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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-07-21 07:48:06 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【合集】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【合集】

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  讀這本書(shū)時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長(zhǎng)一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問(wèn)海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰(shuí)知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

  文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長(zhǎng)。他的財(cái)富可以償清上百億的國(guó)債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對(duì)章魚(yú)他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對(duì)鯊魚(yú),他手持匕首,與鯊魚(yú)展開(kāi)肉搏。抓住魚(yú)鰭,用匕首刺鯊魚(yú)肚子,鯊魚(yú)一命呼吁。他善良,雖說(shuō)自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛(ài)惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的'冰道時(shí),尼摩船長(zhǎng)冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  其實(shí)幾年前我就曾翻閱過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,但是因?yàn)榉N種原因沒(méi)有喜歡上這本書(shū),內(nèi)容也很快就遺忘了。今天夏天,憑著自認(rèn)為已能夠讀懂這本書(shū)的理解力和對(duì)名著的渴望,我又重新拾起這本陳封已久的書(shū),用我的目光和翻動(dòng)書(shū)頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書(shū)幾年來(lái)日積月累的所有灰塵。

  這個(gè)奇妙的故事起始于1866年,法國(guó)生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請(qǐng)追逐一只海怪,但中途不幸落水,進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇,從此和兩個(gè)同伴一起隨“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種奇幻的海底歷險(xiǎn)。他們結(jié)識(shí)了性格古怪但才智過(guò)人的尼摩船長(zhǎng),并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后,因耐受不了與世隔絕的寂寞,阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇,他們的奇幻旅程也就告一段落了。

  我看過(guò)很多科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是其中的經(jīng)典之作,沒(méi)有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的.人物命運(yùn)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中,陶醉不已。我相信這也是它長(zhǎng)久不衰的原因吧,100多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。

  并且,《海底兩萬(wàn)里》也很有科學(xué)價(jià)值,整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅來(lái)講述了有關(guān)海洋的科學(xué)知識(shí),隨時(shí)隨地地對(duì)諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專業(yè)的介紹,這些知識(shí)看似很枯燥難懂,但我卻絲毫沒(méi)有感到接受起來(lái)十分困難,只把它當(dāng)做有趣的旅行日記,從而在無(wú)意中記住。《海底兩萬(wàn)里》雖說(shuō)是科幻小說(shuō),但都是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。在書(shū)中,作者對(duì)將來(lái)的世界進(jìn)行了很棒的預(yù)言,故事中的事物在如今都已習(xí)以為常,讓不少人認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對(duì)作者的這一點(diǎn)尤為欽佩。

  當(dāng)我翻過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的最后一頁(yè),我的心情很復(fù)雜,有讀完厚厚一本書(shū)的如釋負(fù)重,有對(duì)書(shū)中世界的贊嘆,還有幾絲沒(méi)能再早些品出書(shū)中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書(shū)皮,我知道,我再也不會(huì)讓這上面落滿灰塵了。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  由凡爾納著作的《海底兩萬(wàn)里》深受少年們喜愛(ài),故事中沒(méi)有啰嗦的說(shuō)教,只有跌宕起伏的情節(jié),使人不知不覺(jué)間就融入了進(jìn)去,仿佛加入了故事,成為了他們當(dāng)中的一員,時(shí)刻為主角們身歷險(xiǎn)境而緊張不已。特別是那

  艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如癡如迷,事實(shí)上也給后來(lái)的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。

  在故事中,主角們看見(jiàn)了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊(duì)用于冒險(xiǎn)的人兒們的非凡賞賜!

  讀者們看到了隊(duì)員們勇于探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責(zé)任。尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機(jī)智,不是那些只會(huì)躲在實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家,他是一個(gè)反抗殖民主義的民族志士。

  表面看來(lái),尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長(zhǎng)所渴望的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊

  過(guò):“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的'。”這是尼摩艇長(zhǎng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。

  以凡爾納原著改編拍成的電影《藍(lán)寶石之謎》里的情節(jié)也扣動(dòng)著人們的心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對(duì)娜蒂亞的追擊中,他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底

