個(gè)一絲不茍，很?chē)?yán)肅的人�！八�親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。”可見(jiàn)詹天佑為了修好這條鐵路；為了讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣；為了讓外國(guó)人不再輕視我們。他寧可自己粉身碎骨，也要把這條鐵路修好！“遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修的筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！笨梢�(jiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)，很想為祖國(guó)爭(zhēng)光，他為了修這條鐵路付出了多么大的決心！

　　讀了“詹天佑”這篇文章，我受益匪淺，我將來(lái)一定要成為像詹天佑那樣為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的人！

《詹天佑》讀后感5

　　1895-1899年，是中國(guó)歷史上一個(gè)黑暗的年代，昏庸無(wú)能的清政府為保住自己的權(quán)力，懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見(jiàn)中國(guó)好欺負(fù)，更是變本加厲，要控制中國(guó)的北部地區(qū)，在這危機(jī)時(shí)刻，民族英雄詹天佑站了出來(lái)，主動(dòng)要求修筑京張鐵路。

　　“好樣的！詹天佑！你為中華人民爭(zhēng)了一口氣，你真是太偉大了！”看到詹天佑英雄的表現(xiàn)，贊嘆和敬佩之情由然而生，這回，一定要讓日本看看中國(guó)人的厲害。

　　外國(guó)不相信中國(guó)工程師能夠完成，因?yàn)閺哪峡谕�北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。但是就算是這樣的困難，在真正的天才面前還是不值得一提，詹天佑就是這樣的天才——99%的汗水1%的天賦。這1%的天賦誰(shuí)都會(huì)有，可最終決定成果的，還是那99%的汗水，而這些，外國(guó)的工程師有誰(shuí)能做到？

　　詹天佑就是這樣：白天攀山越嶺、勘測(cè)線(xiàn)路，晚上繪圖、計(jì)算，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起，成功地提前兩年修筑完畢，給了日本帝國(guó)主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?/p>

　　99%的努力，看上去好像很簡(jiǎn)單的`數(shù)字，卻只有很少人做得到，我小時(shí)候也不例外。

　　一二年級(jí)時(shí)，我很貪玩，放下書(shū)包就想去玩，連續(xù)多次都忘記寫(xiě)作業(yè)，上課時(shí)被老師批評(píng)，而我當(dāng)時(shí)卻不在乎，依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試，一直考98-100分的我，平均分落到了95分，我這時(shí)才番然醒悟，在老師和家長(zhǎng)的幫助下好好學(xué)習(xí)，每天先完成老師布置的作業(yè)，再出去散步。在我的努力下，我的成績(jī)一日千里，終于不負(fù)重望，從三年級(jí)開(kāi)始時(shí)就穩(wěn)拿班級(jí)第一，五年級(jí)登上年段第一的寶座�？磥�(lái)，天才們永遠(yuǎn)不是靠先天的聰慧，而是要靠后天努力，才有他們的成就��！

　　詹天佑的故事，告訴我們只有努力，才可以成功的道理，我們也要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，做好那99%，為自己的未來(lái)鋪好前進(jìn)的道路。

《詹天佑》讀后感6

　　最近，我讀了《詹天佑》這個(gè)故事，這短短的一篇文章，我卻讀了幾個(gè)小時(shí)才讀完，讀完后，我被詹天佑那種身先士卒、一絲不茍的精神感動(dòng)了。也被帝國(guó)主義者那狂妄自大的丑惡嘴臉感到憎惡。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他主持修筑了一條交通要道京張鐵路。當(dāng)時(shí)，許多帝國(guó)主義都想奪到這條鐵路的修筑權(quán)。他們對(duì)清政府說(shuō)：只要你們用自己的工程師修筑鐵路，我們就不再干涉。他們以為那時(shí)我們的國(guó)家沒(méi)有自己的工程師，但是，他們錯(cuò)了。

