《淘氣包馬小跳》讀后感15篇【合集】
細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
我讀了《淘氣包馬小跳》，這本書的我知道了“馬小跳”是個很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護動物，寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動物：其中有大黃狗，大黑貓，老白鵝，黑旋風。
有一天， 大黃狗快要生小狗狗，可是大黃貓愛管閑事，在捉老鼠的時候自己生了四個小狗狗，大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶， 卻給小老鼠喂奶，“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗，大黃狗把小老鼠抱回了家，“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看見問：怎么有六只小狗呢?馬小跳回答說，其中有兩只小老鼠呢，{馬小跳｝仔細的看著那兩只“小老鼠”，原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶，馬小跳說：不能讓小狗活活的餓死，就叫爺爺，奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗，爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒，晚上就把那兩只小狗扔了。第二天，大黃狗醒了。看見那兩只小狗不見了。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時候，看見快要死了的一只鹿，大黃狗狂奔到家，咬著：馬小跳“的.褲子，飛跑的起來叫上小非洲，小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上，過了一會到了，小非洲說：”怎么辦呢?“：馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。
我喜歡這本書，我也喜歡書中的調(diào)皮的“馬小跳”。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
這個故事講的是馬小跳班的班主任――秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛找馬小跳“麻煩”，因此本來對路曼曼有一點好感的馬小跳對路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳，而路曼曼卻會抓緊時間反擊，兩個人就這樣互不相讓，天天吵來吵去，馬小跳一次生氣的時候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！
其實，我和一些跟我坐過的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時候，我的'眼睛終于離開了試卷，準備放松放松的時候，突然看見同桌張愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張愷的眼光才到此收了回來。下課后，我找到張t愷，問：“你考試時為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張愷冷淡地說�！澳悄銌栆幌伦诤竺娴膮翁N�！蔽艺f。我們找到了呂蘊，呂蘊說：“雖然你說的那個時候我也在瞟窗外，但我沒有注意你和張愷�！眳翁N心平氣和地說。“看到?jīng)]有，人家說沒看到！”張愷得意極了�！罢l說沒注意就是你沒有做這種卑鄙的事啦！”我有點生氣�！拔艺f沒有就是沒有！”張愷叫起來�！叭思艺f沒注意！”我也叫起來。我們倆就你一句我一句得吵了起來。
看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說什么都有自己的道理，要團結(jié)一心，不要因為一點芝麻大的事情而吵架！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這個寒假里我讀了楊紅纓阿姨的幾本書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)媽媽介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。
這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的`性格特點，真讓我受益匪淺��！
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多。
貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛貪玩，所以總會有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長，就更有童心了。淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。
再說說天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動她的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。她心地善良但是非常膽小，因為她怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。
馬小跳的同學有漂亮的、有丑的、有聰明的、也有笨的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的，所以老師請路曼曼去管馬小跳，有一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，笨女孩安琪兒最喜歡馬小跳，因為她特笨，所以馬小跳并不喜歡她……
讀了這些故事，我知道馬小跳是個活潑可愛，又樂于助人的男孩。他頑皮搗蛋，有時候會耍小聰明，惹出一些小麻煩。從他身上，我還學會了什么是友誼，什么是團結(jié)。我喜歡馬小跳，以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完，和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能讓我愛不釋手，比如有一集的馬小跳喜歡過狗的自由，叫小黃帽把小狗的形態(tài)和馬小跳的形態(tài)換了一下，馬小跳開心極了，沖下去闖，可是過了一段日子，他就開始想媽媽了，可是他回去又要上學，又要做作業(yè)，所以現(xiàn)在還是假裝開心。有一天，他終于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，還要經(jīng)過狗兄弟的同意�。】墒枪沸值茏约汉煤玫�，為什么要和馬小跳換回來呢？所以，他不同意，因為自己大吃大喝地真好，他不需要和馬小跳換回來，但是，這時，狗兄弟的父母來了，它兩站在一起，非常難過，他終于要和小跳換回來，繼續(xù)生活在自己狗的世界中。馬小跳繼續(xù)生活在自己人的世界中了，小狗走的'時候說：“小跳，要好好珍惜你快樂的人生��！”
馬小跳對自己的人生更加有信心了。是啊，每個人都應該珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也沒有了，我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學習才是最重要的，馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。但愿我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我看了這本書，里面講的是：路曼曼有一個專門記馬小跳表現(xiàn)的本子，每天下午要交給秦老師，秦老師是馬小跳他們班的班主任。天天下午馬小跳都要在秦老師的辦公室里罰站，這樣下去可不行。
那天午睡的時候，馬小跳拿出他爸爸的高倍望遠鏡，他看到了轟隆隆老師正在做科學方面的“雞蛋入水”游戲，下午馬小跳就要叫轟隆隆老師教他做這個游戲，轟隆隆老師是一個科學老師，所以他經(jīng)常做科學游戲，等轟隆隆老師教完馬小跳做這個實驗后，馬小跳開始玩這個科學游戲的時候，卻沒成功，反而還把雞蛋給弄破了!