  是什么呢?這個(gè)問(wèn)題謎一樣縈繞在讀者心中。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),寫(xiě)出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險(xiǎn),現(xiàn)在,踏著凡爾納和尼摩船長(zhǎng)等人的腳步,我們一起出發(fā)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  《海底兩萬(wàn)里》被稱作是科學(xué)幻想小說(shuō)之行,其作者是被認(rèn)可為是“當(dāng)代科學(xué)幻想小說(shuō)鼻祖”的凡爾納。

  《海底里兩萬(wàn)里》勾勒的是大家在大海中的諸多歷險(xiǎn)。諾第留斯號(hào)潛艇一開(kāi)始被大家誤認(rèn)為是一條極大的獨(dú)角鯨,以前引起了大家的探討與焦慮?墒呛商m科學(xué)家阿龍納斯與他的傭人康塞爾卻十分英勇地去追捕那一條獨(dú)角鯨,在彼此交鋒了一番以后……最終,阿龍納斯、康塞爾及其尼德蘭卻早已被關(guān)進(jìn)了諾第留斯號(hào)的一間黑房子里了。她們?nèi)税殡S著尼摩船長(zhǎng)搭乘這艘潛艇在深海作了兩萬(wàn)里的寰球探險(xiǎn)旅行。潛艇在海洋中隨意穿行,深海一會(huì)兒險(xiǎn)象散生、千鈞一發(fā),一會(huì)兒風(fēng)景唯美、讓人沉醉。美好壯闊的海洋世界充滿了浪漫氣息和深厚的浪漫派顏色,展現(xiàn)了人們從古至今期盼飛天遁地、自由翱翔的理想。

  我伴著船環(huán)游中國(guó)太平洋、印度洋海域、火爆、波羅的海、北大西洋、南極洲和深海。我跟伴隨著尼摩船長(zhǎng)們,知道很多科學(xué)專業(yè)知識(shí):光的反射,天然珍珠的歸類和收集、尤其是潛艇的結(jié)構(gòu)。凡爾納的很多科學(xué)想象早已被之后的科學(xué)發(fā)覺(jué)所證實(shí)。這激起了我對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好,使我懂得了思索,要我可以膽大地想象將來(lái)的'發(fā)展前景。

  在這里一路上,大家碰到了諸多風(fēng)險(xiǎn)。打?yàn)踬\、與大白鯊堅(jiān)強(qiáng)不屈抗?fàn)幘炔芍槿恕⒃谛奶股D醽喓u被土著人圍堵,最讓人令人震驚的便是在南極洲被冰面纏住的那一次。將角色的性格特點(diǎn)勾勒的酣暢淋漓。尼摩船長(zhǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難、博學(xué)多才、心地善良而又有責(zé)任感,他是抵抗擠壓的戰(zhàn)士職業(yè)的意味著。阿龍納斯是一個(gè)知名的科學(xué)專家教授,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著隨意,尊崇公平正義。而他的傭人康塞爾十分忠實(shí),心地善良。捕鯨手尼德蘭盡管十分不理智狂躁,卻十分英勇。

  環(huán)游告一段落,我明白了尼摩船長(zhǎng)抵制殖民統(tǒng)治,抵制奴隸社會(huì)和壓迫者的發(fā)展觀念。《海底兩萬(wàn)里》與此同時(shí)也勸誡大家在科學(xué)技術(shù)性改善生活的情況下要留意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,避免濫殺亂捕,保護(hù)動(dòng)物,不然人們總有一天將遭受處罰。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  以前媽媽就給我買(mǎi)了這本《海底兩萬(wàn)里》,但是我讀了一遍,覺(jué)得沒(méi)意思就不讀了。就在四年級(jí)的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書(shū)有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒(méi)有讀出來(lái)。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長(zhǎng)一起開(kāi)啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。

  尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來(lái)采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過(guò)來(lái)了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚(yú)!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長(zhǎng)看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來(lái)。

  這本書(shū)里面還有與大章魚(yú)搏斗、穿越把紅海和地中海連起來(lái)的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的'故事。

  在這些故事里,我感覺(jué)到尼摩艇長(zhǎng)雖然脫離人類社會(huì),但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開(kāi)始復(fù)仇的話,那結(jié)果會(huì)非?膳拢膰(guó)家是被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會(huì)開(kāi)始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說(shuō)財(cái)富是從哪來(lái)的;他還說(shuō)自己不屬于任何一個(gè)國(guó)家;他的真實(shí)姓名誰(shuí)也不知道。

