讀《鹿》有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《鹿》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《鹿》有感1

　　有人喜歡可愛(ài)溫柔的白兔；有人喜歡耀武揚(yáng)威的獅子，但很少有人喜歡表面兇狠的狼。在童話世界里，狼永遠(yuǎn)擔(dān)著欺負(fù)弱小的罪名。更有“狼子野心”，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等眾多貶義詞語(yǔ)。

　　在沒(méi)有讀《鹿與狼的故事》之前，我和大家的看法一致，認(rèn)為狼是兇殘的，而鹿呢？永遠(yuǎn)是美麗善良的象征，可是在《鹿與狼的故事》中，使我改變了對(duì)狼的看法。

　　20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑拿州北部的凱巴伯森林松山蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千只鹿在林中出沒(méi)。美國(guó)總統(tǒng)為了讓鹿得到有效的保護(hù)，所以命人消滅鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的.捕殺，許多狼在冰冷的槍口下一命嗚呼。得到保護(hù)的鹿因?yàn)闆](méi)有了天敵，在這個(gè)王國(guó)里自由自在的生活。終于，災(zāi)難降臨到了鹿的頭上，先是饑餓死亡，再是疾病流行，后來(lái)，只剩下八千多只病鹿在茍延殘喘。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到鹿和狼之間也是相互聯(lián)系的，狼雖然兇惡，但卻能維護(hù)森林的生態(tài)平衡，人們必須尊重生物之間的關(guān)系，而不能根據(jù)童話原則制定動(dòng)物的善惡益害，這樣就會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　凱巴伯森林中發(fā)生的故事，告訴我們：在生態(tài)的舞臺(tái)上，每一種生物都有自己的角色，我們不能任意破壞森林中的生態(tài)平衡，否則降臨在動(dòng)物身上的事，終究也會(huì)降臨在人類頭上。

讀《鹿》有感2

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》，課文講述的是20世紀(jì)初美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林間出沒(méi)，狼是鹿的天敵。而美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福，想要讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù)，因此他就雇請(qǐng)了獵人前去消滅狼。

　　之后狼被消滅了，鹿群成為了凱巴伯森林里的寵兒。但是，很快森林中的鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。這十萬(wàn)只鹿在森林里啃食了許許多多的植物，一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn)，森林里的植物被鹿啃得寥寥無(wú)幾。終于災(zāi)難降臨到鹿的頭上，許多鹿因饑餓而大量死亡，1942年成千上萬(wàn)的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。

　　讀了這篇課文，我發(fā)現(xiàn)了羅斯福犯了一個(gè)很大的'錯(cuò)誤，他不能從表面來(lái)看事物，狼雖然是兇殘的，但是它也可算是保護(hù)森林的衛(wèi)士。鹿雖然是溫順的，但它才是毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)�。一方面，狼吃鹿，使鹿的�?shù)目趨于合理，就不會(huì)破壞森林。另一方面，狼吃得大多是病死的鹿，這就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保護(hù)了鹿群。這是狼，鹿，森林三者之間的關(guān)系。

　　課文通過(guò)狼和鹿的故事，給了我們極大的警示：地球空間尤其是生物圈中包括人類在內(nèi)的動(dòng)物，植物和微生物之間就像一張大網(wǎng)緊密相連，如果這張大網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)受損或變化，必然引起生物間的連鎖反應(yīng)，造成生態(tài)失衡，甚至發(fā)生生態(tài)災(zāi)難。

