名人傳讀后感經(jīng)典(15篇)
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的名人傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
這個(gè)寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！
愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)。船上的游客有的在拍照，孩子們?cè)谧分疰覒�。只有一個(gè)瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動(dòng)，對(duì)了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那里觀察輪船游過為什么會(huì)濺起白色水花？不過，有時(shí)候它的問題給他父母帶來麻煩，有時(shí)還讓人覺得很搞笑。
愛迪生很愛讀書，后來，他母親南希送他上了學(xué)。沒過多久，愛迪生就哭著跑回家，南希問他為什么哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。
愛迪生到了十幾歲，就去賣報(bào)紙了。他自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，把它放在火車空閑的休息室里，不過沒幾天，艦長(zhǎng)把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生已經(jīng)到了20歲了，他就和瑪麗·斯蒂威爾結(jié)了婚。但是愛迪生光顧著工作，忘了妻子和孩子。愛迪生又要做白熾燈，他經(jīng)歷了千辛萬苦也沒事找到合適的燈絲。后來，他找到了。
到了炎熱的夏天，愛迪生發(fā)現(xiàn)了扇子的竹柄，他有決定用竹子做燈絲，結(jié)果效果更好。
后來，愛迪生多次試驗(yàn)，家里的孩子和家務(wù)都是瑪麗照顧，瑪麗因病身亡，愛迪生又跟明娜·米勒結(jié)了婚。愛迪生又發(fā)明了留聲機(jī)和攝像機(jī)等。大家都很敬重他，在一次慶祝晚宴上，邀請(qǐng)他上臺(tái)，結(jié)果由于勞累過度，愛迪生一下子昏倒了。
讀了《世界名人傳記》之愛迪生這本書，我體會(huì)到了這些科學(xué)家的不容易，它們的'發(fā)明太偉大了，對(duì)社會(huì)是個(gè)很大的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)家們不怕失敗、鍥而不舍、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)！我長(zhǎng)大了也要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
名人傳讀后感2
《名人傳》是作家羅曼·羅蘭的一本人物傳記作品，我今天去圖書館發(fā)現(xiàn)了這本書，我希望它能夠給我一些幫助。我首先看到的是《貝多芬傳》。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂世家，但是他的家庭環(huán)境并不好。父親是一個(gè)歌手，平時(shí)就給些貴族表演取樂，賺錢不多，又經(jīng)常酗酒，酒喝多了就耍酒瘋�？偸怯帽┝ζ仁顾麑W(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。后來貝多芬去了維也納，偶然的機(jī)會(huì)被莫扎特聽到了表演，莫扎特對(duì)此大加贊賞。也就是在這以后，貝多芬的才華被發(fā)現(xiàn)了，拜了莫扎特和海頓為師，對(duì)他的音樂發(fā)展之路起到了極大的推動(dòng)作用。
當(dāng)貝多芬二十六歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己聽力下降，有一次他在指揮樂隊(duì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己徹底地聾了，對(duì)此貝多芬的內(nèi)心十分絕望他甚至一度想到了死。但是貝多芬不甘心，他認(rèn)為他的人生才剛開始，他還有許多音樂沒有創(chuàng)作出來，他不能就這樣死去。所以晚年的貝多芬在耳朵聽不見的情況下也創(chuàng)作出了不朽的音樂作品。例如：《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》《鋼琴合唱幻想曲》等。
讀完《名人傳》我想成為像貝多芬一樣勇敢的人，面對(duì)生活的打擊，貝多芬沒有被打倒，反而站起來更加勇敢的反抗。在我們生活中難免會(huì)遇到很多的困難，面對(duì)困難我們應(yīng)該要怎樣度過呢，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說：人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的'一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥；貝多芬為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們作為普通人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)不斷奮斗。
