讀《昆蟲記》有感【薦】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《昆蟲記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《昆蟲記》有感1

　　《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩(shī)，是由法國(guó)著名作家被稱為昆蟲界的荷馬的法布爾經(jīng)歷二十余年編制而成。全書以擬人化的手法，對(duì)自然界中多種昆蟲的生存與繁衍進(jìn)行了細(xì)致入微的描述刻畫。全書蘊(yùn)含著實(shí)事求是的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以及充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)于自然界萬物的贊美之情。

　　我是為了做作業(yè)而閱讀這本書，用了大概兩周的時(shí)間，粗略地通讀了整本書。看完這本書后，我認(rèn)為它配得上昆蟲的史詩(shī)的稱號(hào)，更是感嘆于法布爾觀察的細(xì)致入微和其語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)趣張力。我在城市中長(zhǎng)大，對(duì)于昆蟲的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲記》后我意識(shí)到了昆蟲世界的`豐富多彩。昆蟲的世界和人類的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰�！独ハx記》這部昆蟲的史詩(shī)給予我了一扇通往昆蟲世界的大門，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關(guān)于一些昆蟲的特性，其語(yǔ)言的表達(dá)中，以提問的方式告訴讀者作者的想法，再以實(shí)驗(yàn)的方式推翻舊識(shí)，證實(shí)真實(shí)。讀者的好奇隨著文章不斷起伏，有強(qiáng)烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描述昆蟲們的形象，使其躍然紙上、活靈活現(xiàn)。難怪法布爾被稱為科學(xué)界詩(shī)人。

　　在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的一篇課文《蟋蟀》，節(jié)選自《昆蟲記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的從法布爾不僅發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細(xì)致的態(tài)度令人贊嘆。

　　人，就應(yīng)該像法布爾一樣，仔細(xì)留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)世界的新樂趣。

　　這本書給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲也可以對(duì)應(yīng)生活中的種種人。這本書不僅告訴了我們有關(guān)昆蟲的科普知識(shí)，同時(shí)也包含了許多切實(shí)的人生哲理。

讀《昆蟲記》有感2

　　指尖拂過本好書，目光停留于此——《昆蟲記》。

　　一聽書名就是寫昆蟲的。寫蟲子的書該會(huì)是有趣呀！于是，我平靜一下內(nèi)心的波瀾，抿一口茶，有些激動(dòng)地開始，充滿了對(duì)知識(shí)的無限渴望。這本書是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它集法布爾畢生和人生感悟于一爐，娓娓道來，描寫了種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征，體現(xiàn)出作者對(duì)生活特眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。

　　正是法布爾對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)生命的尊重，寫出了永垂不朽的名著。這本書詳細(xì)地描述了昆蟲的生活，地記錄下昆蟲的一點(diǎn)一滴，給世界了巨大的，給后人留下了寶貴的財(cái)富。法布爾耗費(fèi)精力，來觀察蟲子，是奇跡；專為蟲子出了十卷大部頭的書，不說是奇跡；書還被翻譯成五十多種文字，在世界各地暢銷，引起轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡。

　　奇跡，讓我真切地體會(huì)到，人類是孤單地著，所生物生物鏈上缺少的一環(huán)，是再卑微的生命，也會(huì)它應(yīng)，也應(yīng)該應(yīng)尊重。昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦，寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)詼諧，充滿了盎然的情趣。

　　我了昆蟲世界有多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，為自己的后代安排食物。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，我們喂食動(dòng)作慢了，他會(huì)像嬰兒般哭鬧”�？蓯鄣男∩�靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的`楷模。 法布爾就癡迷于昆蟲，在他眼中，小小的生靈是的可愛。

　　我法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。次，我“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但父母卻不同意他做“沒有用的”，法布爾卻不顧的反對(duì)，地著。對(duì)理想的追求使他沒有放棄，他一心一意只想昆蟲，理想奮斗。條件艱苦，他都能夠下去。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。理想一股，著我們前進(jìn)氣餒。理想，包含著我們對(duì)未來的，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。有理想，才會(huì)以赴拼搏，，也，夠到達(dá)勝利的彼岸。我對(duì)理想的定義，理想，最美的字眼！法布爾有理想，他才會(huì)不懈地，我們都應(yīng)該為自己插上理想的翅膀嗎？人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，失去生活的勇氣。，遠(yuǎn)大生理想，才在生活的海洋中迷失。我從《昆蟲記》中讀法布爾的理想，我想我們都應(yīng)該在人生的旅途中理想的，乘風(fēng)破浪，奮勇向前！