　　一個(gè)深刻的道理通過(guò)這樣一個(gè)食物鏈的故事揭示出來(lái)，通俗易懂，令人警醒啊！

讀《鹿》有感3

　　有只生病的鹿躺在草地上。眾多野獸前去看望他，并吃光了那附近的草。鹿病好后，因找不到草，缺少食物而體弱至死。

　　這故事是說(shuō)，過(guò)多地結(jié)交毫無(wú)益處的朋友是有害無(wú)益的。

　　交友可以獲得資源，亦可以獲得效益。這資源與效益有時(shí)并非物質(zhì)上的，它或許是精神上的，這里所說(shuō)的是益友。

　　但是更多的時(shí)候我們所交的朋友可能是損友，他需要你投入的不僅僅是精神上的支持，有時(shí)甚至是物質(zhì)上的幫助。這可能是友諠的'基礎(chǔ)。所謂的朋友就是精神上的相互欣賞、人格上的相互提升與補(bǔ)充。一但經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明所交朋友屬損友、屬交友不慎的一種。當(dāng)然這是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢證而得出的證明，自己就要有當(dāng)機(jī)立斷的決心拒之與之往來(lái)。沙士比亞在其著名的戲劇《王子復(fù)仇記里說(shuō)》：有錢(qián)可以穿名貴的依服，但是不要奇裝異服。因?yàn)榉�裝最能表現(xiàn)出人的品行現(xiàn)橾守。有錢(qián)也不要大手大腳或是借給別人，因?yàn)榇笫执竽_會(huì)有失節(jié)儉養(yǎng)成浪費(fèi)的惡習(xí)。而把錢(qián)借給別人所得到的結(jié)果往往是人才兩空。朋友，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明是那種肝膽相照能夠與之共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、甚至是同甘共苦的朋友，一定要緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)�。因�(yàn)閺?qiáng)大而品德高尚的朋友往往會(huì)使你逢兇化吉。

讀《鹿》有感4

　　恒河邊上住著一只九色鹿，它身上的毛有九種顏色。

　　一天，九色鹿救了一個(gè)捕蛇人，并叫捕蛇人不要把它的藏身之處告訴別人。

　　一天夜里，這個(gè)國(guó)家的.王后做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿。并要九色鹿的皮做坐墊。于是，國(guó)王貼出布告，誰(shuí)能找到九色鹿就有獎(jiǎng)賞。這了領(lǐng)賞，捕蛇人把九色鹿生活的地方告訴的國(guó)王。很快，國(guó)王的士兵就抓住了九色鹿。這時(shí)，九色鹿的朋友烏鴉飛過(guò)來(lái)，并將捕蛇人忘恩負(fù)義的事告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)后，連忙放了九色鹿。這了懲罰捕蛇人，國(guó)王又命令士兵把他扔進(jìn)了恒河。

讀《鹿》有感5

　　在童話世界里，鹿總是溫順、善良的象征；大灰狼則永遠(yuǎn)是兇殘、丑惡的化身。狼是鹿的天敵，眾所周知。今天，讓讀慣了童話故事的我們，來(lái)讀一讀具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性的——《鹿和狼的故事》。

　　這篇課文以羅斯福為了保護(hù)鹿而下令捕殺狼，在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過(guò)25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。很快，森林中的'鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃，灌木從吃光了就啃小樹(shù)林，小樹(shù)吃光后又啃大樹(shù)的樹(shù)皮……一切能被鹿吃的植物都拿逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天的減少，大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。

　　災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成路的大量死亡，接著又是疾病流行，無(wú)數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。這個(gè)事實(shí)闡明了不同生物之間相互制約、相互聯(lián)系的道理，告誡人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。

　　凱巴伯森林，由蔥蔥郁郁到枯枝爛葉，告訴我們要維護(hù)生態(tài)平衡，遵循規(guī)律的內(nèi)在規(guī)則。生物之間相生相克的關(guān)系是多么奇妙，大自然的劣汰，是生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成的�！奥购屠堑墓适隆保瑸槲覀兦庙懥司�鐘，上了生動(dòng)的一課。

　　同學(xué)們，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。要知道生態(tài)系統(tǒng)就像一個(gè)天平無(wú)論你偏向哪一邊，都會(huì)使它不平衡。因此我們應(yīng)該珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，維護(hù)生態(tài)平衡。讓明天的山更綠、水更清、天更藍(lán)，讓人們的生活更和諧。

讀《鹿》有感6

　　當(dāng)我在課外書(shū)時(shí)，看到了馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。這句話時(shí)，我便想起了一個(gè)故事《鹿于狼的故事

　　狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護(hù)，繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的'槍口下，狼一茖接著一茖地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在減少，了最后鹿群不但沒(méi)侑興旺，反而在大量的減少(死亡)而且存活下來(lái)的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，祂下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!

　　盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一茖合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!

