[集合]《去年的樹》讀后感
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《去年的樹》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]《去年的樹》讀后感](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d048_5fbf7f3194d95.jpg)
《去年的樹》讀后感1
讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的`香水味道。媽媽立刻走進了房間。
原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢?”。
“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。
過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認你要反思一下”。
我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。
“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽說。
這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。
通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。
《去年的樹》讀后感2
讀過《去年的樹》那篇小故事，原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級的'一件事，我不會小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時，她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上，媽媽來到我眼前說：是不是你把香水打破呢？。
并不是我打破我語不管次地說。猛然我內(nèi)心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠信。
過幾天，媽媽再說問我：本來就是你打破的，卻不誠認你需要思考一下。
我慢慢說：你第一次問我的情況下，早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。
今次即使你誠信一點，我不叫你寫思考媽媽說。
這時候我的心里面寧靜了出來。只期待不必有下一次。
根據(jù)這一件事兒知道。不要說謊。要做下誠信的好寶寶。
《去年的樹》讀后感3
《去年的樹》是我最喜歡的童話故事之一。因為這個故事給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。我非常欣賞故事中的“主人公”——鳥兒。
這篇童話主要說的是冬天到了，鳥兒要飛到南方過冬，于是和它的好朋友大樹告別，并且鳥兒和大樹約定，等到春天來臨的時候鳥兒會再回來給它的好朋友大樹唱歌。然而當鳥兒從南方飛回來的時候發(fā)現(xiàn)它的好朋友樹不見了。于是鳥兒四處尋找大樹。經(jīng)過一番尋找詢問，鳥兒終于找到了它的朋友，但是他已經(jīng)不是樹了，而只剩下正在燃燒的煤油燈。鳥兒望著煤油燈，唱出了那首歌曲，戀戀不舍地飛走了。
我非常喜歡鳥兒，因為他和大樹的友情讓我感動。而且在發(fā)現(xiàn)大樹不見了的.時候，鳥兒沒有獨自離去而是輾轉(zhuǎn)地去尋找大樹，完成它們當初的約定。讀了這個故事我明白了一個道理，做人要收誠信，要遵守自己的承諾。我也會像鳥兒學習，做一個信守承諾的好學生。
《去年的樹》讀后感4
今天，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。
它的主要內(nèi)容是這樣的：從前，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了，鳥兒必須離開這里，飛到溫暖的'地方去。
樹對鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天回來請你還要唱歌給我聽�！�
鳥兒說：“好的，我明年春天回來一定還要唱歌給你聽�！�
鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原來，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。
鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了被做成的火柴點燃的火焰，于是它對著火焰唱起了去年的歌。
讀到這里，我們都對鳥兒的執(zhí)著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。不僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦，他就將無助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。
《去年的樹》讀后感5
有一個故事令我感慨萬分，那就是《去年的樹》。
故事發(fā)生在一個大森林里，一棵樹和一只鳥兒是一對親密無間的好朋友。鳥天天唱歌給樹聽，樹天天聽鳥兒唱歌。
寒冷的冬天就要到來了，鳥兒不得不離開它的好朋友樹，飛向南方去。臨走之前，鳥兒答應樹明年春天還會回來給它唱歌�？傻萨B兒明年春天回來的`時候，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。
鳥兒四處尋訪。分別問了樹根、大門、小女孩，最終找到了由自己朋友生命點燃的煤油燈，鳥兒的心理充滿了惆悵和憂傷，對著煤油燈唱起了去年給樹唱的歌，就飛走了。
由此我想到：朋友不在了，但友情還在。人不要忘友情，忠于諾言。我想對鳥兒說：“鳥兒，我非常敬佩你那誠實守信的精神，相信你會找到更多跟樹一樣好的朋友�！蔽蚁矚g你，小鳥！
《去年的樹》讀后感6
讀完文章《去年的樹》，我明白了一個人不能違背諾言，而應該是一個信守諾言的人。
《去年的樹》主要講述了一個冬天，一只鳥答應春天回來給樹唱歌，但是當她回來的時候，樹已經(jīng)不在了，但是她繼續(xù)尋找樹，最后找到了被樹的生命點亮的燈，唱著去年唱的歌。