讀《昆蟲記》有感3

　　自從我讀了法布爾的《昆蟲記》，就漸漸的悟出了一個(gè)道理。我們從小時(shí)候起，就要做一個(gè)愛觀察愛思考的人。無論做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真。一定不能馬馬虎虎的去做每一件事，這樣就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　《昆蟲記》里面全都都是講法布爾觀察動(dòng)物，或描寫昆蟲的特點(diǎn)、相貌以及住址，還有昆蟲的繁殖情況。更寫了作者對(duì)昆蟲的'喜愛之情。

　　我也養(yǎng)過一種可愛的小昆蟲——蟋蟀。自從爸爸把它送給我的時(shí)候我就非常開心，有時(shí)拿小草逗它。它那小胡須左右搖擺，真是好玩。它住在一個(gè)小玻璃瓶里，下面鋪滿了青草。你看多漂亮呀！

　　小蟋蟀，你給我打來了快樂，給我們?nèi)�家�(guī)�來了歡笑聲。無論我有多么的傷心，你都能安慰我，讓我開心起來。真是謝謝你了，小蟋蟀。

讀《昆蟲記》有感4

　　在這個(gè)假期，我讀了一本好書《昆蟲記》�！独ハx記》講述的是各種昆蟲的習(xí)性。在昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，螳螂是揮舞著鐮刀的“斗士”、蝗蟲是追逐著陽(yáng)光的“歌手”、綠蚱蜢是“凌厲的獵手”。從中使我明白了很多：“螳螂居然連自己的`同伴都吃、原來有的蜘蛛會(huì)像蒲公英一樣“旅行”布甲居然會(huì)裝死、螢火蟲原來吃蝸牛�！�

　　在這本妙趣橫生的《昆蟲記》中，最使我感動(dòng)的是迷宮蛛，迷宮蛛又叫美國(guó)狼蛛。中最使我感動(dòng)的一段話是這樣的:“它繼續(xù)一步不離的守著巢，每次一看到巢里新生的小蛛在活潑的爬來爬去，它便感到無限的滿足和快慰。最后，到十月底的時(shí)候，它用最后一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢后，便筋疲力盡的死去。它已經(jīng)盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的責(zé)任。它無愧于它的孩子，無愧于這個(gè)世界�！�

　　在這本書中，我感受到了法布爾勇于探索、勇于實(shí)踐的精神，法布爾看到蝸牛被螢火蟲攻擊，即使蝸牛一點(diǎn)也不動(dòng)了，但是法布爾沒有放棄，堅(jiān)持每天為蝸牛清洗傷口。就這樣，表面上已經(jīng)一命嗚呼的蝸牛居然起死回生了！

　　我向大家推薦這本好書《昆蟲記》，絕對(duì)值得一看。

讀《昆蟲記》有感5

　　夏天來了，我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲，而是每個(gè)夏天從不落伍、伴我們成長(zhǎng)的聲聲蟬鳴。

　　蟬在幼時(shí)便會(huì)挖個(gè)洞，好像氣象觀測(cè)站一樣，到了好天氣時(shí)才會(huì)出來蛻殼。炎炎夏日對(duì)蟬來說就是最好的天氣，這才有了我們?cè)谙娜罩新牭降霓Z轟烈烈的蟬鳴。

　　蟬洞是幼蟲用耐心一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)建起來的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運(yùn)東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼，然后在太陽(yáng)的照耀下盡展歌喉。

　　現(xiàn)在我才知道，我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨(dú)寂寞才換來的。書上說它的地下生活大概是四年，日光中的歌唱不到五個(gè)星期（我查了相關(guān)資料，不同種類的蟬情況不一樣，有的蟬在地下潛伏期長(zhǎng)達(dá)十年甚至更久），之后蟬便從樹枝上落下來，就像落葉般化為樹的養(yǎng)分。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里，他們用盡在黑暗中攢下的`力氣，在烈日下高聲歌唱，為酷熱的夏天添了一抹鮮活。