  這本書(shū)告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長(zhǎng)那樣讓敵人死無(wú)葬身之地?傊,尼摩艇長(zhǎng)有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。

  尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國(guó)家都沒(méi)有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的經(jīng)典之作。

  故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨,在此過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇特的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測(cè)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中!袃扇f(wàn)里?吹搅嗽S多罕見(jiàn)的野生動(dòng)物和奇異景象,又經(jīng)歷了種種險(xiǎn)情。

  最值得一提的是這本書(shū)涉及了許多科學(xué)知識(shí),例如說(shuō):動(dòng)物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開(kāi)了眼界,對(duì)世界有所了解,而且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺啊!看了這本書(shū)以后,我又看了很多科學(xué)畫(huà)報(bào),了解了很多科學(xué)知識(shí)。

  最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚(yú)的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚(yú)想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn),尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊,卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。此時(shí),尼摩船長(zhǎng)自稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè),而且有很強(qiáng)烈的正義感。

  我最喜歡的人物并不是尼摩船長(zhǎng),而是仆人康塞爾,他有個(gè)特點(diǎn),每當(dāng)他們捉到魚(yú)時(shí),他總是主動(dòng)分類,習(xí)慣雖小,但充分說(shuō)明他有強(qiáng)烈的.求知欲,對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,但是我學(xué)習(xí)用品的擺放往往沒(méi)有條理,經(jīng)常亂放東西,真正需要用的時(shí)候又找不到,浪費(fèi)了我很多的時(shí)間,所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí),又有條理的好學(xué)生。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  今年暑假我讀了很多書(shū),也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我看的書(shū)里有一本叫海底兩萬(wàn)里的書(shū),書(shū)中有博學(xué)的阿龍納斯教授,忠心耿耿的康塞爾,勇敢豪爽的的尼德?蘭,還有迷一般的尼摩船長(zhǎng)。

  海底兩萬(wàn)里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的深動(dòng)故事。故事從1866年海上發(fā)生的'一件離奇神秘的怪事講起,有一天一艘船在海上航行突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,據(jù)說(shuō)他很長(zhǎng),形狀像紡錘,有時(shí)發(fā)出磷光,比鯨魚(yú)還大,行動(dòng)也比鯨魚(yú)快得多得多。后來(lái)阿龍納斯教授自己乘“林肯”號(hào)去海上捕捉“鯨魚(yú)怪”,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的追捕,還是沒(méi)看到“鯨魚(yú)怪”,正當(dāng)他們要放棄的時(shí)候“鯨魚(yú)怪”又出現(xiàn)了,它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時(shí)間下沉,阿龍納斯教授掉進(jìn)海里,當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚(yú)怪”里面了,這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)高大男子他就是尼摩船長(zhǎng),經(jīng)過(guò)兩方互相交流以后,尼摩船長(zhǎng)讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動(dòng)但是不能再到陸地上去了,要成為和尼摩船長(zhǎng)一樣的“海底人”。后來(lái)又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場(chǎng)這個(gè)故事了。

  事情是這樣的尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯教授隨著路程到達(dá)采珠場(chǎng),尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“每年3月采珠人才聚集在這里,整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業(yè)。每只船上有10個(gè)劃船手和10個(gè)采珠人!蹦崮ΥL(zhǎng)還說(shuō):“一直船一天大約能得到7600萬(wàn)個(gè)珍珠貝!庇谑墙淌谒麄兛匆(jiàn)前面有黑影就去看了

  看,沒(méi)想到是一個(gè)巨大的珍珠貝,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)把珍珠貝的嘴弄開(kāi)時(shí),周?chē)娜硕俭@呆了,里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個(gè)故事結(jié)束了。

  當(dāng)阿龍納斯教授行了3萬(wàn)多海里之后的晚上,阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書(shū)讓我覺(jué)得自己仿佛也在這其中探險(xiǎn),希望大家有空能看看這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  小時(shí)候,沒(méi)讀這本書(shū)之前,我一直以為它是一部科普書(shū),向科學(xué)老師一樣,每一種事物都要挑出來(lái)滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書(shū),但連我周?chē)耐槎紴橹偪駮r(shí),我的內(nèi)心燃起了強(qiáng)烈的好奇心,就買(mǎi)了來(lái)讀。當(dāng)時(shí)已覺(jué)得頗為震撼,這本書(shū)竟然有如此大的吸引力,讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候,沒(méi)有一絲厭倦,反而更多了一絲欣喜和些許期待。