名人傳讀后感3
“呼吸英雄的氣息”這或許就是《名人傳》所給人帶來的最大的魅力吧，書中通過對(duì)貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位令人敬佩的英雄的事跡，表現(xiàn)出他們?cè)谀婢持胁粩嗯�，最終在追求真善美的領(lǐng)域里有了自己的一片天地的不懈努力，堅(jiān)持奮斗，不為困境所迷，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真執(zhí)著的精神。
其中最讓我敬佩的是音樂家貝多芬，他身上堅(jiān)強(qiáng)的性格給我很大的震撼。他一生挫折不斷，其中有天災(zāi)、也有人禍。剛剛二十五歲的他就因?yàn)樯眢w虛弱而一日不如一日，但是他在筆記中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志：“人必須在這一年顯示出他的完整的人來”在生活中，他不斷與命運(yùn)抗?fàn)幹�，他相信自己的天分，相信帶給他快樂、幸福的音樂。他的血液在沸騰，不斷尋找打開現(xiàn)實(shí)的窗口。在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們是否仍要有這種堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？答案是肯定的，張海迪就是一個(gè)著名的例子，她身殘志堅(jiān)，在5歲就落下的終身殘疾，卻始終不愿向命運(yùn)低頭，自學(xué)了許多課程、語言，在文學(xué)上也取得了很高的造詣，深得許多人的敬佩。這不就是在現(xiàn)代社會(huì)中實(shí)踐貝多芬精神的很好的例子嗎？
貝多芬的悲慘不只有這些，他的感情也屢受挫折，孤獨(dú)的他在內(nèi)心深處呼喊：“��！上帝！救救我吧！你看見我被全人類拋棄了……”他不斷的被孤立，無助的呼喊表現(xiàn)的.是他內(nèi)心的矛盾。但這逆境中的堅(jiān)持，卻成就了貝多芬最輝煌的時(shí)刻。這逆境似乎也成了他成功的一個(gè)因素了，令我欽佩。
生活中，困難一直陪伴在我們身邊，如果能擁有貝多芬1％的堅(jiān)持，那么我相信，成功永遠(yuǎn)會(huì)眷顧在逆境中堅(jiān)持的人。在逆境中堅(jiān)持，不但是一種行為，更是一種方式，一張通向成功的車票，不斷追求人心中的那段美好。
名人傳讀后感4
名早自習(xí)上，老師讓我們閱讀課外書籍，我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中，他改寫著命運(yùn)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》，并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言，于是，音樂壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無邊的羞愧。因?yàn)�，四十分鐘的晚自�?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷，上面空空如也，但為了應(yīng)付老師，只好以抄了之。
快下自習(xí)時(shí)，老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的'時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說‘我整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
這段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字，為何我現(xiàn)在做不到呢?
走在餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是，昨天的，就讓他過去吧，因?yàn)槲蚁露Q心變成一個(gè)時(shí)時(shí)鞭策自己，甚至可以尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了。因?yàn)槲颐靼�，要想出人頭地，必須先懂得珍惜時(shí)間，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！
名人傳讀后感5
其實(shí)，在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟，我一日一日地看，終于在今天，我的內(nèi)心某個(gè)地方被一篇文字填滿。
《名人記》的作者是法國(guó)的羅曼。羅蘭先生，他優(yōu)美的文筆和具有強(qiáng)大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動(dòng)全球的巨作，同時(shí)也成為了——一生必讀的經(jīng)典，世界十大名著之一。
《名人傳》寫了三傳：貝多芬傳，米開朗琪羅傳，托爾斯泰傳，被稱為“巨人三傳”。
