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《童年》優(yōu)秀讀后感

時間:2024-11-09 14:15:58 讀后感 我要投稿

《童年》優(yōu)秀讀后感

  讀完某一作品后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《童年》優(yōu)秀讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》優(yōu)秀讀后感

《童年》優(yōu)秀讀后感 1

  童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂的,但也不總是圓滿的,總有那么一個小小的角落,鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇文章,這文章的小作者用簡單平易的語言講述了一個頗為心酸的.童年故事,文章言辭充滿了哀傷,這種哀傷是平靜的,也是這種平靜的才深深的打動了我。

  這篇文章講述了小作者剛上小學(xué)的時候,難改貪玩的天性,學(xué)習(xí)成績也不太好,小作者的爸爸媽媽也沒有辦法,有一段時間,小作者對腳毛毽子很感興趣,不曾想,當(dāng)小作者絞盡腦汁,大約一個星期制成的雞毛毽子,卻被小作者的爸爸輕易的鎖在了箱子里,還厲聲告誡她:“不準(zhǔn)在摸它!除非你能考第一”從那時起,小作者便明白了:童年不在屬于自己。然后,小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性,開始了全新的學(xué)習(xí)生活,她變得安靜沉默了。

  小作者考第一時,爸爸媽媽不但沒有實(shí)現(xiàn)他們的諾言,也沒有看見小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里,小作者經(jīng)?嫉谝唬烧l也沒有再提起那被鎖在箱子里的毽子,它已不像當(dāng)初那么漂亮了?粗,小作者禁不住哭了,為自己的不幸童年哭泣,因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過的,而自己的童年卻被爸爸無情的鎖在了箱子里。

  這篇文章我讀了很多遍,每一次讀都讓我感到深思,每一次讀都讓我熱淚盈眶

《童年》優(yōu)秀讀后感 2

  高爾基說過:越在艱難的環(huán)境里,我越能感受到我的堅(jiān)強(qiáng)。他的長篇小說《童年》向我們展示了他戰(zhàn)勝艱難的過程和當(dāng)時社會的黑暗。

  文中的主人公阿遼沙,童年時遭受了非人般的屈辱,像是在黑暗中生活。他為什么能戰(zhàn)勝這種困難,一方面取決與他的吃苦耐勞,另一方面,是書籍,書籍影響著他。

  在他的生活中,很早就學(xué)了適應(yīng),走上了社會,F(xiàn)在,很多同學(xué)離開家?guī)滋炀拖爰,這就是缺乏治理能力,雖然我們的生活不行他那樣艱難,但他的品質(zhì)實(shí)在值得人們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們面臨著一個很大的問提,學(xué)習(xí)成績上不去,高爾基沒上學(xué),都能成文學(xué)家,我們家學(xué)校有吃有穿有老師有住處,學(xué)起來比他容易多了,但我們?nèi)狈Φ木褪撬欠N刻苦鉆研的精神,如果每個人都像高爾基那樣學(xué)習(xí),那中國遍地都是高爾基。

  再學(xué)校住校時,有人衣服都不,會洗,這個小困難克服不了的話,什么都是垃圾。高爾基在我們這年齡時,不僅接觸了社會,如果不會洗衣服,他還能活過那幾年?還能寫書?還能成為文學(xué)家?所以在再困難的'環(huán)境里,都要學(xué)會自己照顧自己。

  此書在介紹童年的時候,還諷刺著當(dāng)時人們的自私,社會的黑暗。

  阿廖沙的祖父,充分體現(xiàn)了當(dāng)時讓人窒息的社會中的人的自私和貪婪。因?yàn)檫@樣,他的染布廠再也沒有生意好過。但他的外祖母,和他有著鮮明的對比。她有著圣徒一般的寬大胸懷讓阿廖沙有了生活的信心。這就是好人與壞人的差距。

  這篇文章不僅教會了我為什么要有自理能力,還告訴我怎么做人,怎么才能戰(zhàn)勝困難,對我啟發(fā)非常大。這本書,非常適合沒有堅(jiān)定德意志的人看,這樣,自己就會受到啟發(fā),培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。希望看過這本書的同學(xué)們,一定要將高爾基的精神發(fā)揚(yáng)起來