　　清政府派出詹天佑來(lái)修筑這條鐵路，詹天佑毅然接受了任務(wù)，馬上趕到工作地勘測(cè)線(xiàn)路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，都被他記錄在手中小小的本子上。他不僅自己工作嚴(yán)謹(jǐn)，還經(jīng)常勉勵(lì)身邊工作人員。詹天佑經(jīng)常帶著工人們，拿著儀器去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外環(huán)境惡劣，可他還是堅(jiān)持在野外工作。他知道，這一條小小的鐵路，包含的卻是整個(gè)中國(guó)的'尊嚴(yán)。

　　鐵路修到了一半時(shí)，詹天佑遇到了難題，居庸關(guān)和八達(dá)嶺橫在眼前，必須開(kāi)鑿隧道。居庸關(guān)高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺很長(zhǎng)長(zhǎng)，于是采用了中部鑿井法。這樣，使工期縮短了一半。詹天佑還在青龍橋那設(shè)計(jì)了一種人字形線(xiàn)路，讓火車(chē)能夠順利地上山。由于他的聰明才干，鐵路提前了兩年竣工。

　　詹天佑，他不怕帝國(guó)主義的嘲笑，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親們的期望，懷著為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定決心，把修筑京張鐵路這個(gè)重?fù)?dān)接了下來(lái)。他從來(lái)不擺官架子，和工人們同吃同住。他還經(jīng)常親自在狂風(fēng)怒號(hào)的塞外工作。這種身先士卒的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　詹天佑開(kāi)鑿隧道時(shí)不用笨方法，用簡(jiǎn)便方式使工期縮短了一半。還順著山勢(shì)讓火車(chē)開(kāi)上了陡峭的山峰。這些，不是他憑空想出來(lái)的，而是他一步一步腳踏實(shí)地，一絲不茍地實(shí)踐出來(lái)的。我們要像他一樣務(wù)實(shí)，就能取得更大的成就。

《詹天佑》讀后感7

　　“中國(guó)鐵路之父”是誰(shuí)呢？,沒(méi)錯(cuò)，這就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。

　　而《詹天佑》這篇課文描寫(xiě)的就是詹天佑一生中最偉大的事跡——修筑京張鐵路：1905年，詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的要挾和嘲笑，頂著重重壓力，毅然地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，提早兩年完成了任務(wù)，給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟１憩F(xiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的`堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　讀到“哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算�！焙汀拔覀兊墓ぷ魇紫纫�精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口�！睍r(shí)，它的這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，使我無(wú)地自容：在生活中我是個(gè)粗心大意的人，在學(xué)習(xí)上更是如此：考試時(shí)不是把加號(hào)看成減號(hào)，就是把乘號(hào)看成除號(hào);不是把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)位置，就是沒(méi)寫(xiě)……例如上次考試，我就把乘四看成了除以四，白白失去了一分。如果讓我去修筑京張鐵路，很多人都可能在坐火車(chē)過(guò)京張鐵路時(shí)喪命！

　　讀到詹天佑開(kāi)鑿隧道和設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路的部分時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼，我將我自己與詹天佑進(jìn)行對(duì)比，使我感到無(wú)比的羞愧：在我沒(méi)有詹天佑那樣的毅力，當(dāng)遇到一小點(diǎn)困難時(shí)，便退縮了。如果讓我去修筑京張鐵路，估計(jì)一千年都修不好！

　　讀完了《詹天佑》這篇課文，我受益匪淺。它告訴了我一定要擺脫這粗心大意的魔鬼！，還告訴了我只要有毅力，不怕困難，無(wú)論多么艱巨的困難都會(huì)迎刃而解。

《詹天佑》讀后感8

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課，一股敬佩之情從我心里油然而生。

　　這篇課文主要講述：詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食，一分一秒都不肯放過(guò)，勞累過(guò)后，他還繼續(xù)繪圖、計(jì)算。他還不恥下問(wèn)，常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線(xiàn)路。終于，不負(fù)大家所望，詹天佑完成了這個(gè)任務(wù)，雖然一路坎坷。