　　在生活中也一樣，沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力侑不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它確實(shí)無(wú)價(jià)之寶。不是侑這么一句歌詞：沒(méi)侑人能隨隨便便成功!挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會(huì)讓我們后退而對(duì)我們一點(diǎn)益處也沒(méi)有。

讀《鹿》有感7

　　讀《獅子和鹿》有感 我讀了《獅子和鹿》這則寓言故事，明白了許多道理。 《獅子和鹿》這則寓言描寫(xiě)了一只鹿非常欣賞自己美麗的角，還抱怨自己的腿太細(xì)，它認(rèn)為它的腿配不上這兩只美麗的角。就在這時(shí)，一頭兇猛的獅子正悄悄地向自己逼近，它察覺(jué)后，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。不一會(huì)兒，它就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。倒霉的是，鹿的'角這時(shí)卻被樹(shù)枝掛住了。眼看獅子就追上來(lái)了，鹿就奮力地掙脫出來(lái)。 鹿的遭遇告訴我們：鹿的角雖然美麗，可是一點(diǎn)用處都沒(méi)有；鹿的腿雖然難看，但可以讓它獅口逃生。 我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要只追求外表的華麗，而要注重內(nèi)在。要學(xué)會(huì)尊重事實(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我們學(xué)習(xí)生活中也是一樣，不要只圖名譽(yù)，而要腳踏實(shí)地，這樣才能搞好學(xué)習(xí)。

讀《鹿》有感8

　　不論問(wèn)誰(shuí)喜歡狼還是鹿，大概沒(méi)有人喜歡狼，可是我讀了沈石溪寫(xiě)的《牧羊神豹》中的《狼菩薩和鹿惡魔》后，改變了看法。

　　郭老頭是動(dòng)物園鹿苑的管理員，他已經(jīng)管理鹿苑十余載，可是一次他好心為一只母鹿梳理毛發(fā)，而就在此時(shí)一頭郭老頭親手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的公鹿不分青紅皂白地向郭老頭撞去，用鹿角撞擊郭老頭左肩，他被撞倒在地，血流如注，可是鹿還在不斷攻擊郭老頭，要是警衛(wèi)晚來(lái)一步后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在郭老頭每次打掃鹿苑都先把鹿關(guān)起來(lái)，才開(kāi)始打掃。而打掃狼館的僵李卻恰恰相反，不但不用把狼關(guān)起來(lái)再打掃也不用帶電棍防身，甚至有一次一只母狼產(chǎn)下五崽，四只相繼死去，母狼更關(guān)愛(ài)最后一只狼崽，可命運(yùn)不濟(jì)，最后一只狼崽也死去。母狼緊緊抱著狼崽尸體誰(shuí)也無(wú)法奪取，晚上僵李潛入狼館偷走尸體，第二天僵李仍照舊打掃狼館，正如大多數(shù)人想的那樣母狼撲向僵李卻沒(méi)有傷到僵李，僵李說(shuō)母狼只是發(fā)泄情緒而已。多么令人驚訝的結(jié)果呀！鹿，人們的至愛(ài)，勇敢？正義？溫柔？不，它們不念舊情，哪怕是親手撫養(yǎng)它們長(zhǎng)大的人它們也會(huì)無(wú)情地發(fā)出攻擊。殘忍！邪惡！，狼，狼心狗肺？狼狽為奸？不，它們冷峻的面目下有一顆熾熱善良的'心，難道是因?yàn)樗鼈儦⒑ζ渌麆?dòng)物而讓人們覺(jué)得它們殘忍，它們殺戮是為了生存，可是它們絕不會(huì)將同類置于死地。

　　正如作者最后所說(shuō)的“娘”一個(gè)“女”一個(gè)“良”說(shuō)明優(yōu)良的女人即為娘。而狼則是一個(gè)“犭”一個(gè)“良”說(shuō)明優(yōu)良的犬即為狼。

讀《鹿》有感9

　　這個(gè)星期，我們學(xué)的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。

　　這篇課文主要講了：美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令消滅狼，從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難。告訴我們維護(hù)生態(tài)平衡的道理。

　　走在沒(méi)有學(xué)這篇課文以前，我總是認(rèn)為狼是兇殘的，而鹿是善良的，如果地球上沒(méi)有浪的話，那那些善良的動(dòng)物就會(huì)安全一些�？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的：每一種生物在生態(tài)環(huán)境中都有自己的特殊地位，對(duì)于生態(tài)平衡而言，每一種生物都是必不可少的。就像課文中所說(shuō)的，如果森林里沒(méi)有狼，那么鹿也會(huì)應(yīng)數(shù)量過(guò)多，饑俄而死；如果森林里沒(méi)有鹿，狼也會(huì)應(yīng)為沒(méi)有東西吃饑餓而死。所以狼與鹿既是天敵關(guān)系，也是相互依存的。人類不能改變大自然，大自然創(chuàng)造的`一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然的生態(tài)就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不堪設(shè)想！