讀完這篇文章，我認為文章中的鳥是一個信守承諾的人，因為當她回到曾經(jīng)生長過樹的地方時，樹已經(jīng)不在了，但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬苦的生活所照亮的光明，并唱起了她去年唱的那首歌。
這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家。當宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時，她就呆在家里。她也是一個恪守誠信的人。
這讓我想起了我的`妹妹。她顯然想在星期天去她祖母家，但她呆在家里，因為她答應教我如何畫海豚。她也是一個恪守誠信的人。
《去年的樹》中的鳥真是一個正直的人！我們必須向鳥類學習。
《去年的樹》讀后感7
鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹也天天聽鳥兒唱，冬天來了，小鳥要飛到南方，鳥和樹定下了約定：明年春天還來給樹唱歌。第二年春天， 鳥兒回來了，她來兌現(xiàn)她的諾言了，可是樹不見了，鳥兒就問樹根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹變成的火柴燒著的火，鳥對著燈火看了一會，又給燈火唱去年唱過的歌，然后又對著燈火看了一會，最后飛走了。
讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的.樹的品德打動了去年的樹，小鳥可以為她的朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時，我也想對伐木人說：“我們不能破壞樹木，反而應該保護它們，因為，樹是鳥兒們最好的家，我們應該保護它們�！�
記得以前，我答應去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒去。
我們要學習小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。
《去年的樹》讀后感8
今天，我學了一篇十分令人感動的童話，那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天一定回來給樹唱歌�？傻刃▲B回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后知道的'卻是：樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染知道樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。
《去年的樹》讀后感9
讀“去年的樹”一文中，我才知道，生活不是惡意的，但應該是人民的承諾。
《去年的樹》主要問題講了在一個學生冬天，一只沒有鳥兒答應作為春天回來給樹唱歌，但當她回來時，樹已經(jīng)不在了，但她自己一直不斷尋找樹，最后可以找到由樹的生命活動點燃的燈火，唱起去年唱過的歌。
當我讀到這篇文章，這些鳥的文字是人民的承諾，因為一旦她回到這里的樹木生長，樹明明已經(jīng)走了，她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮，唱生活歌去年傳唱。
這讓我想到了學習一篇閱讀課文，講的是：宋慶齡的.爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家，而當宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時，就留在自己家里了，她也是這樣一個企業(yè)信守誠信教育的人。
這也讓我想起了我妹妹，她星期天要去她祖母家，但呆在家里，因為她答應教我如何畫海豚。
去年樹上的那只鳥是一個誠實的人！我們必須向鳥學習。
《去年的樹》讀后感10
今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。
有一天，小鳥要飛向遠方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠方，盼望著小鳥的歸來。這一天，遠處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是，來的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛，就動手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。
到了第二年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴�！毙▲B找了找去，終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問：“請問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒熄滅�！毙▲B慢慢的`飛向那團火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來，唱去年離別時的歌，來紀念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團火好久好久，直到火一點一點的熄滅。
這篇故事給了我很深的感觸，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛護大自然，把地球建設成美麗和諧的家園。
《去年的樹》讀后感11
今天，我們學了一篇童話，叫《去年的樹》，里面講得是一只小鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌，到了冬天，鳥兒要去南方了，它們約好春天鳥兒要飛回來還給樹唱歌，結果，春天到了，鳥兒飛回來給樹唱歌，卻發(fā)現(xiàn)樹不在了，鳥兒經(jīng)過千辛萬苦找到了它的好朋友，原來它的'好朋友被做成了火柴，但小鳥連一根火柴也沒有看見，只看見了一盞被火柴點亮的煤油燈……