　　課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子：塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。你想一想，“墜入深谷的危險(xiǎn)！”墜入深谷，一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著這樣的危險(xiǎn)勘測(cè)線(xiàn)路。多么危險(xiǎn)啊！還有一句：為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民。他是誰(shuí)？他是京張鐵路的總工程師！他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎？他沒(méi)有！它不僅冒著生命危險(xiǎn)親自勘測(cè)線(xiàn)路，還不恥下問(wèn)詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做？老師回答了我：“因?yàn)閻?ài)國(guó)心！因?yàn)閻?ài)國(guó)精神！”是��！就是這種力量，驅(qū)使著他。遇到困難，永不放棄！我被詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人深深震撼了！

　　看著他——偉大的詹天佑，我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后，但他卻永不放棄，勇往直前！而我呢？生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也想詹天佑那樣想的話(huà)，還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？我再一次被詹天佑所震撼！被他的精神所震撼！

　　學(xué)完本課后，我頓然感悟：我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)精神繼續(xù)傳播，我愛(ài)你——我的祖國(guó)！我為你自豪！相信，在不久的未來(lái)，你會(huì)為我驕傲！

《詹天佑》讀后感9

　　感謝上天造就了人類(lèi)，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始，一種敬意從我的心里油然而起。我敬佩他是因?yàn)樗�不怕困難；我敬佩他是因?yàn)樗�不怕嘲笑；我敬佩他是因�(yàn)樗�的聰明才智…�?/p>

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，詹天佑毅然接受了任務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路。詹天佑遇到困難，毫不退縮，知難而進(jìn)。

　　詹天佑遇到困難毫不退縮，再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的`知識(shí)呢？ 詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大，毫不畏懼，而我，看到大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)都不敢去阻止。我們要象詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó)，才能全身心的報(bào)效祖國(guó)，只有熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志，只有熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大而又美麗的祖國(guó)。

　　今天，我們中國(guó)不再是東亞病夫，也不再會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，但是，歷史無(wú)法改變，所以我們要不忘國(guó)恥，振興中華！

《詹天佑》讀后感10

　　今天我懷著激動(dòng)的心情，再一次讀了讓我覺(jué)得極為有意義的那一篇課文《詹天佑》讀后我知道的架鐵路是非常困難的，不得不使我敬佩他。

　　詹天佑不怕困難也不怕嘲笑堅(jiān)決的接受了那么艱難的任務(wù)。

　　在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不能工程人員之口�！� 遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

　　在山勢(shì)高，巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí)，山頂?shù)娜�水往隧道里滲，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。

　　詹天佑對(duì)全線(xiàn)工程曾提出“花錢(qián)少，質(zhì)量好，完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線(xiàn)通車(chē)。原計(jì)劃四年完成，結(jié)果只用了兩年就提前完工，工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。

　　文中的一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國(guó)心。

　　再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的.錯(cuò)誤么？

　　雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

《詹天佑》讀后感11

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

　　詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗�有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎，大概、差不，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”

　　記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的`指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“瑋瑋，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了！

　　如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

　　如今我看了《詹天佑》這篇課文，我已經(jīng)把我這個(gè)換習(xí)慣慢慢地改了，粗心這個(gè)毛病對(duì)我來(lái)說(shuō)是百害無(wú)一益，從此以后，我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

《詹天佑》讀后感12

　　讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。

　　這篇文章主要寫(xiě)的是清政府任命詹天佑為總工程師，在修筑鐵路的過(guò)程中，他遇到了種種的困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作，他完全不理會(huì)外國(guó)人的譏笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么一項(xiàng)多么偉大的工程��！

　　一說(shuō)起這個(gè)，我就想起我小時(shí)候的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰，他們像一只只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買(mǎi)了一雙，但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難，我總是掌握不了重心或老是摔跤，我灰心了，為什么別人能做好而我卻做不好呢？但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒(méi)有必要去工地上與工人們一起干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面，從不退縮，他甚至比工人干的活還要多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活與感受，他讓工人怎么樣工人就得怎么樣，我猜這些人一定覺(jué)得：工人就是我的“奴隸”，我讓他們干什么，他們就得干什么，他們?nèi)�都得�?tīng)我的。