《童年》優(yōu)秀讀后感 3

  今天看了一本書,書名是《童年》。 它的作者是著名作家高爾基。 這本書是關(guān)于高爾基童年的。

  我們的童年是美好的,是幸福的,想要什么就有什么,而高爾基的童年卻不是那么幸福,而是凄涼凄涼。 在這本書中,主人公阿遼沙的父親在童年時期就去世了,而且他死得很慘,這對阿遼沙幼小的心靈造成了不小的傷害。 失去了家里的'頂梁柱,他只能跟著媽媽和外婆生活,后來跟著外婆去了外公家。

  但是在這里,阿廖沙并沒有過上好日子。 他在這里看到了很多丑陋的東西。 叔叔們?yōu)榱素敭a(chǎn)而反目成仇,愚弄弱者,打孩子……但他卻得到了祖母的同情,祖母經(jīng)常給阿遼沙講很多好聽的故事。 阿廖沙受到祖母講故事的影響,健康成長,不像他的叔叔們。

  阿廖沙從小就喜歡讀書。 他好讀書好學(xué)的精神令人感動家庭教育,但他也為此吃了不少苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱和欺凌而落淚。 但他從未放棄,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 接觸貧困勞動人民,深入社會,如饑似渴地從書本中吸取知識和滋養(yǎng),使他真正成長起來,最終成為文學(xué)巨匠。

  從這本書中,我感受到了高爾基年少時對小公民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,使他成為了偉大的作家。

  我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,它和高爾基是那么的不同,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。 我想我們的童年比高爾基更快樂,我們的未來也一定比高爾基更美好,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

《童年》優(yōu)秀讀后感 4

  每個人都有自己的童年,有的是五彩繽紛、幸福快樂的童年,有的是貧窮困苦、黑白分明的童年,也有的是堅(jiān)強(qiáng)努力、追逐亮光的童年。.。.。.那么,你呢?你的童年又是什么色彩的'呢?

  今天,我要說的是羅爾德·達(dá)爾的童年。《好小子—童年故事》這本書記錄了達(dá)爾許許多多五六十年后都難以忘懷的童年,有快樂、有悲傷;有幸福、有痛苦;有瘋狂,還有彷徨……這本書寫的不是作者的偉人事跡,沒有難懂的哲理故事,情節(jié)也不是跌宕起伏、離奇曲折,但是就是一個個小故事讓我感到很開心,讓我覺得貼近我們小朋友的心里。

  達(dá)爾的童年是一個調(diào)皮、幽默、冒險的童年,他有許多各種各樣的壞點(diǎn)子,比如“老鼠大陰謀”。故事講述的是達(dá)爾和幾個調(diào)皮的小朋友在大空洞里發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠,有人說:“太臭了,把它扔到窗外去!边@時,達(dá)爾卻提出了一個瘋狂的主意:把它放到普拉切特太太的糖果瓶里,這樣她抓糖時就會抓到死老鼠。雖然陰謀成功了,但是他們幾人都挨了校長的四下毒打。讀到這里我哈哈大笑,瘋狂膽大的達(dá)爾還是沒有逃脫惡作劇的懲罰。

  最終,達(dá)爾讀完最后一個學(xué)年,在應(yīng)聘中脫穎而出,得到心愛的工作。

  不管是大糖果,還是老鼠洞,這些都在達(dá)爾的童年留下的深深的印記,造就了幽默的老爺爺?赐赀@本書,在想想我現(xiàn)在童年,他又會在將來留給我什么呢?

《童年》優(yōu)秀讀后感 5

  讀完這本由蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說《童年》后,我的內(nèi)心一直不能平靜。

  小說中的主人公阿列克謝的十分悲慘,年僅三歲時就沒了父親,后來在外祖父家住了一段時間。外祖父和外祖母分開后,他和外祖母相依為命。在巨大的生活壓力下,阿列克謝不得不以撿破爛為生,在撿破爛的過程中,他認(rèn)識了一些命運(yùn)和自己一樣的孩子,并與他們建立了深厚的友誼,后來,母親病死,他開始獨(dú)自走向“人間”。