　　小時(shí)候，家門前的枇杷樹上總是有幾只蟬站在樹枝上一唱一和的。爺爺總說這幾只蟬叫起來，和外國(guó)佬的交響樂曲似的。蟬鳴此起彼伏，停下來時(shí)我總是對(duì)著枇杷樹大喊：這怎么還帶偷懶的呢？繼續(xù)啊，咋停了呢？爺爺看著我哈哈大笑：你寫作業(yè)比這停的可多了去。

　　蟬用有限的時(shí)間展示自己，同樣的道理，我們?yōu)槭裁床豢梢韵袼�一樣？青春很短，我們更�?yīng)該在這有限的時(shí)間中盡情的揮灑這一腔熱血。

　　我們學(xué)生奮斗12年，只為高考金榜題名。目的和蟬一樣，但是路徑似乎不同。蟬更努力，它從來沒有停止為蛻殼做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該像蟬學(xué)習(xí)，哪怕目標(biāo)離我們很遠(yuǎn)，也絕不放下追逐目標(biāo)的腳步。無論何時(shí)，無論何地，都要為自己負(fù)責(zé)。所以中學(xué)6年，盡力積攢吧！也許會(huì)枯燥乏味，但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷，就像童年夏日里那蟬鳴。

讀《昆蟲記》有感6

　　燈下，桌上躺著一本《昆蟲記》，伴隨著祥和的靜夜，我闖入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

　　《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們各自的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

　　《昆蟲記》是一個(gè)深入昆蟲生活的一部文學(xué)巨著。它不僅帶有作者法布爾對(duì)自然，對(duì)昆蟲的喜愛，同時(shí)也展現(xiàn)出昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧�！崩ハx被法布爾披上了人的色彩，猶如每一只昆蟲都具備人一樣的情感。如：螳螂捕蝗蟲，“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�

　　被譽(yù)為“昆蟲學(xué)的荷馬”的.法布爾用一生的精力以及時(shí)間來仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并最終創(chuàng)作出稱為奇跡的《昆蟲記》。他的這種對(duì)大自然執(zhí)著探索，觀察的精神不值得后人傳承嗎?所以我們要對(duì)生活仔細(xì)觀察，既然，法布爾在大自然中讀出昆蟲的情感，而我們也應(yīng)該對(duì)生活中的人和物感受到愛，這便是法布爾教會(huì)我們的其中之一的道理，做一個(gè)熱愛自然，仔細(xì)觀察，好奇的人。

　　雖然，我們這位“以昆蟲為琴撥響人類命運(yùn)顫音的巨人”也已經(jīng)逝去，但每一卷《昆蟲記》卻都記錄著一個(gè)奇妙而不可思議的昆蟲世界，也留下他的一縷靈魂，一種生活的情趣。讓我們跟隨著他的足跡一起去探索那神秘、奇妙的昆蟲世界，從而獲得人生的樂趣，享受法布爾的人生價(jià)值。

讀《昆蟲記》有感7

　　我?guī)е鴮?duì)小昆蟲的種種好奇，打開了這本書——《昆蟲記》�！独ハx記》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布爾。法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。1823年出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈那些可愛的昆蟲所吸引，因此對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，他在讀完大學(xué)后，便轉(zhuǎn)身投入了昆蟲的世界，寫成了這本《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》這本書中，記錄了許多有關(guān)昆蟲的故事，寫了昆蟲從出生到死亡的一生。它除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲生活折射出人類的世界。

　　有吝嗇鬼似的楊柳天牛，有“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”的甲蟲，有即使被毒蜘蛛咬傷也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"的小麻雀……

　　住在城市里的捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丟了的孩子，如果有空到廣闊的田野中看一看，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，大自然是如此的豐富多彩，每一朵花，每一只昆蟲，似乎都會(huì)向著我們?cè)V說關(guān)于它們的故事。

　　一個(gè)人，能每天呼吸大山中那清新的`空氣，那是一種多么美妙的享受啊!