　　這篇課文告訴我們：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人類如果僅從從自身喜愛(ài)或有益的角度去認(rèn)識(shí)或判定動(dòng)物，有時(shí)就會(huì)犯下極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人類既要保護(hù)自己喜愛(ài)的物種，同時(shí)還要保護(hù)那些看似討厭的物種，應(yīng)為它們對(duì)于生態(tài)平衡也起到了很重要的作用。

讀《鹿》有感10

　　20世紀(jì)初葉，美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿出沒(méi)，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，讓鹿繁殖的更多些，所以他下令雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。經(jīng)過(guò)25年的`捕獵，有六千多只狼先后斃命，讓狼群變的所剩無(wú)幾了。自從狼被捕殺后，鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹(shù)，小樹(shù)吃光后又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮，一切鹿能吃的東西都難逃厄運(yùn)，山坡被吃的土地也裸露出來(lái)了。災(zāi)難最后發(fā)生了，原本有十萬(wàn)只鹿，現(xiàn)在只剩下四萬(wàn)只病鹿在茍延殘喘了。

　　我覺(jué)得總統(tǒng)的做法不對(duì)，那樣會(huì)讓鹿群減少，破壞了生態(tài)平衡。某些不法分子濫砍亂伐，把山坡上的樹(shù)都砍斷了，植被遭到了破壞，動(dòng)物被迫離開(kāi)自己的家園。雖然那些狼吃掉的也都是病鹿，所以在沒(méi)有懂的情況下，不要亂斷定，會(huì)造成不同結(jié)果，造成錯(cuò)誤。森林里需要狼，也需要鹿，兩者不可缺少。人們必須要保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)大自然，人們也要尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互的關(guān)系。

讀《鹿》有感11

　　大自然就像一個(gè)彈簧，你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)待你。今天我又學(xué)了一個(gè)自然故事。

　　這個(gè)故事講述了：羅斯福為了保護(hù)鹿而下命令消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物沒(méi)有好壞之分。或許大家都看過(guò)一些童話、傳說(shuō)，那里面的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的'必要環(huán)節(jié)，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是的，俗話說(shuō)：上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們應(yīng)該在看到它壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己將來(lái)的道路。

　　讀了這個(gè)故事，我受益匪淺！

讀《鹿》有感12

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，尤其愛(ài)讀童話故事，因?yàn)橥�話故事里有許多美好的事物、純真的感情、浪漫的想象……近日，我讀了《一只與狼斗的鹿》，心里有無(wú)限感慨。

　　故事講道：一群鹿在草地上邊曬太陽(yáng)邊吃草，突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼，眾鹿一見(jiàn)到狼就嚇得四處逃命，其中一頭鹿卻毫不懼怕，沖上去就和狼搏斗。斗了很久，那只鹿因?yàn)轶w力不支，被狼咬傷了好幾個(gè)地方，于是，它開(kāi)始向群鹿發(fā)出求救信號(hào)，結(jié)果沒(méi)有一只鹿前來(lái)助陣，最終，這只鹿被狼咬死了。它在臨終前痛心地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到了這么個(gè)可悲的地步……”

　　讀完這篇文章之后，我對(duì)這只鹿既同情又可憐，我們都知道：“團(tuán)結(jié)力量大”這句話，一只鹿毫無(wú)疑問(wèn)是斗不過(guò)一只狼的，可如果是兩只、三只、甚至更多，就可能殺死一只狼。這篇文章告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的�，F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在證明這個(gè)道理：一塊石頭算不上什么，但許多塊石頭卻可堆成一座高聳入云的山峰；一塊普通的磚頭，用錘子輕輕砸一下就碎了，但許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯集起來(lái)，就能戰(zhàn)勝一切！

　　如果我們的.集體不團(tuán)結(jié)呢？她就會(huì)像那個(gè)鹿群一樣，給人留下的只有悲哀和同情。在我們一實(shí)小這個(gè)大家庭里，只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！

　　同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，讓我們的校園展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！

讀《鹿》有感13

　　《馬鹿友情》整篇文章主要寫(xiě)：一天有兩只狼在追一只大馬鹿，有一位獵人在這危急的時(shí)刻扣動(dòng)了gun的扳機(jī)嚇跑了狼，而文章最精彩的是大馬鹿獲救后不意于逃跑它竟然竭盡全力引導(dǎo)著人們救出了它的孩子。