關(guān)于貝多芬傳，當(dāng)我讀到他對(duì)母親的熱愛，“她生性仁慈，值得愛戴，是我最好的朋友。當(dāng)我喊母親而她能聽見的時(shí)候，沒有人比我更加幸福。”時(shí)，我第一次的觸動(dòng)了，他對(duì)母親的愛，是那么的純潔，沒有絲毫的雜質(zhì)。當(dāng)他熱愛的姑娘朱麗埃塔。圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵，貝多芬?guī)缀醯搅怂劳龅倪吘�，他給弟弟寫了遺書，“要培養(yǎng)你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德，而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。道德使我在苦難中有所依靠，多虧了道德和藝術(shù)，我才沒有結(jié)束自己的生命。”這是我的第二次觸動(dòng)。當(dāng)貝多芬的弟弟卡爾去世時(shí)，他接受著人們的嘲笑，寫信給安東尼。布倫塔諾，“卡爾如此地執(zhí)著生命，我卻如此地愿意舍棄生命�！边@是我的'第三次觸動(dòng)。最后一次觸動(dòng)是在他快要支撐不住了的時(shí)候，他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信：，“藝術(shù)之神還不愿死亡把我?guī)ё撸驗(yàn)槲疫�虧欠甚多。
在我出發(fā)去天國(guó)之前，必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人，我覺得我才開始寫了幾個(gè)音符�！蔽矣X得這是他對(duì)音樂的執(zhí)著，他寫了歡樂頌，月光曲等著名樂曲，可他仍然不愿意藝術(shù)之神將他帶走，他覺得那只是幾個(gè)音符。貝多芬的人生是大起大落的，他身上帶有清教徒的氣質(zhì)，他的朋友說過，“他一生都是潔身自好的，我從沒有見過他不道德過�！彼牡赖率沟盟豢赡芤簧橈L(fēng)順?biāo)�，注定要�?jīng)受磨難，可他依舊堅(jiān)持著自己的原則——道德。
我對(duì)貝多芬是崇拜的，崇拜他對(duì)音樂的執(zhí)著還有他靈魂的清澈。
名人傳讀后感6
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了，這是多么大的打擊啊，但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的.折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳讀后感7
書中自有黃金屋， <<名人傳>>這本書，讓我受益匪淺。
書中的貝多芬，米開朗基羅與托爾斯泰這三位人物給我?guī)砹司薮蟮恼鸷�。雖然他們各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都獻(xiàn)出了畢生的精力，創(chuàng)造出世界上的不朽杰作。
貝多芬出生在一個(gè)貧寒的家庭中，從小受父親的打罵，但同時(shí)也使貝多芬練就了精湛的琴藝。貝多芬十七歲喪母，獨(dú)自承擔(dān)起了家庭的重任。
母親去世的變故給了他沉重的打擊，但他沒有放棄，開啟了創(chuàng)業(yè)之門。不久以后，疾病的痛苦叩響了他的生命之門，肉體和精神的疾苦，一次次折磨著這個(gè)年僅三十的輕年。但命運(yùn)并沒有使他屈服，他與命運(yùn)做了最后的斗爭(zhēng)。
終于老天爺眷顧，他受到了世人的矚目，他卻只能在紙上與人交談。就是在這種情況下，意志堅(jiān)強(qiáng)的他譜寫出了經(jīng)典的傳世之作——<<命運(yùn)交響曲>>
雕塑家米開朗基羅似乎幸運(yùn)地多，但他六歲就失去了母親，被寄在石匠家。長(zhǎng)大后，成績(jī)優(yōu)秀。卻長(zhǎng)遭嫉妒與陷害。一生都受宗教的約束，似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。幾次地陷入了革命的漩渦，使他更加的堅(jiān)毅，堅(jiān)定地追求自己的理想�！坝芸嘤芪蚁矚g，”這一至理名言堅(jiān)定了他的意志，讓他實(shí)現(xiàn)期盼已久的理想。
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！边@是托爾斯泰的心聲，這位偉大的大文豪用他一生詮釋了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的`罪惡。在這個(gè)不公平的社會(huì)中，出身富貴的他卻注定要不平凡地度過。他當(dāng)過商人，大官，也做過軍人。
這些經(jīng)歷令他成熟了，這些經(jīng)歷讓他看到了資本主義社會(huì)的重重矛盾。這些經(jīng)歷也讓他成為一位文學(xué)界的巨人，創(chuàng)造出一部部的巨著。
他們都是傳奇的英雄，他們都不屈服于自己的命運(yùn)，奮斗一生。這些巨人如一面龐大的鏡子，照出我們的藐小，不堪一擊。他們?cè)谌绱似D苦的生活條件下都能創(chuàng)下如此的豐功偉績(jī)，如此的努力。而我們現(xiàn)在生活在這個(gè)幸福社會(huì)，有良好的生活條件與物質(zhì)條件，我們?yōu)槭裁床荒?