　　可是，這恰恰是在城市中的我們感受不到的，每天出去，都是汽車排放的廢氣，嗆人的煙酒味，還有那垃圾桶的腐臭味，根本沒有清新的空氣。

　　在農(nóng)村，雖然條件不好，但是可以呼吸到新鮮空氣，使人神清氣爽;然而在城市里，雖有良好的條件，卻沒有良好的空氣能呼吸，使人人死氣沉沉;也不能……

　　同學(xué)們，放下你們手中的遙控器，放下正在打開冰箱的手，放下你們正在鼠標(biāo)、鍵盤上的手，放下你們手中的智能手機(jī)，離開你那沉迷已久的網(wǎng)絡(luò)游戲吧!

　　多去感受大自然，享受大自然。到那廣闊的田野中，尋找那些昆蟲吧!

讀《昆蟲記》有感8

　　前不久，我得到了一本新書《昆蟲記》。我第一次看到書時(shí)有點(diǎn)怕，好大一只蜘蛛在封面上。我又發(fā)現(xiàn)大蜘蛛上有二行字——“昆蟲學(xué)絕對(duì)圣經(jīng)”，好像很有趣，就馬上看了起來。

　　嗯，舍腰蜂，難道它像壁虎一樣會(huì)丟掉后半截，然后逃跑嗎？原來，因?yàn)樗�的腰很�?xì)，就好像沒了腰，就叫它舍腰蜂了。

　　大自然真有趣，居然還有這樣的小昆蟲。

　　我又翻到第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這幾頁(yè)是講作者小時(shí)候的.故事。原來作者法布爾之所以會(huì)寫出一本《昆蟲記》，是因?yàn)樗�喜歡觀察小昆蟲，并對(duì)全部事物感到好奇，也就是這好奇寫出了一本美好又充滿樂趣的書。

　　我開始好好看起了這本書，原來我們身邊的小昆蟲也有很大的功能，蜜蜂要授粉，花才會(huì)開；蜣螂可以吃大便，草原才會(huì)干凈……

　　這本《昆蟲記》，真是一本“圣經(jīng)”，一本昆蟲學(xué)上的圣經(jīng)。

讀《昆蟲記》有感9

　　翻開《昆蟲記》，昆蟲們的生活與生命過程在星花般的筆墨下展現(xiàn)。尋著這花香，透過微小的生命，描繪出了一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又持之以恒的大科學(xué)家——法布爾。

　　法布爾曾為了探究黑步甲裝死的原因，一整天趴在草叢中。他不斷地假設(shè)，反復(fù)地推理，嚴(yán)密地求證，環(huán)環(huán)相扣，最終得出結(jié)論。他將一生撒進(jìn)了科學(xué)的.沃野，用自己的科學(xué)精神綻放出朵朵鮮花，散出濃濃幽香。

　　在剛過去的東京奧運(yùn)會(huì)中，馬龍不負(fù)重望獲得了乒乓球男子單打冠軍，也成為了奧乒乓史上第一位蟬聯(lián)男單冠軍的運(yùn)動(dòng)員。而在2018年下半年時(shí)，他因傷退賽多次，膝蓋總是青一塊紫一塊。媒體上充滿了各種各樣對(duì)他看衰的標(biāo)題“傷病擊垮馬龍、六邊形戰(zhàn)士的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了……”他卻不曾放棄，不斷地練習(xí)、摳動(dòng)作，每一個(gè)接球的球拍位置和接球點(diǎn)都要準(zhǔn)確無誤。練到深夜、凌晨、獨(dú)自一人，對(duì)于他來說只是日常。正是夏天，他用生命詮釋了不放棄，克服困難，迎難而上的體育精神，散發(fā)出了縷縷的茉莉花香。

　　在面對(duì)苦難與困境，總有人會(huì)有堅(jiān)定的毅力與恒心而不被屈服，更有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度去克服并提升自我。他們總攜著一股清香，感染著每一個(gè)人，感染著這世間。

　　“精誠(chéng)所至，金石為開。”不論是法布爾還是馬龍，甚至是身邊的普通人，他們身上嚴(yán)謹(jǐn)而又持之以恒的精神使他們的生活更加出彩，生命更賦有意義。

　　花香起，正肆意，合上書，我亦懂得迎難而上。

讀《昆蟲記》有感10

　　有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界的多姿多彩，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。