  小說中的阿列克謝的命運(yùn)是悲慘的、凄苦的。他生活在一個黑暗污濁、令人窒息的環(huán)境中,他從小就目睹了社會上的各種丑惡現(xiàn)象,經(jīng)歷了種種。生活的艱難壓死了他的母親,這放在每一個人身上都是巨大的打擊,但是他卻并沒有因此頹廢。他反而逆流而上,逐漸成長成了一個正直,不怕,積極樂觀,熱愛生活的`人。

  年幼的阿列克謝本該擁有無憂無慮的童年,本該快樂地學(xué)習(xí)、生活和成長,但是殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地剝奪了屬于他的,取而代之的則是沉重的生活壓力,但他并沒有退縮,他用自己稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),開始通過撿破爛掙錢以維持自己與外祖母的生活,她用實(shí)際行動詮釋了堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。

  讀了《童年》,我覺得我們現(xiàn)在的生活太幸福了。我們擁有快樂的家庭,的校園,和諧的社會。我看到了自己身上的不足。我們自己在家像個小皇帝,過著“衣來伸手飯來張口”的生活,連手蹭破了一點(diǎn)皮都要哇哇的叫著,哭著不停。如此美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們卻從不珍惜,總是覺得。跟阿列克謝相比,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

《童年》優(yōu)秀讀后感 6

  在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自我與高爾基生活得巨大懸殊。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的`家中。在那里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一向無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,可是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自我遮風(fēng)擋雨,從不用自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻,我們應(yīng)當(dāng)悔過以往的奢望,應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。

  從此刻考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)當(dāng)對自我有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)當(dāng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找歡樂,在絕望中尋找期望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然堅(jiān)持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必須會到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

《童年》優(yōu)秀讀后感 7

  《童年》是著名的作家高爾基寫的。小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很是讓我辛酸:在他3歲的時候,阿廖沙的父親因病去世了,他便跟著媽媽來到了外婆家。外公是一個性格粗暴、自私的小染坊主,兩個舅舅敢是十分粗暴、自私的人,甚至連他們的兒女也是這樣。在這個家里,只有外婆疼阿廖沙,但外婆沒有權(quán)。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了苦。外公經(jīng)常狠狠地打外婆和孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。在這樣黑暗的環(huán)境下,誰不覺得恐慌不安呢?誰又能夠堅(jiān)持得了呢?但是,阿廖沙卻奇跡般地堅(jiān)持了下來,只不過,留下了一個充滿黑暗的童年。

  讀了《童年》這本書后,我的第一感受就是,這本書實(shí)在是太令人傷心了,阿廖沙天天忍受著這樣的痛苦,天天被他粗暴的外公狠狠地打,甚至連兩個舅舅和他們的兒女們也不放過一個可憐的'阿廖沙。每次看這本書,都會有一種讓人想流淚的感覺,就算是一個男人,我相信看完之后鼻子也會酸酸的。當(dāng)外公把阿廖沙打得沒知覺后,我真是怒發(fā)沖冠,恨不得跑進(jìn)書里替阿廖沙好好理論一下。阿廖沙最后還是奇跡般地挺了過來,真為他高興啊。同學(xué)們,如果換做你們,你們能挺過來嗎?阿廖沙是堅(jiān)強(qiáng)的,如果我們每個人都能像他那樣堅(jiān)強(qiáng),不放棄任何一絲希望的話,我相信這個世界將會更美好!

《童年》優(yōu)秀讀后感 8

  小說作品《童年河》這本書主要寫了在一個動蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開了鄉(xiāng)下,和阿爹去了一個繁華的大城市——上海生活的故事。

  洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后來接他去上海,他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的.河大得多?墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識了彩彩,他愛竄門,經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味,他藏在車子后面想聞個夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。

  雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識了很多朋友,一次和好同學(xué)們在橋上玩,看見有人從橋上跳下去,好同學(xué)們就說了,這人真厲害,互相之間就打賭,但是雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動極了。

  童年就像一條小河,從你生命的河床中流過,它流得緩慢,又流得踹急,你無法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪和浪花會輕輕的拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!