名人傳讀后感8
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的`折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳讀后感9
首先承認(rèn)憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認(rèn)的名著，著實(shí)是件考驗(yàn)意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。或許我們從小耳濡目染，習(xí)慣了看傳記就像讀一個(gè)故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是個(gè)思想控時(shí)，就像是一直在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時(shí)，忽然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡(jiǎn)直如出一轍。
當(dāng)然話雖如此，待靜靜看了一遍后，才發(fā)現(xiàn)這書絕不是一本有名的”作文素材“，人類精神的偉大和人性的`真實(shí)往往令人驚嘆。曾看過這樣一句話：往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的一生，而他們自己帶給世界的卻是無盡的榮耀，唏噓不已�；蛟S真的，對(duì)于頂級(jí)的藝術(shù)家，不瘋魔，不成活。至于瘋魔，是我們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)出了問題，還是我們自己沒有勇氣去勇敢，沒有真心去面對(duì)真誠(chéng)？
就從貝多芬來談?wù)劙桑囊簧涣_曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預(yù)感后，忽然巨大的陰影卷過，開始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。我們讀這句話時(shí)，總不免充滿敬佩，可想想，誰經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨？看看開篇各類人物對(duì)于貝多芬的肖像描寫，就不免感慨，是的，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，可是對(duì)于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運(yùn)扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時(shí)，還有一個(gè)細(xì)節(jié)令我差點(diǎn)笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評(píng)論道：“原來他也不過是個(gè)凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！
總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。
名人傳讀后感10
《名人傳》這本書法國(guó)的思想家，文學(xué)家都是羅曼·羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問題寫了一些貝多芬小的時(shí)候，他的父親自己想用他的音樂藝術(shù)天賦，把他炫耀他們的如通過同一個(gè)數(shù)學(xué)神童，逼迫他學(xué)習(xí)中國(guó)音樂，壓得他透不過氣來。
1787年，他失去了母親。他總是對(duì)他的`童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過的地方。他被迫離開波恩，在維也納定居。
從1796年到1800年，貝多芬的聽力越來越差。但他沒有放棄，貝多芬依靠寫作來發(fā)泄他的沮喪，讓自己更快樂，并希望自己會(huì)好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。羅曼·羅蘭通過文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們面前，而正是這些折磨，才使他們的生命更加偉大豐滿。
貝多芬這個(gè)名字耳熟能詳，他生性樂觀，執(zhí)著，即使身處逆境，他也在追求歡樂。他有艱辛的生活歷程，但他在厄運(yùn)面前從不屈服，而是“扼住生命的喉嚨”。正是這種精神不斷激勵(lì)他，他才創(chuàng)造出讓世人銘記的音樂。
米開朗基羅，對(duì)于他的任何一處描寫都近乎黑暗，讓我們感受到生命的不易和痛苦，同時(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的偉大。對(duì)于他的作品，他一定融人了不一般的情感。
1801年，一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變，但愛情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅(jiān)強(qiáng)的性格不能屈服于挫折。 1802年，他寫偉大的作品有：“葬禮進(jìn)行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最后，在貝多芬的堅(jiān)持和努力，他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛偉大祖國(guó)，極度尊重，為人民群眾著想，堅(jiān)持中國(guó)不懈，不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì)，每一個(gè)都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之，要堅(jiān)持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者，事競(jìng)成！”
名人傳讀后感11