　　書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲的喜愛和對(duì)于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬、泥水匠蜂、螳螂、螢、兩種稀奇的蚱蜢、蟋蟀、嬌小的赤條蜂、寄生蟲、條紋蜘蛛、蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。

　　這本書的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱�，他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自己勤奮的雙手.充滿智慧的頭腦和一顆對(duì)萬物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲的天地，他自己一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨(dú)，又快樂，這種快樂，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂，而是一種精神上的滿足。

　　我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐�力而受益，仍世界因我而精彩�?/p>

　　《昆蟲記》雖然是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學(xué)究氣，沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會(huì)讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。

　　法布爾就是少了忽略，用他求真求實(shí)，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，在為我們講解生物知識(shí)的同時(shí)也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。

讀《昆蟲記》有感11

　　暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界，了解了許多關(guān)于各種各樣的昆蟲的知識(shí)，有趣極了。

　　你們知道嗎？知了唱歌是因?yàn)樗�在黑暗的地下做了四年苦工，才見到光明，所以忍不住開心地縱情歌唱。在沒看過這本書之前，我還以為它是熱得受不了才叫呢！有一種孔雀蛾，它們的.壽命只有短短的三天，只來得及找一個(gè)伴侶。還有捕蠅蜂媽媽，她能夠準(zhǔn)確地估算出自己的寶寶能在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)吃完她留下的食物，神奇吧？

　　給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的容貌，在平時(shí)捕食時(shí)，總是假惺惺地?cái)[出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了。每當(dāng)有獵物經(jīng)過它面前時(shí)，它總是會(huì)打敗它，把獵物變成自己的美餐。因?yàn)轶�螂的暗器真厲害！�?xì)針般的硬勾，鋸齒一般的刺，一對(duì)健壯無比的大鉗子。這其中不論哪一個(gè)讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類，雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶，幫它們建好巢之后，就什么也不管了，我覺得螳螂媽媽一點(diǎn)也不稱職，不該丟下小螳螂不管。我認(rèn)為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。

讀《昆蟲記》有感12

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人們的心靈，使我們的視野更開闊。每當(dāng)我得到一本好書，就會(huì)廢寢忘食的去看，細(xì)細(xì)琢磨其中的奧秘。

　　暑期里，媽媽給我買了一本法布爾的.《昆蟲記》，這本書很厚很厚的，拿到手就迫不及待的讀了起來。好像走進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我忘記了時(shí)間的流逝，書像磁鐵一樣吸引著我的目光。

　　在《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多全新的昆蟲，它們并不像我記憶中的那樣，而是變得富有靈性。從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀......我也懂得了：是我誤會(huì)了蜜蜂，不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸地采蜜是為了我們?nèi)祟�，是為了讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)。還有七星瓢蟲、蝴蝶、螞蟻......

　　讀了《昆蟲記》這本書，我似乎又成長(zhǎng)的許多，本來我是個(gè)害怕和討厭蟲子的小女孩，讀了這本書后，我慢慢喜歡上這些小昆蟲了，想去接觸它們，觀察它們，了解它們。

　　如果沒有它們，我們是否還會(huì)有多姿多彩的世界？因此我們要保護(hù)昆蟲，不僅為了美麗的大自然，而是為了我們自己美麗的家園。

讀《昆蟲記》有感13

　　在這暑假的第一個(gè)星期，我看了一本書，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

　　這本書的作者通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，寫得生動(dòng)有趣，我讀得回味無窮。

　　作者把昆蟲描寫的很細(xì)致，如“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排尖而鋒利的鋸齒，在這兩排尖利鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！比纭八擅�蟲一面探測(cè)一面稍稍地在挖一下泥土，似乎在檢測(cè)土壤的性質(zhì)”等。這些昆蟲都是我們平時(shí)能接觸到的'，但我們從未這樣細(xì)致的觀察過，通過書里的內(nèi)容，使我對(duì)昆蟲的了解又多了一點(diǎn)。

　　昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀過這本書之前，我不知道管蟲會(huì)“穿衣服”，不知道松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還巧妙，例如：赤條蜂給幼蟲留食物時(shí)，是麻醉毛毛蟲，使其失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。怎么樣？聰明吧！