　　而我最佩服詹天佑的就是他那大膽嘗試，不懼困難的.精神。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚。詹天佑就決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法，把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)，詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法，先從山頂往下打一口堅(jiān)井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。

　　同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！雖然我們不能像詹天佑那樣有著偉大的業(yè)績(jī)，但我們可以學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。讓我們以他為榜樣，像他一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。他身先士卒、不懼困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

《詹天佑》讀后感13

　　當(dāng)我們第一次讀到一個(gè)好故事時(shí)，我們覺(jué)得我們找到了一個(gè)導(dǎo)師，當(dāng)我們?cè)俅巫x到它時(shí)，就好像我們又見(jiàn)到了老朋友。

　　“詹天佑”的故事主要是說(shuō)為代表的西方列強(qiáng)不怕訛詐和國(guó)家的嘲笑，決定接受任務(wù)。當(dāng)京張鐵路在北京的叢山峻嶺張家口建設(shè)，遇到了很多困難，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是我認(rèn)為這是中國(guó)人自己的第一條鐵路的建設(shè)必須進(jìn)行修補(bǔ)。否則，不僅那些老外招來(lái)嘲笑，也是中國(guó)工程師失去了信心，因?yàn)樵诿鎸?duì)各種困難，都被他解決了時(shí)間。在傳球，他同時(shí)向鑿進(jìn)近的兩端;八達(dá)嶺，他用中間切割方法。最重要的是，在青龍橋附近，他用一種新的方法 - 發(fā)明了人字形線(xiàn)，以完成任務(wù)。

　　讀完這篇論文文章，我不禁掩卷沉思，詹天佑不怕學(xué)習(xí)困難，出色地完成了一個(gè)任務(wù)，可我呢，僅是中國(guó)一點(diǎn)就是小事自己都不想完成，我真是不如他。

　　我完成了在晚上工作，吃了一頓寫(xiě)，我媽讓我寫(xiě)了一篇論文，但我會(huì)說(shuō)肚子疼去到一個(gè)馬桶，一個(gè)沒(méi)看完會(huì)說(shuō)我有一本書(shū)，這本書(shū)會(huì)去，反正我沒(méi)有任何理由都出來(lái)了，一會(huì)兒的時(shí)間延遲，但在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有，原因不得不慢慢地移動(dòng)到作業(yè)。我只是寫(xiě)了第一個(gè)過(guò)來(lái)，然后把學(xué)習(xí)機(jī)，而玩了一會(huì)兒，而尋找一個(gè)標(biāo)題。它不能寫(xiě)的問(wèn)題，我就寫(xiě)一個(gè)，無(wú)論如何，媽媽會(huì)給我答案，我自己檢查答案，我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)的`機(jī)器，你也不能驕傲。

　　現(xiàn)在我們想一想我這種教育思想是多么的不正確啊，詹天佑不怕任何困難，想盡一切管理辦法刻服了因難，而我我卻連一張一個(gè)小小的試卷都不敢進(jìn)行面對(duì)，詹天佑的精神生活多么重要值得我學(xué)習(xí)��！

　　我明白讀書(shū)能讓人時(shí)時(shí)閃爍人生的光輝，讓人領(lǐng)略不一樣的人生風(fēng)景，讓自己的心靈快樂(lè)，精力充沛，豐盈豐盈，而<詹天佑>這本書(shū)讓我知道，人一定不怕困難，努力克服困難！

《詹天佑》讀后感14

　　那天，我津津有味的讀完了《詹天佑》一書(shū)我現(xiàn)在還記憶憂(yōu)新。

　　《詹天佑》的內(nèi)容是這樣的：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修筑成功的．在這之前清政府剛提出修長(zhǎng)的計(jì)劃就遇到了外國(guó)人的阻撓，他們想進(jìn)一步的控制我國(guó)北部，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑毅然接受了這個(gè)任務(wù)，白天他攀山越嶺勘則線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算，還用著自己的智慧打通了八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩條線(xiàn)路，并設(shè)計(jì)了人字形線(xiàn)路。