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的一部力作,講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艇,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘虜。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的`善待,只不過(guò),為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃跑,終將這一海底秘密公布于世。

  兩次讀這本書(shū),我一直對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份、他淵博的知識(shí)以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò):他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

  來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界,去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。《海底兩萬(wàn)里》這本充滿科幻色彩的小說(shuō),令我置身于書(shū)中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。

  這本書(shū)主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,因好奇心,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結(jié)果反被俘獲,并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”,其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……

  其間,艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開(kāi)敵人,躲開(kāi)世俗的目光,帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,尋找夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地,與世間不平說(shuō)“不”!靶挪恍,到底有什么關(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn),到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干?

  沒(méi)有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù):“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響,走自己的`道路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開(kāi)或留下時(shí)充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望,完成自己一生的夢(mèng)想,才是自由!對(duì)他而言,陸地僅是一個(gè)

  更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境,追逐夢(mèng)想便是探索自由,踏入屬于自己的凈土。

  匈牙利詩(shī)人裴多菲,盡管他出生貧窮,卻擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心。他希望他的國(guó)土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國(guó)家中朗誦自己充滿愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航!

  要知道,受拘束的地方不會(huì)有快樂(lè),避開(kāi)世俗的目光,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),釋放自身的靈魂,自由地?fù)P帆起航吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  每一部小說(shuō)中的每一個(gè)人物都有他的作用與價(jià)值,雖然只是一筆帶過(guò),如果你另外換個(gè)角度去看的話,那每一個(gè)人都是主人公。

  在科幻小說(shuō)中,主人公都是一些經(jīng)歷不凡擁有能力的超強(qiáng)者,其實(shí)每個(gè)人都想成為一個(gè)經(jīng)歷特別的主人公,但那只是心中的幻想,或許又不是,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些經(jīng)歷特別的人,也不止是現(xiàn)實(shí)生活中的主角,其實(shí)沒(méi)有特別的經(jīng)歷也能成為主角,那要看你能從跌倒中爬起來(lái)多少次,努力多少次……

  在我想來(lái)這世上的每一個(gè)人都是主人公,在你們看來(lái),一個(gè)平凡再平凡,普通再普通的.人,那他可能還不如跑龍?zhí)椎模窃谒赣H的眼中,他是誰(shuí)!他是主角,無(wú)論他有多窮,有多平凡,在他下定決心去做一件事時(shí),也許這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)很普通,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅(jiān)定的信心時(shí),你還相信他是跑龍?zhí)椎膯?在我看來(lái),他不是,他主演了他母親一生不忘的一場(chǎng)戲。雖然很普通!

  當(dāng)一個(gè)小偷快被槍斃時(shí),他母親在場(chǎng)會(huì)怎么做?毫無(wú)疑問(wèn),她哭減著用自己的生命來(lái)?yè)Q取他她孩子命,如果你在場(chǎng)你可能會(huì)認(rèn)為這小偷該死。但當(dāng)你知道這小偷行動(dòng)的目的與心中的想法時(shí),你會(huì)認(rèn)為他該死嗎?他只是想偷點(diǎn)錢(qián)來(lái)給母親買(mǎi)藥,無(wú)意殺了人時(shí),那你還覺(jué)得他還該死嗎?你會(huì)原諒他嗎?因?yàn)樗餮萘巳耸篱g親情與孝意的一場(chǎng)戲,雖然后果很?chē)?yán)重!

  每一個(gè)人都是主角,都可以演好主角,雖然艱難萬(wàn)險(xiǎn),但在逐漸跌倒,并爬起來(lái)的道路上找到一種適合的方法。

  每一個(gè)人都像是一部小說(shuō)中的主人公,從一出生開(kāi)始就寫(xiě)起來(lái),直到你走到生命的盡頭。

  每一個(gè)人都可以證明自己“你能行!”因?yàn)檎l(shuí)都不簡(jiǎn)單。

  都不要用心中的負(fù)擔(dān)和不快樂(lè)的生活來(lái)壓迫自己,因?yàn)槊恳粋(gè)人在這人生的大舞臺(tái)上都有不同的作用與價(jià)值,少了誰(shuí)都不行,所以請(qǐng)從認(rèn)真的演好你的角色,雖然默默無(wú)聞,你仍然是主角!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  你見(jiàn)過(guò)史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,一切的海底未知便一一揭曉。