　　作者不僅把我?guī)У搅死ハx的世界，還告戒了我做任何事情要仔細(xì)認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí)。

讀《昆蟲記》有感14

　　當(dāng)我輕輕地捧起《昆蟲記》這本書，細(xì)細(xì)地讀完下去時(shí)，我深深地感受到大自然是多么地神奇��！作者亨利·法布爾通過一個(gè)個(gè)精彩的小故事，生動(dòng)形象地描寫了各種各樣的昆蟲的特點(diǎn)以及生活習(xí)性，可以說是面面俱到。

　　當(dāng)我讀到“螳螂”這一章時(shí)，我深深地明白了一個(gè)道理——看人不能看外表�！绑�螂的體形不大……它的雙手微微向上抬，眼神里充滿了哀傷，好象在祈禱著什么，所以稱它為‘祈禱的昆蟲’”讀到這，我一直在想：“螳螂真可憐，一定是被其它昆蟲欺負(fù)，又搶不到食物，才會(huì)這樣的，如果我見到螳螂，一定要好好幫助它。”如果你也這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！岸�事實(shí)并非如此，螳螂的鉗子上有許多小刺，幾乎沒有什么昆蟲敢傷害它們，而且它們的眼神很恐怖，能讓其它昆蟲不戰(zhàn)自敗，它們甚至連自己的兄弟姐妹都吃，如果它們當(dāng)了媽媽，一生下孩子就會(huì)離開，連理都不理，多么狠心呀！”天啊，它們連兄弟姐妹都吃，真是狠毒到了極點(diǎn)，我真是看錯(cuò)了它。外表溫柔的它，內(nèi)心卻如此狠毒，這就是對(duì)“看人不能看外表”最好的解釋。

　　在如今的.社會(huì)上，許多人外表美麗，而卻是那種斤斤計(jì)較、對(duì)人不理不睬的人；而許多人雖然外表丑陋，但它們樂于助人，對(duì)人友好。所以說，外表的丑美并沒有關(guān)系，只要你內(nèi)心美，一切都會(huì)更“美”。我一定要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，做一個(gè)表里如一的好人！

讀《昆蟲記》有感15

　　對(duì)于昆蟲我根本沒興趣，直到我讀了法布爾的著作《昆蟲記》。在這本書中，詳細(xì)全面地介紹了各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的外表特征和獨(dú)特本領(lǐng)。作者的描寫非常的細(xì)致，甚至連很多難以看到的小動(dòng)物的巢以及它們的卵如何孵化成幼蟲、幼蟲如何成長(zhǎng)等等，作者都盡情的表述出來了。

　　我對(duì)昆蟲沒靈感，自從看過這本書后，我明白了:每個(gè)昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命，還有就是，對(duì)事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。盡管昆蟲的家族是非常龐大、十分常見的，但是，我在以前并沒有留意它們。那些小昆蟲對(duì)我而言根本是一些不值得一提的小玩意。

　　但是從這本書中我看到了，它們也有復(fù)雜而又忙碌的.生活，他們也有對(duì)親人的責(zé)任和愛心，他們也有十分高超的本領(lǐng)，這些有時(shí)甚至讓我們?nèi)祟惗纪麎m莫及。這十卷之多的《昆蟲記》，雖然我只看了其中的一小部分，但我對(duì)法布爾爺爺?shù)念B強(qiáng)探索昆蟲的精神十分敬佩、崇敬。這部名著雖不如《四大名著》、《史記》等古書，但也很有流傳價(jià)值。因?yàn)槲覐闹忻靼椎囊粋�(gè)人生的大道理:人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地去追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是如此的微不足道，只要你持之以恒、永不放棄，就一定可以達(dá)成目標(biāo)，最終獲得成功。

【讀《昆蟲記》有感】相關(guān)文章：

讀昆蟲記有感01-01

讀《昆蟲記》有感12-31

【熱門】讀《昆蟲記》有感01-28

關(guān)于讀昆蟲記有感04-19

小學(xué)讀《昆蟲記》有感精選05-01

讀《昆蟲記》有感【熱門】06-13

【熱】讀《昆蟲記》有感01-30

讀《昆蟲記》有感【推薦】01-30

讀《昆蟲記》有感【熱】01-18

讀昆蟲記有感初中02-06