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（精）《青銅葵花》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí)，葵花卻說(shuō)她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí)，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒(méi)有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評(píng)了她們倆的.作業(yè)，當(dāng)天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲(chóng)�；貋�(lái)時(shí)，青銅笑笑說(shuō):這是燈!
奶奶生病時(shí)，葵花去江南采銀杏，當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了，最后聽(tīng)一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō)，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當(dāng)葵花和青銅到家時(shí)，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
《青銅葵花》讀后感2
暑假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒，這一本書(shū)十分動(dòng)人，我看完非常感動(dòng)。這本書(shū)里的主人公是青銅和葵花，下面就讓我來(lái)給你們講講這一篇故事吧！
這里面講的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的.故事，葵花并不是青銅的親妹妹，但是他倆感情非常好，他們已經(jīng)勝似親人了。有一天，葵花想要多賺一點(diǎn)兒錢，于是，葵花一個(gè)人就出去賺錢了，并且還留了個(gè)紙條，青銅看了十分擔(dān)心，連忙提著紙燈籠去找葵花。村子里的人也被感動(dòng)了，一起去找葵花，奶奶也傷心地流下了眼淚，也連忙去找。
還有一次，蝗災(zāi)來(lái)了，把所有農(nóng)民們辛辛苦苦種的稻谷都吃光了，青銅為了能讓農(nóng)民們吃好飯，就自己去捉野鴨子給農(nóng)民們吃�？戳诉@個(gè)場(chǎng)面，我都感動(dòng)地流下了眼淚，哭了起來(lái)。青銅他雖然是個(gè)啞巴，可是他心地十分善良、很純真、樂(lè)于助人，給人們留下了美好而又深刻的印象。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得簡(jiǎn)直太好了，它告訴了我要懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，要樂(lè)于助人，懂得感恩，無(wú)論在哪里，都要用愛(ài)去對(duì)待他人。
《青銅葵花》讀后感3
這本書(shū)，是媽媽送給我的，它是《青銅葵花》。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，總會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家。讀完它，我可真是感觸良多��！
這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家家境貧寒，遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi)，但是他們并沒(méi)有放棄眼前的生活，而是省下了一筆錢，讓妹妹葵花讀書(shū)，辛勤地把荒田變成了稻田，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
每當(dāng)我想到他們的堅(jiān)強(qiáng)，勤奮時(shí)，便會(huì)不由自主地想到: 要是我們無(wú)論做什么事，都能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，該有多好哇！就像我一樣: 以前，我和家人一起去爬山，可是走到了半路，在陽(yáng)光的`“熱情”照耀下，滿頭大汗的我，一下就有著放棄的念頭了。可是，如今與青銅一家作個(gè)對(duì)比，可真是覺(jué)得好笑，他們是受到了大難，而我呢，只不過(guò)一時(shí)的累，就想要放棄了。看來(lái)在生活中，還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！
這本書(shū)，讓我深刻地體會(huì)到了:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想放棄。接下來(lái)的日子里，我們做任何事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，盡可能為自己開(kāi)創(chuàng)一條出路。
《青銅葵花》讀后感4
迎著朝陽(yáng)，我打開(kāi)書(shū)柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上，我輕輕地取下它，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩�？ǎ粋�(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷�，無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的`是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹(shù)枝在沙地上練字，把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書(shū)，我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足�！肚嚆~葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
《青銅葵花》讀后感5
在寒假期間，我讀了一本課外書(shū)，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的'地方，不幸的是青銅失去了說(shuō)話的能力，獨(dú)自擁有的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了，繼而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活，一起。然而，之神卻不斷捉弄他們的生活
這本書(shū)我最的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的去她家里摘棉花，說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說(shuō)完奶奶的就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗芏�，吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要！我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難！
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》作者曹文軒，這本書(shū)是對(duì)苦難與痛苦的確定。
它主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在一個(gè)特別的早晨女孩成了男孩的妹妹。從此他們便一起快樂(lè)的成長(zhǎng)、互相幫助。不幸的是在女孩12歲那年她要回到自己的城市，離開(kāi)那個(gè)男孩重新開(kāi)始自己的生活…這個(gè)男孩兒叫青銅，女孩兒叫葵花。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂(lè)中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過(guò)的并不辛苦。因?yàn)樗麄兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，相互依偎、互相關(guān)心的一家人。正是這種舉動(dòng)讓他們從中生出一份患難與共的`力量。
閱讀中，我深深的感受到了他們之間濃濃的親情，這種親情感動(dòng)了我。青銅和葵花雖然窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是作家曹文軒寫(xiě)的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹。可在12歲那年，命運(yùn)又把他們分開(kāi)了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的'葵花，盼著她的回來(lái)……
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦，方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)!但這本書(shū)也把愛(ài)寫(xiě)到了極致!寫(xiě)的是大愛(ài)，媽媽對(duì)葵花的愛(ài)，爸爸對(duì)葵花的愛(ài)，奶奶對(duì)葵花的愛(ài)，青銅對(duì)葵花的愛(ài)。我讀完這本書(shū)的感想是我們應(yīng)該去愛(ài)身邊的每一個(gè)人!
