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《家》讀后感

時間：2023-09-11 12:51:26 讀后感我要投稿

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【實用】《家》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《家》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】《家》讀后感

《家》讀后感1

　　今天讀了《笨狼一家人》幸福的房子后，我心里很開心，小笨狼的爸爸媽媽為了自己的孩子是那么辛苦，是那么的絞盡腦汁，為小笨狼建造世界上最美麗的房子，最幸福的房子，好偉大的父愛，好暖心的母愛，我為小笨狼高興，高興之余我也為自己感到慶幸，因為我也有一座幸福的房子。

　　呵呵，那里有愛我的'和我愛的爸爸媽媽，在我擁有的那座幸福的房子里，每天都有幸福的小事情發(fā)生，雖說也會有苦，有哭，但是甜蜜更多，小笨狼愛他的房子，我更愛我的幸福房子。

《家》讀后感2

　　《橋下一家人》這本書是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎的一本好書。

　　這本書主要講的是在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。在一座大橋的底下就是他的棲身之地。一天傍晚，當(dāng)阿曼德返回橋底下的時候，竟然發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個小孩和一只小狗占領(lǐng)了。阿曼德很生氣。要把他們趕出去，后來，阿曼德在與他們的.接觸中阿曼德逐漸的喜歡上了孩子們。而這三個孩子也早把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺。阿曼德找到了家的感覺。他也知道孩子們都需要一個真正的家。阿曼德覺得找一個工作撐起這個屬于自己的家。

　　這本書表達了橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、困難，請穿越心中的迷霧。發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜吧。

《家》讀后感3

　　讀完了這篇故事，我深有體會。我覺得，每個人都有一顆善良、充滿愛的心，關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)它、傾聽它，阿曼德一開始也是一個不友好的老流浪漢，可是他在與小孩的接觸中，漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的'心態(tài)，之后他終于支撐起一個美好的家，他的精神可貴，值得我學(xué)習(xí)！

　　這本書真是一部經(jīng)典，令我讀得津津有味，愛不釋手！

《家》讀后感4

　　我看完這本書后覺得黑熊是個了不起的舞蹈家，它的才華和舞藝讓黑熊們心甘情愿擁戴阿寶當(dāng)首領(lǐng)�？墒撬袃蓚€壞毛�。盒臍馓吆推鈮�，讓他失去了一次當(dāng)明星主角的機會，也讓它痛苦的離開這個世界。

　　這個故事告訴了我們性格很重要，性格可以決定自己的.命運，我們要養(yǎng)成良好的性格。

《家》讀后感5

　　英國著名作家哈代的《德伯家的苔絲》是一部非常好看的小說，看完整本書留下印象最深的是女主人公苔絲的美麗與善良。雖然故事沒有非常精彩的情節(jié)，沒有耐人尋味轟轟烈烈的愛情，但是那種寧靜、純潔的氛圍與點滴卻讓人讀來舒服。

　　就故事來說，不管對于誰來說都是一個悲劇，美麗善良的.苔絲走上了斷頭臺，父親去世，母親流離，兄弟姐妹漂泊，愛人安其爾悔恨悲痛，隨著苔絲的死去，一切都失去了它的光彩與歡樂，這是苔絲的悲劇，也是不公平的社會的悲劇，不知道這是否會引起人們的深思。

《家》讀后感6

　　故事講的是：一百多年前，美國仍是一片蠻荒這地，西部威斯辛州的大草原上，住著英國貴族血統(tǒng)的伍德龍一家人。凱蒂，是伍德龍家7個孩子中的11歲女兒。她聰明、機智、充滿愛心，然而卻又十分頑皮。這本書透過她的`眼睛，描述了大草原拓荒者的艱辛，以及成功的喜悅，還有許多由伍德龍一家人引發(fā)出來的妙趣橫生的故事。

　　當(dāng)代中國少年兒童的成長期，過去多的被境外“卡通”式讀物所包圍。對世界一流作品的譯介過去長期僅僅停留在安徒生、格林童話之類的古典作品上。像這本書一類的作品在對少年兒童心靈的啟迪、想象的激發(fā)、視野的開闊、人格的塑造方面所起的巨大的作用，是無可比擬的……

《家》讀后感7

　　很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。

　　然而，縱使對《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。

　　簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的'期許。這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對小說故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實性的厭惡。

　　或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的`興趣。為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好。