　　我深深記著那一幕：大馬鹿獲救后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是用期盼的目光看著獵人們，又盯著森林的一個(gè)地方，一步一回頭地朝森林走去。這奇怪的舉動(dòng)，引起了獵人們的注意，大家緊隨其后朝森林深處走去，果然發(fā)現(xiàn)了一直小馬鹿掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我們把小馬鹿救到草地上時(shí)，大馬鹿一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，用柔和的聲音叫著它的孩子。

　　讀到這時(shí)，我被深深的打動(dòng)了：原來(lái)動(dòng)物也有偉大的母愛(ài)��！此時(shí)此刻。我想起了媽媽給我的愛(ài)，在我的記憶中在我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)微不至的照顧我；在學(xué)習(xí)上，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì)盡全力幫助我……媽媽總是把最好的留給我。

　　讀了《馬鹿友情》讓我深深體會(huì)到，無(wú)論是動(dòng)物，還是人類的'母親，都有著天空一樣博大的胸懷，有著大山一樣的恩情，她們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，直到黑發(fā)凝結(jié)成了白霜，卻始終不會(huì)停止這種無(wú)私的付出，她們是我們?nèi)松�旅途中最�?jiān)強(qiáng)基石。啊！天下的母親你們真?zhèn)ゴ螅?/p>

讀《鹿》有感14

　　在森林里，獅子為大王；大象有點(diǎn)不服氣了：我比他還要高大，為什么他是大王？一天，大象遇到了獅子，便湊上去說(shuō)：“大王啊，您看您這么英俊，哪里都好；可就是您的牙齒，有點(diǎn)……有點(diǎn)太不整齊了。”“是嗎？我也覺(jué)得有點(diǎn)礙眼。”“那您去做個(gè)整容，把牙齒整平，不就好看了嗎？”“嘿嘿，你小子是不是想奪權(quán)篡位？想讓我的牙齒不鋒利？”“大王呀，草民哪里敢呀。您是誰(shuí)呀？你是大王呀，是萬(wàn)里挑一的大王呀！誰(shuí)敢跟您爭(zhēng)？”獅子沉默了會(huì)兒，摸摸自己鋒利的牙齒，說(shuō)：“量你小子也不敢。呵呵，好，本大王就瀟灑給你們看看！”“大王，想必你整容之后，定會(huì)更威嚴(yán)、神氣的'。那時(shí)侯，把孔雀都比下去了呢！”獅子做了整容之后，在路上遇到了大象。“哈，我的容貌是不是比以前更加漂亮了？”“呵呵，您是更漂亮了，可是您的‘絕招’沒(méi)有啦！哈哈哈哈！”“你……”大象將獅子撲到地上，用鼻子把獅子扔到了山崖。后來(lái)，大象做了大王。這個(gè)故事告訴我們：不要只為一時(shí)興起，而毀了終身。

讀《鹿》有感15

　　大自然就像春天。它像你對(duì)待它一樣對(duì)待你。

　　今天，我讀了另一個(gè)自然故事。這個(gè)故事講的是羅斯福為了保護(hù)鹿而死于滅狼，導(dǎo)致了一場(chǎng)巨大的生態(tài)災(zāi)難，美麗的鹿成了破壞森林的罪魁禍?zhǔn)��？戳诉@個(gè)故事，我深深的明白，生活在同一個(gè)地球上的不同生物是相互制約、相互關(guān)聯(lián)的。僅僅根據(jù)人類片面的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷動(dòng)物的善惡，有時(shí)是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林需要鹿和狼。人必須尊重動(dòng)物甚至整個(gè)生物世界之間的這種關(guān)系。鹿在沒(méi)有大敵人的安全環(huán)境中無(wú)限制的繁殖，所以鹿對(duì)東西的需求也無(wú)限制的`增加，而森林中的食物來(lái)源有限，所以只有這么多不會(huì)增加，導(dǎo)致綠色植被減少，森林遭到破壞，“殺手”就是人們認(rèn)為的美麗善良的鹿。日常生活中，很多無(wú)知的人。他們抓青蛙，讓莊稼里的昆蟲(chóng)不斷增多；他們獵鳥(niǎo)，使森林中的昆蟲(chóng)猖獗；他們?yōu)E砍濫伐，制造泥石流洪水威脅人命；它們破壞地質(zhì)，加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭；它們排放有毒氣體，嚴(yán)重污染空氣資源。

　　他們看了這個(gè)故事受益匪淺！

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