《青銅葵花》讀后感8
暑假期間，我讀了一本非常有趣的書(shū)，那就是《青銅葵花》這本書(shū)了。
這是一個(gè)男孩與女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，在他五歲那年的一天深夜，他家著火了，媽媽把一直在顫抖的青銅抱在懷里，逃離了火海之后，青銅連著發(fā)了五天高燒，結(jié)果他就成了啞巴�？](méi)有親爸親媽，因?yàn)樵谒龤q那年媽媽去世了，爸爸跳河了。這事讓村民知道了，于是村民們就讓青銅家來(lái)收養(yǎng)她。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起讀書(shū)，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)告訴我們，沒(méi)有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他，要珍惜朋友之間的這份感情！
《青銅葵花》讀后感9
雨果曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是造就人類靈魂的工具�！辈蛔x書(shū)就沒(méi)有靈魂，最近我對(duì)曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書(shū)中，講述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領(lǐng)養(yǎng)了，從此城市的葵花與鄉(xiāng)下的`青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個(gè)啞巴但與葵花好像一個(gè)眼神也能傳達(dá)信息。他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)等等，青銅不讓葵花收到一點(diǎn)傷害。葵花是個(gè)懂事的女孩，為奶奶賺錢買藥，好好學(xué)習(xí)，而哥哥青銅時(shí)常默默為葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……但在她12歲的時(shí)候，城市里的人來(lái)接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的第一句話：“葵——花——！”
書(shū)中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦：離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折，無(wú)所畏懼。每朵花兒，在風(fēng)雨時(shí)都不放下希望。雨后天晴，在一次綻放時(shí)，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時(shí)不放下希望，苦難過(guò)后，再次充滿生機(jī)。一生中誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦，過(guò)去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說(shuō)的：“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
《青銅葵花》讀后感10
讀《青銅葵花》有感長(zhǎng)江路小學(xué) 朱慧瑩最近我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。
書(shū)中主要講了一群城里人來(lái)大麥地干校工作，其中，有個(gè)城里人會(huì)用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了干校。沒(méi)過(guò)幾天，葵花認(rèn)識(shí)了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍卷風(fēng)卷進(jìn)了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養(yǎng)。從此，青銅一家為了能讓葵花上學(xué)，天天早起晚睡，拼命掙錢。青銅和葵花兩個(gè)主人公經(jīng)歷了無(wú)數(shù)打擊，最后葵花被市領(lǐng)導(dǎo)接到城里去上學(xué)。青銅和葵花分別的那天，青銅終于喊出了兩個(gè)字——葵花。
讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動(dòng)了。青銅家雖然很窮，但他仍沒(méi)忘記他的.妹妹，為了讓妹妹先上學(xué)，他自己輟學(xué)被爸爸打過(guò)；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災(zāi)害糧食受損，沒(méi)有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病，故意考砸而退學(xué)。
我想：雖然這些事今天不會(huì)再出現(xiàn)，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來(lái)，一代代傳下去，這樣世界會(huì)更美好！
《青銅葵花》讀后感11
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的'地方......
