《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀后感1
假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。
這本書(shū)講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著做農(nóng)活，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩，這個(gè)小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的人。她通過(guò)自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)�？墒菫榱苏疹欛R莉拉，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的'主人。
本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會(huì)成功。
《綠山墻的安妮》讀后感2
寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。一個(gè)并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開(kāi)朗樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，富�；孟氲男」媚铮粋�(gè)長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪聝憾员芭橙�，陰暗敏感，相反她卻性格活潑，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個(gè)小男孩干農(nóng)事，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的'收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)等等獨(dú)特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，同時(shí)也讓我深深地喜歡上了她。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的，這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來(lái)是個(gè)孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的`她。
當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō)：“不是個(gè)男孩么，怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞，她過(guò)的一直很不踏實(shí)，后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個(gè)真正的好朋友……
就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了真本書(shū)，我心里久久不能平靜，應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……
我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)，好人的日子會(huì)過(guò)得平靜，壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，日子過(guò)的一定不安寧。
《綠山墻的安妮》讀后感4
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)瑕的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，安妮。
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會(huì)，不計(jì)前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的.朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，她倆很開(kāi)心，可是壞事偏偏這時(shí)來(lái)了�，斠滥认虢o戴安娜倒杯果汁，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個(gè)寒冬的夜晚，戴安娜的妹妹喉炎發(fā)作了，安妮拼盡全力，利用自己的經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療知識(shí)拯救了她。
安妮的各個(gè)方面我們都得向她學(xué)習(xí)，特別是她不計(jì)前嫌，善良的品質(zhì)。我們一定不能忘，這本書(shū)十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感5
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我感觸很多。她和馬修，瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。故事的情節(jié)是這樣的：一天，馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孤兒，叫安妮·雪莉，她的想象力特別豐富，漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了，這種吸引力叫愛(ài)。后來(lái)，馬修死了，瑪瑞拉眼睛不好，安妮放棄了她理想的.大學(xué)，決定在埃文利教書(shū)，陪伴著瑪瑞拉。
讀了這本書(shū)，我最欣賞的人物就是這個(gè)故事的中心安妮。這是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的女孩，雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂(lè)觀，大方的性格；我欣賞她善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的理想，陪伴在瑪瑞拉的身邊。讀了這本書(shū)，我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天，這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對(duì)馬修深深的愛(ài)。瑪瑞拉眼睛也哭干了，安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。珍惜親情，珍惜身邊的每一個(gè)人！
《綠山墻的安妮》讀后感6
這本書(shū)中有很多感人的故事，但也十分搞笑。我印象最深的是：安妮在學(xué)校的悲歡離合、與戴安娜喝茶的.悲劇、音樂(lè)會(huì)、奎恩之旅，曲折的道路。令我驚訝的是：安妮剛進(jìn)周日學(xué)校學(xué)習(xí)，五音不全、做事大手大腳、暴躁的她，通過(guò)雙倍的努力，居然考試能得第一名。這都是堅(jiān)持不懈、奮發(fā)求實(shí)、才得到的結(jié)果啊!在相比之下，我……
讀完這本書(shū)，我獲得了不少啟示：做錯(cuò)事就要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，在做事時(shí)要先體會(huì)他人的感受……我自己也要向安妮學(xué)習(xí)!