“他中等個(gè)子，肩膀和背部很寬，手腳有力，肌肉發(fā)達(dá)。由于過度勞累，背有點(diǎn)駝，走路的時(shí)候，抬著頭，彎著腰，挺著肚子，”“從面貌上看，他始終充滿憂傷和懷疑�！边@是羅曼·羅蘭為我們描述的意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻藝術(shù)家米開朗基羅的形象。在書中，我們看到的是一個(gè)活的生命，一個(gè)真實(shí)的米開朗基羅。他把無以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù)，他追求藝術(shù)真善美的表現(xiàn)力的執(zhí)著與忠誠(chéng)更是感人。但他的一生充滿了孤獨(dú)、坎坷和痛苦，他是一位孤獨(dú)的英雄。
他狂野，他不羈，他高貴。他欣賞自己，贊賞自己，他不答應(yīng)別人把他當(dāng)藝術(shù)家來看到，他認(rèn)為，天才這個(gè)詞都不配于他。他是一位貴族，并且抱有一切階級(jí)偏見，他甚至說：“藝術(shù)應(yīng)當(dāng)由貴族不是老百姓去搞。”他總是生活在無止境的.狂熱中。他有一種駭人的生命，猛烈地爆發(fā)，使他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔(dān)�！拔移v不堪，從來不曾有人像我一樣不停地工作，”“我任何事情都不考慮，只想晝夜不停地工作�！痹谒囆g(shù)創(chuàng)造的不斷沖動(dòng)中，他什么都想做，工程師、操作工、鑿石工，他樣樣自己動(dòng)手，什么都想讓自己一個(gè)人完他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想，他在繼續(xù)不斷的興奮中狂熱地生活。
在我心中，米開朗琪羅是一個(gè)傳奇人物，他是真一位真英雄。在欣賞他偉大藝術(shù)作品的同時(shí)，他人生的經(jīng)歷也給我很多的啟迪：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。所以，挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇敢地朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。
名人傳讀后感12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧�，陰沉一片，下了幾天的雨仍舊不肯停。
一個(gè)人靜靜地趴在窗邊，耳邊想著一首首動(dòng)聽的樂曲，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……“望著窗外的毛毛細(xì)雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。
曾經(jīng)的'我多次抱怨，老天為何對(duì)我如此不公平？可現(xiàn)在想想，老天是無法讓每個(gè)人都公平的，如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心，憑借著堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學(xué)到初中，我雖然了解到貝多芬追夢(mèng)之路的執(zhí)著，但我卻從不知面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)打擊，貝多芬是如何堅(jiān)持的，也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了：他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難，所以取得成功。但我呢？面對(duì)每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界里，不懂得去努力。
“考這么差呀，怎么會(huì)這樣呢？”“我也不知道，我努力了�！边@是最常見的對(duì)話，也是我最不喜歡聽到的對(duì)話，雖然讀書很重要，但是沒有目標(biāo)的讀書還是如平常一樣。讀書有目標(biāo)，且要努力去完成。
貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因?yàn)樗f過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”他扼住了命運(yùn)的咽喉，他成功了。
誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物，磨難也許會(huì)讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇。
貝多芬的人生告訴我，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！崩硐腚x我并不遠(yuǎn)，只要努力，成功近在眼前。
名人傳讀后感13
羅曼羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實(shí)的內(nèi)心世界的傳記。讀這本書，好像在與這三位偉人交流。羅曼羅蘭用不同的筆法，不同的文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們的面前。正是因?yàn)榻?jīng)受磨難，他們的生命才更加偉大和豐滿。
貝多芬生性樂觀、執(zhí)著。即使身處逆境，他也在追求歡樂。他有著艱辛的生命歷程。不過，他在厄運(yùn)面前從不屈服，而是“扼住生命的咽喉”。正是因?yàn)閾碛辛诉@股子精神，他創(chuàng)造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。
米開朗基羅是一個(gè)帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對(duì)米開朗基羅的內(nèi)心近乎黑暗的描繪，讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時(shí)，他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想，他的作品一定融入這種情感了罷。
羅曼羅蘭在寫托爾斯泰傳時(shí)詳細(xì)地分析了他的作品。這應(yīng)該是與貝多芬傳和米開朗基羅傳不同的地方吧。托爾斯泰以他的才華，為我們展示了一個(gè)人類的精神與文學(xué)交織的世界。