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓。現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
《青銅葵花》讀后感12
這幾天，我讀完了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事的主角是葵花�？ǖ陌职謰寢寬仐壛怂�，青銅看到了，把她抱回了家，讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著，所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒，好景不長(zhǎng)，葵花到了該上學(xué)的.年齡，青銅的爸爸和媽媽出錢供她上學(xué)�？◤男【吐斆�，而青銅確是個(gè)啞巴！所以每天青銅拉著牛，送葵花上下學(xué)。突然有一天，奶奶生了一場(chǎng)重病，需要住院治療，需要好大一筆錢，而爸爸一聽(tīng)醫(yī)藥費(fèi)，哆嗦的癱倒地下。可葵花知道后，立刻坐船出去賺錢。青銅等她回家等了三天三夜。
這個(gè)故事我讀的時(shí)候就傷心，內(nèi)疚，看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣，可我對(duì)妹妹卻很冷漠，我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹，妹妹平時(shí)對(duì)我很好，有好吃的都會(huì)想著我，給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼，他們每天都很辛苦，姥爺還天天送我上下學(xué)，我應(yīng)該尊重他們。
這本書(shū)讓我懂得了尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立，我之前做的很不對(duì)，今后我一定改正！
《青銅葵花》讀后感13
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！薄芪能�
本書(shū)作者是曹文軒，他是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席。這本《青銅葵花》曾獲中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，輸出版權(quán)優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)講等重要獎(jiǎng)項(xiàng)60余種。20xx年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)講的`是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的好朋友，從那時(shí)他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但是命運(yùn)又將女孩召回她的那所城市。男孩青銅非常想念葵花，從此便常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向......
其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。吃得苦中苦，方為人上人。凡是能體味他們的，一定懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人生的甜蜜！
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是一本書(shū)的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí)，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書(shū)名稱的時(shí)候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書(shū)而已，并沒(méi)有叫青銅葵花的.花，并且，葵花的品種里，沒(méi)有青銅這一科屬。于是我就納悶了，《青銅葵花》這一書(shū)既然講述的不是花的故事，那是什么呢？
之所以我會(huì)思考書(shū)中的內(nèi)容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介，是因?yàn)�，我曾受了一位作家的啟發(fā)，他說(shuō)，在看一本書(shū)之前，他會(huì)在腦海里把書(shū)名理解完，再把書(shū)里的內(nèi)容編排一遍，做完這些，他才會(huì)翻開(kāi)書(shū)，看內(nèi)容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因?yàn)樗X(jué)得能想得到內(nèi)容的書(shū)是沒(méi)有意思的，看這本已經(jīng)知道劇情的書(shū)的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書(shū)，不然，你就是在浪費(fèi)時(shí)間！是��！我對(duì)這位作家的理解深有同感，去看一本你學(xué)到過(guò)里面內(nèi)容的書(shū)簡(jiǎn)直就是一種消遣，看那本書(shū)的時(shí)間，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書(shū)看的時(shí)間。
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》是曹文軒的作品，寫(xiě)的是城市姑娘與鄉(xiāng)下男孩的友誼故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。也許是命中注定，也是機(jī)緣巧合，他們?cè)卩l(xiāng)下鄉(xiāng)村的河邊相遇了，葵花是一位心地善良樂(lè)于助人的小姑娘，男孩青銅是一個(gè)和任何人都能好好相處的孩子。村里的人都很喜歡他。
葵花因?yàn)橐粋�(gè)意外，失去了自己的爸爸，被青銅家收養(yǎng)，成了他的妹妹。聰明、心地善良的'啞巴青銅，因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花;為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來(lái)買紙筆教青銅識(shí)字……火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，種種苦難接踵而來(lái)，然而一家人互相扶助，從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難，而在12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回到她的城市。
或許青銅與葵花永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了，也許會(huì)有緣再見(jiàn)一面，我希望他們能夠在鄉(xiāng)間中的小路上嬉戲，聊天吃著果子，在鄉(xiāng)村快樂(lè)地生活。他們還能過(guò)著和以前一樣快樂(lè)的生活嗎?
即使鄉(xiāng)村與城市相隔甚遠(yuǎn)，但我相信，只要葵花與青銅心連心，距離不是問(wèn)題，他們的友誼一定會(huì)延續(xù)下去的。
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