《綠山墻的安妮》讀后感7
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的`性格，好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書(shū)。
我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)，而且她很善良。
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮，一個(gè)孤兒，卻充滿活力，她有著驚人的想象力，她用她的天真、獨(dú)特的生命活力，改變了綠山墻農(nóng)舍，甚至整個(gè)亞芬里村莊，也感動(dòng)了所有讀者。
一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì) ，安妮來(lái)到了綠山墻，被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，從此，安妮的生活發(fā)生了巨大的改變，也發(fā)生了數(shù)不清的趣事，作者蒙哥馬利的描寫(xiě)十分生動(dòng)，令人仿佛身臨其境，被文中的氣氛所感染。
幾年后，安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”，猶如一顆冉冉升起的新星，閃耀在亞芬里村莊，成為綠山墻農(nóng)舍的.小主人。安妮不僅僅是變了容貌，還成為了艾弗里獎(jiǎng)金的獲得者，不管怎么樣，未來(lái)屬于她，就像每年都會(huì)有希望的玫瑰綻放一樣。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；你向生活微笑，他也會(huì)毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。如果你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛！
《綠山墻的安妮》讀后感9
近來(lái)，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中的主人公安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，她堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上的性格，讓人感覺(jué)她的`無(wú)時(shí)不刻的快樂(lè)。
安妮的樂(lè)觀向上的性格，深深的感動(dòng)了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環(huán)境里，都能保持著這種心態(tài)，這也是她的執(zhí)著。在生活中，若是有這么個(gè)好孩子該有多好啊。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒(méi)有什么不可能！所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂(lè)觀向上，追求夢(mèng)想！
《綠山墻的安妮》讀后感10
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的.時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，可是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀！
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小女孩。她長(zhǎng)著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿臉的雀斑，還瘦瘦的，但她的成績(jī)一直很好，她的名字經(jīng)常被老師寫(xiě)在光榮榜上。安妮還富有想像力：一株老鶴草叫邦尼、一棵開(kāi)滿白花的大樹(shù)叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當(dāng)作是從天上掉下來(lái)的仙女玻璃·········。每當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，她都會(huì)道歉。
《綠山墻的'安妮》給了我許多啟發(fā)，同時(shí)，它讓我在欣賞故事的時(shí)候不知不覺(jué)的學(xué)到了很多知識(shí)和懂得了許多道理。如：做事之后要及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)、怎樣去交朋友、學(xué)會(huì)寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質(zhì)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。作者還把事情描寫(xiě)得很仔細(xì)，很逼真。仿佛那一件件驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書(shū)!
《綠山墻的安妮》讀后感12
這這本書(shū)是來(lái)自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想喋喋不休的.紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈這個(gè)小精靈。一般清新的風(fēng)吹進(jìn)必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個(gè)故事便開(kāi)始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過(guò)著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩布料。陰差陽(yáng)錯(cuò)。孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛(ài)想象以及愛(ài)美之心，安妮給自己惹來(lái)了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯(cuò)誤，在朋友家人和老師的關(guān)愛(ài)下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的主人。
讀完了這本書(shū)。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。就這樣，我們的閱讀能力才會(huì)有所提高。
《綠山墻的安妮》讀后感13
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對(duì)兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂(lè)趣可是卻人家卻帶來(lái)了一個(gè)小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過(guò)生活的種種磨難，卻生性活潑樂(lè)觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的`心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書(shū)。
安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛(ài)幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒(méi)有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來(lái)煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是：無(wú)論生活是怎樣，只要有對(duì)生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》讀后感14
讀了《綠山墻的安妮》我明白了：美麗并不完候全指的是外表漂亮，而更重要的是心靈美。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大。它主要講了主人公安妮——一個(gè)充滿幻想的小女孩的一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達(dá)的女孩，讀了這部書(shū)后，安妮的活潑深深地感染了我。我開(kāi)始對(duì)生活和周圍的一切充滿想象，這真是一種美妙的感覺(jué)。我和同學(xué)這件也有了更多的交流，原來(lái)交流并不是一件那么困難的`事情。
我覺(jué)得，其實(shí)我們就是一個(gè)個(gè)安妮，我們像安妮那樣成長(zhǎng)，我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)，我們像安妮一樣犯過(guò)一些可笑的錯(cuò)誤。我想我們會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中漸漸走向成熟。
《綠山墻的安妮》讀后感15
童年總是能帶給大家歡樂(lè)，許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來(lái)，安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛(ài)安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來(lái)一直很討厭的'男生和好了。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂(lè)觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非�？炭啵覍W(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì)。
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