馬小跳開始很崇拜轟隆隆老師，但是后來他知道那個游戲的原理后，就不崇拜了，科學是要有技術才行的。我覺得馬小跳很調(diào)皮，但不像毛超，毛超說十籮筐話，九籮筐是廢話，一籮筐是真話。馬小跳有個優(yōu)點，他敢于承認錯誤，而毛超不同。
這本書，里面講的是：路曼曼有一個專門記馬小跳表現(xiàn)的本子，每天下午要交給秦老師，秦老師是馬小跳他們班的班主任。天天下午馬小跳都要在秦老師的辦公室里罰站，這樣下去可不行。
那天午睡的時候，馬小跳拿出他爸爸的`高倍望遠鏡，他看到了轟隆隆老師正在做科學方面的“雞蛋入水”游戲，下午馬小跳就要叫轟隆隆老師教他做這個游戲，轟隆隆老師是一個科學老師，所以他經(jīng)常做科學游戲，等轟隆隆老師教完馬小跳做這個實驗后，馬小跳開始玩這個科學游戲的時候，卻沒成功，反而還把雞蛋給弄破了!
馬小跳開始很崇拜轟隆隆老師，但是后來他知道那個游戲的原理后，就不崇拜了，科學是要有技術才行的。我覺得馬小跳很調(diào)皮，但不像毛超，毛超說十籮筐話，九籮筐是廢話，一籮筐是真話。馬小跳有個優(yōu)點，他敢于承認錯誤，而毛超不同。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
今天我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》。讀完這本書后，有許多感想。
聽說這個故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀，原來文章中的主人公唐飛過生日時，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車，他帶著另外三個小伙伴去玩平衡車，結(jié)果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里，我又想到了以前自己對傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯誤的做法，敬佩是他們那善良的品質(zhì)。
我繼續(xù)往下讀：到了第二天，狗的主人來找馬小跳他們了，而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的，為此，同學們也深信不疑。這時，我又感受到了這個世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時他們會放棄那只金毛犬，可誰知他們沒有選擇拋棄，而是自己承擔治療費用！這讓我更加的'敬佩，他們非常善良！
都說狗通人性，真的沒錯。金子也非常忠誠：不管刮風下雨，每天都要和馬小跳他們練習足球守門，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠，倔強的忠誠；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的送回家，到獨自承擔金子的醫(yī)療費，再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會出馬小跳他們的善良，執(zhí)著的善良；我甚至覺得書名不能叫忠誠的流浪狗，而應該叫忠誠的流浪狗與善良的孩子們，因為善良和忠誠缺一不可！
作為中國三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，從我開始，做一個善良的好學生吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書了。我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢做敢當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。
《淘氣包馬小跳》是一套兒童小說系列，由二十個故事系列組成，描寫了馬小跳、路曼曼、夏林果、馬小跳的三個鐵哥們等一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學之間好玩的故事。
這次我看的是《淘氣包馬小跳》系列之《同桌冤家》。馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠有吵不完的.架。路曼曼是中隊長，他要競選大隊委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動大伙投票選路曼曼……路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡般地好了……我印象最深的是馬小跳當選紀律委員那個故事，因為馬小跳在班里紀律最差，為了讓他用紀律來約束自己，自己管好自己，路曼曼和夏林果用激將法讓馬小跳當上了紀律委員，誰知馬小跳沒領會大家的好意，在當紀律委員的時候非但沒有管好自己，還因管的太寬，給別人制造了許許多多的麻煩，被同學們諷刺為“太平洋警察”，最終導致了下崗。不過馬小跳在當紀律委員時候，動不動就把違反紀律的同學的名字寫在黑板上，使好多同學改掉了一直都改不掉的老毛病，班上的紀律有了很大的進步，紀律流動紅旗第一次流動到馬小跳他們的班上，這一點還是值得表揚的。