  書(shū)的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨(dú)具特色的幻想,在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會(huì)中預(yù)料未來(lái)世界,把科學(xué)與故事緊密結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)奇特的國(guó)度。

  這本書(shū)最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),注重簡(jiǎn)單講述了在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,發(fā)過(guò)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的`筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張,撲朔迷離,人物命運(yùn)也一波三折,完美的把科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的細(xì)節(jié)融為一體,時(shí)而讓人緊張不安,時(shí)而讓人心情舒暢。

  一本好書(shū)在于它塑造出的精神世界,本書(shū)中的人物阿龍納斯說(shuō)過(guò):“你只有探索才知道答案”。一開(kāi)始,這位教授只是坐在實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館中,后來(lái)才因?yàn)橐馔馀c一行人進(jìn)入神秘莫測(cè)的海底世界,那時(shí)才他明白自己對(duì)于海底知之甚少,才真正體會(huì)到海底的魅力。也正是因?yàn)檫@次旅行才是他有機(jī)會(huì)去深入探究,近距離觀察,將充滿異國(guó)情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此,面對(duì)難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話“想象比知識(shí)更重要”。這本書(shū)告訴我們:源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實(shí)現(xiàn)它也就必須不斷探究。

  沒(méi)有做不到,只有想不到。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的'小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  雖然文章的結(jié)尾不是很好,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  我僅僅用了一天半的時(shí)間,就讀完了《海底兩萬(wàn)里》。果然,這確實(shí)是一本非常有趣的科幻讀物。

  《海底兩萬(wàn)里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“諾第留斯號(hào)”潛水艇的手里,并開(kāi)始了海底將近十個(gè)月的旅程。他們?cè)诤5滓?jiàn)到的景象無(wú)奇不有,穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚(yú)搏斗、與烏賊群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見(jiàn)的場(chǎng)景,令人驚心動(dòng)魄。你讀了也一定會(huì)愛(ài)不釋手的!

  我從這本書(shū)中了解到了許多與海洋有關(guān)的知識(shí)。比如海水的密度,各個(gè)海域竟然還不一樣:大西洋密度是1.028,太平洋密度是1.026,地中海密度是1.030!爸Z第留斯號(hào)”總質(zhì)量達(dá)1500噸,能搭載625人,以電作為動(dòng)力,而且電是由海水中的鈉轉(zhuǎn)化而來(lái)的,真是太神奇了!海水還可以沸騰,甚至產(chǎn)生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看,原來(lái)從紅海到地中海要經(jīng)過(guò)好望角,繞非洲一周,現(xiàn)在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連,穿越兩片海域只需一天一夜,這不能不說(shuō)是偉大的科學(xué)幻想……《海底兩萬(wàn)里》真可謂是海洋的百科全書(shū)。

  書(shū)中的人物也是各有各的特點(diǎn)。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長(zhǎng),他沉著冷靜,果斷堅(jiān)決,思維謹(jǐn)慎而縝密。書(shū)中這么說(shuō):“如果真能這樣,如果尼摩船長(zhǎng)依然選擇居住在海洋中,但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!但愿海底如此多玄妙的`奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇情緒!但愿這個(gè)神秘、高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的海底探險(xiǎn)工作!固然他的命運(yùn)離奇,但它卻是崇高偉大的!”

  據(jù)說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表之后25年,人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇,隨后進(jìn)行了真正的海底旅游。這讓我想起了《小靈通漫游未來(lái)》,其中的許多科學(xué)預(yù)言式的幻想得到了現(xiàn)實(shí)的印證,比如:氣墊船、人造器官、環(huán)幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡、寫(xiě)話機(jī)、可視手機(jī)、信用卡、反季節(jié)蔬菜、無(wú)土栽培……

  曾記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“想象力比知識(shí)更重要!笔堑,雖然科學(xué)幻想現(xiàn)在不是事實(shí),但是經(jīng)過(guò)一代一代科學(xué)家的努力,終究會(huì)成為造福人類的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下的科學(xué)幻想遲早會(huì)帶給人類美好的生活!

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