《童年》優(yōu)秀讀后感 9

  每個人都有屬于自己的童年時光,在我們的印象中,童年大概都是無憂無慮,在家人的呵護(hù)中幸福成長,是人生的中最美好的一段時光。然而,《童年》這本書的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基著名的自傳體小說。阿廖沙實(shí)際上就是高爾基的小名,這本書就是作者童年生活的一個真實(shí)寫照。

  書中主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家,在這里,他見到了脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他的外祖父。自私專橫,爭奪財產(chǎn)的.兩個舅舅。頑皮的表弟。樸實(shí)的伊凡,還有非常疼愛他的外祖母······在這樣的環(huán)境中,他度過了自己的童年。最終,由于外祖父家道中落,阿廖沙走向了人間。

  看完這本書,我我充分感受到了當(dāng)時社會的黑暗和人心的險惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認(rèn)為阿廖沙是一個非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他從小面對的就是親人的離去,家庭內(nèi)部的爭斗和別人厭惡的眼神,但盡管這樣,他也沒有整天哭鬧,而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力,不知要比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)多少倍。

  相比阿廖沙,我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無憂,我們有親人的疼愛,我們可以做自己想做的事,我們不用面對人世間的紛爭,但盡管這樣,還是有許多人不知足,整日怨這怨那。我們應(yīng)該感謝上蒼,讓我們生活在這樣一個太平盛世,讓我們有一群深愛我們的親人。我們?yōu)槭裁匆心敲炊嗟脑寡阅?好好珍惜眼前的一切才是我們?yīng)該做的。

  面對生活中的一切困難,我們要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永遠(yuǎn)不向挫折低頭,即使再艱苦的環(huán)境也不能放棄生的希望,要知道,陽光總在風(fēng)雨后,苦難過后,迎接我們的終是燦爛的朝陽。

《童年》優(yōu)秀讀后感 10

  我讀了高爾基寫的小說《童年》,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)的自傳小說三部曲中的一部小說,這部小說從一個側(cè)面反映了高爾基童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的場景。

  《童年》這本書講述了。一八六八年他出生在下諾夫哥羅德城一個細(xì)木匠的家庭,三歲的時候就喪失了父親,十一歲的時候喪失了母親,童年的大部分時光是在外祖父家庭度過的。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他頓時變得吝嗇,貪婪,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。兩個舅舅也是粗野,自私自利的,在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體驗(yàn)到了人生的痛苦和丑惡。

  然而就是這樣一個可惡的壞境里,也會有溫暖與光明呀!就是外祖母和鄰家的一些人,過的另一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,外祖母如一盞燈,照亮了阿廖沙孤單而敏感的心,是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持這生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

  小阿廖沙正是以一種脆弱而敏感的童心生活在這些人群中,體驗(yàn)這生活的酸甜苦辣,愛豐富了他,是他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的'力量去勇敢的面對生活的困苦。

  讀了《童年》這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事,也獲得了珍貴的精神糧食,同事高爾基的生平教會我如何去從容鎮(zhèn)定地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的去面對現(xiàn)實(shí),我感受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨的晴空,明凈,一片湛藍(lán)。

《童年》優(yōu)秀讀后感 11

  童年,每一個人都經(jīng)歷過,童年時美妙的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福的多。因?yàn)橹魅斯?歲時,父親病故,而自己母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,可憐的.母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……

  高爾基真是地描述了自己苦難的童年,我為自己慶幸-------沒有出生在那個時代,沒有受到過這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐,有好的學(xué)習(xí)生活,好的老師,好的同學(xué)……

  我非常敬佩他,能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人,只能依靠一時,不能依靠一世!”人生的路還很長,需要自己慢慢走,人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服,這樣的一生才無愧于心呀!面對困難時,只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇,那一切困難都顯得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

  時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你就要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!”

  高爾基是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!