通過這個故事我明白了一個道理，要想管別人就要先管好自己。這次我當上了學校的文明小天使，首先要做到自己講文明，懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，以身作則才能有資格管好別人，大家都文明禮貌了才能使我們的學校更加美麗和諧。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
楊紅櫻從19歲開始發(fā)表兒童文學作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文60余種，總銷量超過5000萬冊。作者曾獲中宣部“五個一工程”獎，中國出版政府獎，中華優(yōu)秀出版物獎，全國優(yōu)秀兒童文學獎，冰心兒童圖書獎等獎項。
通過閱讀這本書，我知道這本書主要寫了：丁文濤是馬小跳班上的學習委員，天上的事地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”；他還是“成語大王”，厚厚一本《成語詞典》他都能背下來，說起話來全部都是成語。在所有人心里他都是一個沒有缺點的孩子，可他已經(jīng)沒有一顆兒童的'心了，所以同學們叫他“大小人丁文濤”。
我最喜歡的一篇文章是：“狼”和“豬”的大辯論。這篇文章主要寫了：丁文濤開展的活動課，豬和狼誰對人類貢獻最大，分為兩組，丁文濤、夏林果、路曼曼是豬隊的。馬小跳、馬達、毛超是狼隊的。離活動還有三天，狼隊的隊員就上書籍上找狼對人的貢獻，最后，把這些全部講給馬小跳聽，最后，在辯論會上以9.67的成績戰(zhàn)勝了豬隊。丁文濤會輸?shù)脑颍褪且驗閺堖_一個結(jié)巴，毛超一個廢話連篇，馬小跳他覺得什么也不是的人一定會輸，但是沒有想到他們通過自己的努力取得了勝利。
讀了這篇文章我懂得了：不要對自己瞧不起的人，或是厭倦的人表示歧視，只要他們加把勁，通過自己的努力一定可以取得勝利。還讓我懂得了：要勇敢的去面對，要認真、堅持不懈的做好每一件事，就一定能成功。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
以前我總認為信心是為了某種好處而猛然下的信心，你基本不會去實現(xiàn)它，《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書轉(zhuǎn)變了我的見解
這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長，”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場競賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象跟螞蟻的游戲，所有人都感到馬小跳沒戲，但出乎所有人得預感，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關斬將，成為最后的'“超級市長。”而馬小跳勝利的大話西游2序列號領取平臺，秘訣就是他那如山般堅韌不拔的信念。
掩卷長思，想想我們生涯的四周，更多得卻是因為對自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因為一次失敗得測驗，讓那位學生徹底懊喪，甚至以為自己是一個“笨蛋；”一次失敗的發(fā)現(xiàn)，讓一位迷信家放棄了這項巨大的事業(yè)；一次失敗的手術，讓一個年青的生命廢棄了性命中的最后光輝，為本人得生命畫上了一個句號。
哎，仍是別說人家了，說說自己吧。上次，我因為一次失敗的英語考試，從而開端厭惡英語，我老是把聽（讀）英語的事一天一天地推遲，今天闡明天，來日說后天，后天說大后天？但班主任王老師的話教導了我，使我豁然開朗，王老師當時嚴正地對我們說：“假如你把什么事都推到明天，你將永遠一事無成�！边@也是“明日復明日，明日何其多”的情理，從此當前，我對英語有了信心。
馬小跳之所以成功，是因為它有鋼鐵般的信心，咱們之所以沒有成功，是由于我們不鋼鐵般的信心？
《淘氣包馬小跳》讀后感10
周末，我用了這整整一天的時間，將這本《貪玩老爸》給看玩，我為馬小跳有一個這樣童心未泯的老爸而歡呼!