《家》讀后感8

　　讀完這本書，我覺得汪小中的廢話可真多，不但影響同學(xué)們上課聽講，還使老師不能好好的講課，真是太不對了。我上課的時候也有說話的毛病，新學(xué)期一定要改掉。還有第二個故事背錯書包也挺有意思的.。汪小中找不到自己的書包，而曹迪民竟然背錯了書包，真是一對馬大哈。我們大家都要學(xué)會保管好自己的物品，養(yǎng)成良好的習(xí)慣才不會變成和他們一樣的馬大哈。

《家》讀后感9

　　阿曼德是巴黎一個上了年紀(jì)的流浪漢，他生活在大橋下的角落里，當(dāng)他的領(lǐng)地被蘇西、保羅、伊夫琳幾個孩子占據(jù)時，從當(dāng)初生氣的趕走他們，轉(zhuǎn)變到漸漸喜歡他們，再到?jīng)Q定不再流浪而去找了一份工作，給孩子們一個溫暖的家。讓他和三個陌生的`孩子有一個屬于自己的家，過上更美好的生活。

　　當(dāng)我看完這個故事時被阿曼德深深的感動了，他們本來不認(rèn)識，在知道了孩子們沒有爸爸時，被他們打動了，有了后來的一個家。我們不是流浪漢，又生活在這樣一個美好的世界里，我們有老師的愛，同學(xué)的愛，爸爸媽媽的愛，我們的情況比阿曼德好的多，一定要用我們的愛心去幫助那些有困難的人。

《家》讀后感10

　　在《家》中，我們可以清晰的看見封建大家庭的腐敗。但時代在進步，人在進步，人類的思想也在進步。有問題就肯定可以克服的。在封建的的毒害下，我們也唯有反抗，用叛逆來改變強制的現(xiàn)狀。當(dāng)你取得勝利后，后來者就將以你為榜樣，以你為傲，終有一天整個時代將會向你學(xué)習(xí)。

　　“我們要聽父母的話”這句話我認(rèn)為是對的。但也切不可像覺新那樣，做一個“作揖主義者”、“無反抗主義者”。對于自己的.幸福，我們需要自己爭取。年輕人就是要拼，就是要闖。對于自己的幸福，自己不爭取，自己爭取來的在最有價值、最有意義，無愧于自己以及他人。

《家》讀后感11

　　看了易中天的評三國，真為他的精湛演講叫好，真正懂得講課的大師，風(fēng)趣、幽默、尊重歷史、言出有證，而又具有自己的獨到見解，把看起來很枯燥無味的歷史用自己的.理解和感悟講出來聽的很有感覺很生動，使我們了解了歷史上的重大事件，了解了我們的為人之道、心靈之道、養(yǎng)身之道。

《家》讀后感12

　　我讀了橋下一家人這本書，書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森，文中的內(nèi)容是：

　　一個老流浪漢，一次晚上回家發(fā)現(xiàn)被三個小孩和一只小狗占了，于是他很生氣，但在和他們交往的過程，他慢慢地改變了態(tài)度，甚至替孩子媽媽照顧他們。阿曼德，重新找回家的感覺，而且他也知道孩子們需要他。為了實現(xiàn)孩子們的夢想，他決定不再乞討，找一份穩(wěn)定的工作，成為一個有工作，并且有一個溫暖的家的人。

　　讀完故事后，我覺的.我們所有人都能向阿曼德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的誠市，更要學(xué)習(xí)他對什么事都負(fù)責(zé)的精神。

《家》讀后感13

　　《笨狼一家人》這本書，作者是湯素蘭。因為笨狼很笨，所以惹出了很多好笑的事。比如有一天，很多小動物到山羊伯伯的草地上玩耍，因為山羊伯伯不想讓小動物過來玩，所以他想出了一個妙計，對小動物說：“你們要是不在我的草地上玩耍，我就吃不下飯、睡不著覺，以后我每天給你們二塊森林幣，你們天天來玩”。慢慢地森林幣的`越來越少，小動物也不在來了，山羊伯伯非常開心。

　　可是笨狼很善良，它把自己的爸爸、媽媽找來，并對山羊伯伯說“山羊伯伯，我們以后不要森林幣，天天來玩”，可是笨狼剛說完，山羊伯伯就氣昏了。這本書采取的是搞笑形式，所以很好看。