《童年》優(yōu)秀讀后感 12

  在我沒有閱讀《月亮茶館里的童年》時,我總以為我的童年是最有趣的,繽紛的。但我讀完這本書時,才發(fā)現(xiàn)這些平淡的事情足足不夠書里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這本書講述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻骨銘心的童年往事。蘇軾常說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全!币婚_始,我根本不懂這句話的真意,但讀了這本書時我就完全理解了。天米與她的同學(xué)、鄰居、老師等相知相處的故事。故事里有幼稚調(diào)皮的矛盾,有凄涼憂傷的眼淚,有痛苦的離別……

  事中透出了一絲感人至深的總結(jié):每個人的平淡童年里都浸透出自然、真誠的友情,讓人無法抵擋住那份心靈與心靈相撞的誘惑,從開始到熟悉,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的'事例,一種莫名的親切感侵染著友情。這本書讓我得以窺見沉重而純正的生活本質(zhì),并感到著感慨著。

  如果我們的童年也能留在一本書里是件多么幸福的事情。當(dāng)我們一長大,就能回想起以前的美好時光,回想以前的無憂無慮,和家人、鄰居的小點(diǎn)滴小矛盾……這本書讓我明白了一個深刻的道理:童年不要讓它留下遺憾,要讓它變得精彩動人,如果人的童年是被父母逼出來的,那么只會留下陰影。說真的,當(dāng)我看這書的過程中,我心里敬佩這位作者,把景物、事物描寫得楚楚動人,把人描寫得繪聲繪色。

  這本書里內(nèi)容有時把我逗得哭笑不得,有時又把我弄得愁眉淚眼,還是用《月亮茶館里的童年》中的兩句話作總結(jié)吧:“沒有誰能改變童年,沒有誰不是一生都在享用童年的溫床,沒有!

《童年》優(yōu)秀讀后感 13

  童年好似一場夢,在夢中,我們自由,可以做任何想做的事,沒有負(fù)擔(dān),沒有壓力,只有你的內(nèi)心深處,它毫無遮擋,純潔瀟灑,它也豐富多彩,有喜怒哀樂,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年快樂無比,有的人幸福無比,有的人卻有壓力,有悲傷,有痛苦,有被迫,各式各樣,像飾品店里的飾品,數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,樹林里的葉……

  《童年》記載著高爾基的曾經(jīng),記載著他的天真,記載著他的悲劇,記載著他與眾不同的童年。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著太多的悲劇。這陣風(fēng)雖然吹過了,可它讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的純潔,毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷,這都是家庭造成的,因?yàn)榘职秩ナ懒,他與媽媽來到了外祖母家,被卷入了無情的斗爭,都是為了財富,而且諷刺的是那財富本是他媽媽的嫁妝,還好,風(fēng)里還夾雜著很多親情,除了舅舅們、舅母們的無情,外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛他的,他的.哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢!

  錢財總是讓人迷失雙眼,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的事。為什么一家人,有那么大的人品差別呢!就是因?yàn)樨敻,有的人會為了財富做任何事,而有的人卻會分辨什么該做,什么不該做。我們在任何時候都要分清楚美丑善惡,做一個善良的人的財富比惡毒的人的財富多得多,因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財富。

  童年風(fēng)吹過了,你留下了什么余味?

  或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點(diǎn)是……但請?jiān),因(yàn)槲抑豢戳硕摗?/p>

《童年》優(yōu)秀讀后感 14

  我懷著激動的心情,一遍又一遍地讀了《童年 在人間 我的大學(xué)》這本書,了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引,所感動。

  主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工過活。正式在這段時間,阿廖沙接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求,阿廖沙只身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進(jìn)步人士的熏陶下,它的'思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經(jīng)典文學(xué)形象,長久地留在人們新天并始終激勵著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗!

  我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中,對生活的熱愛開始萌芽,努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺得社會的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜是對理想和信念的考驗(yàn)。執(zhí)著追求自己的理想,永不放棄!

  想想高爾基,比比我自己,我很慚愧。我也很愛看書,可看書不仔細(xì),總是一目十行;學(xué)習(xí)只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。又一次,老師布置一張?jiān)嚲恚竺媸撬伎碱},我回家一看,題目比較麻煩,想也不想,就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋,可我覺得無所謂,還振振有詞說什么:不懂,不能裝懂嗎!“今天我明白了,這是一種依賴的行為,是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂W(xué)習(xí)這座高峰,沒有平坦的路,有的是懸崖峭壁,大牛市只要時刻鞭策自己,我們就一定能精神振奮,攀登不止。

《童年》優(yōu)秀讀后感 15

  童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

  我非常喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的非常讓人妒忌!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了非常久。

  講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的`人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

  阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

  如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。

  我真的不敢相信有人會這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!

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