貪玩老爸馬天笑是一個會玩，愛玩，好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會滾鐵環(huán)，打水槍，打你泥巴仗，捉特務，做標本，做模型······
他還從馬小跳身上找出了靈感，設計出“跳跳蛙”，從而玩出了名，當上了廠長。以后，他就更愛玩了，帶著兒子一起玩，可馬小跳不能跟老爸玩啊，他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊，想馬小跳趕快寫完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點鐘了，作業(yè)沒寫完，可馬小跳已經(jīng)睡著了，可貪玩老爸并沒有叫醒他，而是將他抱到床上，幫他寫作業(yè)，可是眼睛一時糊涂了，將“真”寫的少了一橫，結(jié)果被“認真負責”的秦老師給罰寫了一百遍。你們說貪玩老爸好玩嗎?
他還有一顆童心陪他成長。馬小跳玩裝病的游戲，貪玩老爸信以為真，竟收起了玩心，在家守了馬小跳一整天。更搞笑的是：看到兒子被高大偉的爸爸誤會，竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當馬小跳提出要當一天爸爸，讓貪玩老爸當一天兒子，他竟然爽快地答應了。在互換角色的.游戲中，貪玩老爸讓馬小桃體會到了當爸爸并不是那么容易的事，這讓馬小跳體會到了做爸爸的辛勞，這是多么聰明的爸爸啊!
他們身上的故事很多很逗!
《淘氣包馬小跳》讀后感11
我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書的主人公是一個學習成績較差，但很可愛開朗、有個性的小男孩—–馬小跳，主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級球迷）珍藏的一個的足球拿出來玩，這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智，他的這種貪玩的'性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢！
通過看這本書，讓我認識到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實守信；讓我覺得每一個孩子都有優(yōu)點也有缺點，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當代兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實，告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳，不跳也會笑！”這本書實在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
學生們，大家一說起淘氣包便會想到她們令大家感覺厭煩的地區(qū)，大家會用一些損話而言她們，乃至罵她們。過去，我對他們就像我說的那樣，說他的壞話，罵他，但自從我看了《淘氣包馬曉曉》后，我逐漸開始觀察他們。
盡管書里的馬小跳是個淘氣的孩子，他卻有一顆善良的心，一顆誠實的心。但是他在同學們與老師眼中，始終是個淘氣包，可是，他也幾個好哥們，她們分別是：小河馬張達、猿類毛超，小企鵝唐飛。她們好多個最好的朋友一天到晚親密無間，別以為她們頑皮，實際上她們做了很多豐功偉業(yè)呢！例如：抓賊、皈依野生動植物這些幾個豐功銷售業(yè)績。在這兒，我很羨慕嫉妒馬小跳，有一個風趣既趣味的爸爸，有一個天確實母親
《淘氣包馬小跳》中，最令我刻骨銘心記在腦中的一本書是《巨人城堡》，她們近期碰到了一件怪事：有一座房子很高，門很高，窗子也很寬敞，一天到晚關著窗門，仿佛沒有人住。房屋是用于干什么的呢？小伙伴們的腦子里出現(xiàn)出許多 界面：是否會有壞蛋把人質(zhì)事件拘押在里面？還是有馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望眼鏡去偵查，她們發(fā)覺，那竟然是一個超大型巨人的古城堡。超大型巨人叫阿空，個子二米四九，比籃球運動員克里斯保羅大伯也要高！他了解了馬小跳等，他有哪些高興的事或傷心的事都跟小伙伴們說，他期待能變成馬小跳她們的小伙伴們，跟她們一起玩，一起吃土豆，一起說笑這些。
念完這本書后，我明白的`了一個道理，毫無疑問會跟你周邊的淘氣包變成最好的朋友的：實際上，在大家身旁，像馬小跳那樣的淘氣包有很多，有時候我乃至感覺她們十分討人喜歡。另外，大家也不可以忽略淘氣包，由于這或許便是她們最討人喜歡是地區(qū)吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