小鳥多么信守諾言呀，它從遙遠的南方飛回來，雖然看到的只是一盞被它的朋友點燃的煤油燈，但它依然對著燈火唱起了動聽的歌，它們的友情深深地打動了我，友情多么美好呀！小鳥和樹之間因為有了友情，才會做出這么感人的故事，小鳥才會這么信守諾言，如果我們每個人也像小鳥和樹那樣，人和人之間充滿了深厚的友情，那么這個世界多么和諧美麗呀！今后，我要像小鳥那樣關心他人，愛護生命，說話算話，我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語》說得好：與朋友交，言而有信。只有這樣，我們才能找到更多珍貴的友情。
《去年的樹》讀后感12
同學們，你們知道《去年的樹》這個故事嗎？這個故事可感人了。我讀了這個故事后，被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動了。
故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友，一年冬天，小鳥要去南方過冬了，臨別之際，它們約定：來年春天再相見，小鳥再來為大樹唱歌。春天到了，小鳥為了這個約定，從南方飛回來了。可物是人非，樹已經(jīng)不見了，只留下一截樹根在無聲的`哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處尋找，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘家。當她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時，卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火，但小鳥還是沒有忘記諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌，一遍又一遍，久久不肯離去。
從小鳥身上，我想到了我們?nèi)祟悺Ｈ祟愂歉叩葎游�，可是許多時候，有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的�！度ツ甑臉洹愤@篇課文，讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥。我想，有時候我們?nèi)祟惖拇_應該學習一下小鳥的這種品質(zhì)！
《去年的樹》讀后感13
今日我們學了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個故事講了一只鳥答應一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，可是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，最終才明白，，樹變成了火柴，并且已經(jīng)變成了燃燒的火�？墒切▲B依然信守承若，為他唱起去年的.個。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動了。
我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候，大樹已經(jīng)變成火柴，可是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最終還給大樹唱起最終一首歌�！�
我想對大樹說“大樹，你應當感到可惜，因為你永遠都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”
我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，可是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的�！�
《去年的樹》讀后感14
鳥兒和樹是好朋友。鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱歌。冬去春來，鳥兒回來找不到樹，只看到樹根留在那里。鳥兒問：“那棵樹呢?”樹根對鳥兒說：“拉到山谷里去了�！鄙焦壤镉幸粋�很大的工廠，鳥兒問大門：“我的好朋友樹在哪?”大門告訴鳥兒：“樹做成火柴賣到村里了�！兵B兒飛到村里問個小女孩：“請告訴，火柴在那里?”小女孩回答：“火柴用光了，可是火柴點的燈還亮著�！兵B兒就對著燈唱起了歌，唱完就飛走了。
讀了這篇文章，我知道鳥兒和樹是一對好朋友，大樹為了給別人幸福，犧牲了自己，它有一種無私奉獻的精神，給別人送去光明和溫暖。鳥兒又是那么遵守承諾，在找自己朋友的路上，經(jīng)歷了那么多風雨。大樹雖然已經(jīng)變成了火柴，已經(jīng)聽不到鳥兒的歌聲了，但鳥兒仍然繼續(xù)給它唱歌!我應該好好學習大樹這種精神，在學校主動幫助老師、同學，做一個好學生;在校外主動幫助弱勢群體，做一個好公民;在家主動做家務活，減輕父母的'負擔，做一個好孩子。我們也要像鳥兒一樣，要遵守信用，不能失信;而且，我們也要珍惜我們的朋友，讓自己與對方永遠開心、快樂!我們還要讓生命充實，要做一個有用之才，要像大樹那樣，讓生命重于泰山。
《去年的樹》讀后感15
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關于抗震救災內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完�！蔽乙蛔聊ィ瑫r間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么?又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。
放學回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的，下步為例唄!
俗話說：君子一言，駟馬難追。自己說出來的事，就一定要去做，這樣才能讓你獲得更多的'友誼。所以，讓我們來珍惜現(xiàn)在的友情，信守跟別人許下的諾言吧!
【《去年的樹》讀后感】相關文章：
《去年的樹》教案02-19
去年的樹教案02-02
《去年的樹》教案05-16
大班去年的樹教案11-30
《去年的樹》教學反思09-20
去年的樹大班教案02-10
《去年的樹》優(yōu)秀教案07-29
去年的樹閱讀心得04-27
去年的樹教案優(yōu)秀09-02
《去年的樹》教學反思04-16