貝多芬用它“扼住命運(yùn)的咽喉”的精神和他的歡樂化作了驚世的音樂，米開朗基羅用痛苦的力量，為世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托爾斯泰則相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在。”他們都是英雄，是推動(dòng)人類進(jìn)步的'偉大的英雄。
這些偉大的英雄們?cè)谏町?dāng)中經(jīng)歷了無數(shù)磨難與挫折。他們正是因?yàn)閼?zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，并且靠自己的奮斗，頑強(qiáng)的意志和和必勝的信念，創(chuàng)造出了他們傳奇的一生。我們又有什么理由不學(xué)習(xí)他們呢？只有具備頑強(qiáng)的意志和和必勝的信念，我們才可能戰(zhàn)勝悲慘的命運(yùn)，成為命運(yùn)的強(qiáng)者。
悲慘命運(yùn)是公正的。享有盛名并不能使偉人們免去痛苦和挫折的考驗(yàn)。如果你沒有解決困難的信心和勇氣，那么別人怎么幫助你都是徒勞的。讓我們鼓起勇氣去面對(duì)困難，去創(chuàng)造燦爛的未來。
名人傳讀后感14
黃昏即將到來，雷雨也隨之醞釀，烏云蔽日，飽蓄著雷電，夾帶著大風(fēng)雨，突然，當(dāng)暴風(fēng)驟雨之際，黑暗裂了條縫，夜晚被趕走了，由于堅(jiān)毅的意志力，白日又重新歸還給了我們。
這就是貝多芬的人生，他將所有的一些化為美妙的音符，汩汩的從指尖流出。
貝多芬有著艱辛的童年時(shí)代，他有著一個(gè)喜歡酗酒的男高音父親和一個(gè)做女仆的母親。父親用暴力威脅他整日練琴，把他當(dāng)做炫耀的.工具，這種嚴(yán)苛的訓(xùn)練方式讓貝多芬喘不過氣來，與莫扎特不同，貝多芬從未感受過家庭的溫情。在后來，貝多芬失去了最親的母親。內(nèi)心的憂郁越來越深。過早地挑起了家庭的重?fù)?dān)。
后來，貝多芬不得不背井離鄉(xiāng)，去到了都城維也納，一生幾乎都在那兒度過。他的一生一貧如洗，雖然名聲大噪，卻受到了很多人的批評(píng)。痛苦在一次悄然而至，30幾歲的他遭受了耳聾的折磨內(nèi)臟也遭受著令人難以忍受的痛楚，他的生命里難到永遠(yuǎn)失去樂聲了嗎？不，貝多芬，他能用心靈去感受最純真的音樂。
很多人都認(rèn)為是這會(huì)使貝多芬厭世，可是令人驚訝的是，貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強(qiáng)的天使，無論暴風(fēng)雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。他一生沉浸在音樂中，如癡如醉，完成著自己心無旁騖的追求，他是不朽的靈魂！
他用自己一生的悲哀與歡樂凝成了一部著作——《第九交響曲》，這是他的最后一部作品，聆聽他的人，仿佛就可以看見，貝多芬悲慘而有激情的，宛如一個(gè)雷雨天的一生。他掌握了大自然的精神。他是自然界的一股力量，原始的力量和大自然的其余部分交戰(zhàn)之下，便產(chǎn)生了荷馬史詩一般的壯觀。
外人也許認(rèn)為貝多芬是個(gè)憤世嫉俗，瘋狂的人，但是，在貝多芬隱秘的外表之下有著一顆想去完成偉大事業(yè)的慈悲的心。
一個(gè)不幸的人、一個(gè)被孤獨(dú)、貧窮和殘疾所折磨的人、一個(gè)被痛苦籠罩的人，世界不曾給予他歡樂，他卻自己創(chuàng)造了歡樂來給予世界！
這就是貝多芬，一個(gè)不朽的英雄！
名人傳讀后感15
要說在《名人傳》中，貝多芬是我最羨慕的，他從小就接受良好的音樂培養(yǎng)，這是我夢(mèng)寐以求的；米開朗基羅是我最同情的，他白白葬送了自己的大好年華，將自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)至他人手里操控：托爾斯泰是我最欣賞的，他及時(shí)的跳出了人人虛偽的上流社會(huì)，以筆代嘴高聲批判著貴族人群和上流社會(huì)道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛；他們都初出茅廬，但各自才華橫溢；他們都是凡夫俗子，卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個(gè)名字《巨人三傳》！
相比貝多芬，我想我是幸運(yùn)的，我能夠從小生活在父母簇?fù)淼臏厥抑�。但我也是怯懦的，在我耳聾時(shí)。我肯定會(huì)大哭大鬧，終日抱怨上天的不公，從此一蹶不振，絲毫不會(huì)考慮如何正確對(duì)待這一缺陷，如何修正自己的不足；而貝多芬不同，他能一直堅(jiān)定自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫在紙上；不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒來感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng)，從此完成了轟動(dòng)世界的.諸多交響曲。不得不說，此刻我對(duì)貝多芬的一生不僅是“羨慕”，更多的是“佩服”。
米開朗基羅，我心中的天才，居然能使自己的老師嫉妒作品，可見其功夫了得。而他卻被征服，被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中，濃縮了自己的一生，單調(diào)且痛苦不堪的，終日按主任的命令制造各種藝術(shù)品，不愿反抗。也許在他看來，放棄成功、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰，就如同我景仰的魯迅，都生存于復(fù)雜陰暗的社會(huì)，目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等，心中郁悶自己沒有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗，只能用文字，這殺人不見血的刀的文字刺向貴族的要害，表達(dá)自己心中憤懣，向人間傳播光明的種子。由此，我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別號(hào)，‘筆鋒刀手’。
《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書，他使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有了更深一層的感悟，亦成為我更加熱愛生活的動(dòng)力！
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