　　詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出愛(ài)國(guó)工程師，他遇到困難總是想：＂這是中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好．否則會(huì)讓外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失一信心，他總是把這句話(huà)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到了困難總是豪不畏懼，這讓我不得不敬佩他！我不由得贊嘆多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的．在有困難的時(shí)候不想著為自己的袓國(guó)爭(zhēng)光．他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不他怎么會(huì)提早現(xiàn)年冰全線(xiàn)竣工呢？詹天佑不只有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)業(yè)精神，從他設(shè)計(jì)的人字形的線(xiàn)路就可以看出詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐，勤奮．是啊，我們不是風(fēng)好需要這一種精神嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：＂有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天玩耍，不把心思放在治國(guó)安民產(chǎn)上或者是工作上，那一些勤勞的人即使沒(méi)有聰明的人那么聰明，不過(guò)但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不但的.努力，一定可以趕上聰明的人．不是中國(guó)有一名古話(huà)＂聰明在于勤奮＂我得多我來(lái)實(shí)踐、多留心觀(guān)察身邊的事物，做生活的有心人，到時(shí)候我也會(huì)如詹天佑一樣有這樣他新實(shí)踐的精神．一個(gè)人最生要的事情就是愛(ài)國(guó)，如果一個(gè)人可以深情的愛(ài)著自己的祖國(guó)那么就是一個(gè)正直的人。

　　鷹是屬于天空，魚(yú)是屬于大海的而我們是親愛(ài)的祖國(guó)的！

《詹天佑》讀后感15

　　今天，我懷著滿(mǎn)懷的好心情。從書(shū)包里拿語(yǔ)文書(shū)，細(xì)心品讀了《詹天佑》這篇課文，讓我感觸很深，受益匪淺。

　　《詹天佑》這篇文章大致講的是詹天佑是杰出的愛(ài)囯工程師，清政府腐敗無(wú)能，叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難，毅然接受了任務(wù)。并巧妙的運(yùn)用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法修居庸關(guān)；還用中部鑿井法修八達(dá)嶺；還用“人”字形修青龍橋。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。

　　讀完文章后，我覺(jué)得詹天佑十分愛(ài)國(guó)，不怕困難，用自己的智慧給中國(guó)人爭(zhēng)了光，我對(duì)詹天佑充滿(mǎn)了敬意，他那種愛(ài)國(guó)的精神深深打動(dòng)了我，外國(guó)人以前侮辱我們中國(guó)人的工程師，詹天佑又為中國(guó)的工程師找回了信心。他和工人們同吃同住，他吃苦耐勞。無(wú)論環(huán)境有多惡劣，詹天佑總是不放棄。

　　像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。

　　黃繼光在上甘嶺的`戰(zhàn)場(chǎng)上，我軍沒(méi)有子彈了，黃繼光做出了一個(gè)英勇的決定。他為了給我軍開(kāi)辟道路，大步跨向前去，他死死的堵住了敵人的機(jī)槍口，給我軍開(kāi)辟了一條生命的道路。

　　像我們近代也有這樣的愛(ài)國(guó)人士。

　　錢(qián)學(xué)森在美國(guó)讀博士，1950年9月，錢(qián)學(xué)森辭去工作，注備回國(guó)�；貒�(guó)途中。不幸被捕，把錢(qián)學(xué)森關(guān)在牢房里，他不能休息，半個(gè)月就瘦了十幾斤。錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)；我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。

　　祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，詹天佑修鐵路的環(huán)境這么惡劣，他都沒(méi)有放棄。而我們?yōu)榱松�活中一些雞毛蒜皮的事就不干了。他的環(huán)境那么惡劣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，卻不好好學(xué)習(xí)。我們真是生在福中不知福，讓我們一起努力，一起努力創(chuàng)造美好的明天。

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