大人們都認為，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思�？墒�，他們錯了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區(qū)，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。
知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結(jié)果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現(xiàn)夢想時所有人的`祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協(xié)力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。
閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學著感恩吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感14
只要人們提到調(diào)皮鬼就會想到那些學習成績很差，整天只知道真玩的孩子。我呢，原來也一直是這樣認為的。可當我翻開這本書讀起來時，我開始覺得調(diào)皮鬼也有調(diào)皮鬼的優(yōu)點，也使我不再覺得它們笨了，不是那么令人討厭了。
我覺得故事中的馬小跳的確淘氣到一般的淘氣包所不能淘氣的，但是他卻心地善良，愛動腦筋，最突出的是他的樂于助人。在一次故事中是這樣寫的.，他們那發(fā)生了一場大地震，所有同學都成功的逃到了操場上，最后只有馬小跳不在隊伍里，原來馬小跳的班主任還沒出來。就在同學們?yōu)樗辜钡臅r候，馬小跳奮力把暈倒的班主任從抬階上拖了下來，拯救了他們的老師，看到這時就覺得馬小跳這個淘皮包不簡單��！在這一集故事里，馬小跳和他的三個鐵哥們一起為了一位斷腿的小姑娘完成了芭蕾舞夢想——芭蕾舞王子和她跳舞，助力為樂的精神真讓人佩服。
其實在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包還有許多，有時我甚至覺得他們非�？蓯邸Ｎ蚁�，他們更需要朋友、更需要老師，需要同學的幫助和老師的關心，不能再嘲笑他們了，讓他們接受到更多親人的愛。
這本書抓住孩子幽默、好玩的性格，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受了教育。同時，我們也不能忽視調(diào)皮蛋，因為這也許是他們最可愛的地方呢！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
前些天，學校動員我們給災區(qū)的小朋友捐書，我捐的是兩本作文書和我最喜歡的《淘氣包馬小跳》這本書。
這本書是媽媽在今年寒假給我買的。它講述了一個調(diào)皮搗蛋的小男孩馬小跳，和他的同桌好學生路曼曼，還有班主任秦老師之間的故事。馬小跳調(diào)皮，上課愛插嘴，是班里的舉手大王�？苫卮饐栴}時卻經(jīng)常結(jié)結(jié)巴巴的。
他最崇拜的.老師是科學老師轟隆隆老師，因為轟隆隆老師會變魔術。他最喜歡的老師是美術課林老師，因為林老師很漂亮，而且對馬小跳很柔和。那次，馬小跳的腿傷摔了，還堅持要上美術課呢。
同桌路曼曼樣樣都好，只是她有一個記錄馬小跳不良表現(xiàn)的小本子，正因為她討厭馬小跳，于是，她就在那個本子上記了一些虛假的馬小跳不良表現(xiàn)。這樣，馬小跳就經(jīng)常找路曼曼吵架，路曼曼就會多記幾條不良記錄。放學后，路曼曼把這個小本子交給秦老師，秦老師就對馬小跳的情況一目了然，于是，馬小跳被罰站就成了家常便飯。
文章中寫馬小跳調(diào)皮搗蛋，但在我心目中馬小跳依然很可愛。不調(diào)皮，不搗蛋，哪里是男生呀？說路曼曼樣樣都好，可我卻覺得路曼曼還不如馬小跳誠實呢！她的小本子上那些虛假的記錄就說明她也愛撒謊，她當然算不上好學生！
馬小跳也和轟隆隆老師，林老師之間發(fā)生過許多趣事，真是讓我＂跟著馬小跳，不跳也會笑�。�
我非常喜歡這本書，所以我把它捐給了災區(qū)的小朋友，因為我也想讓災區(qū)的小朋友看看世界的博大和精彩。
媽媽：這一篇是語文課程內(nèi)作文，要求是介紹一本自己喜歡的書。寫作文是在捐書后約兩個星期，寫的很普通，結(jié)尾拔的有點高了。不過遙遙捐書的確是很真誠的，選的都是自己非常喜歡的，并且也是新買的書。
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