讀《哈佛家訓(xùn)》有感15篇
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《哈佛家訓(xùn)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感1
最近,我看了一本非常有意義的書(shū),它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說(shuō)教式的書(shū)籍,《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的,引人入勝的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇,《上帝偏愛(ài)她,讓她洗廁所》,讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前,她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員,并下定決心好好干,想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí),同單位的一位前輩給她示范了一次:先把馬桶抹干凈,然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡,竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)?赐赀@些,她恍然大悟。而我也明白了:無(wú)論什么樣的職業(yè),什么樣的官職,都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的`懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公,同一類(lèi)的事情,不一樣的做法,不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是:一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯,而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的人,已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說(shuō)出真相,可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難,于是他又將這件事告訴了另一位神父,另一位神父也沒(méi)辦法,又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無(wú)辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是:一個(gè)人自殺了,而在那個(gè)小鎮(zhèn)上,自殺便是在上帝面前犯罪,他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒,村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏,從此不?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們,也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長(zhǎng)非?蓱z這個(gè)人,便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表,騙那些居民,這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長(zhǎng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深,這本書(shū)讓我感觸更深。
初一:彭可菲
讀《哈佛家訓(xùn)》有感2
安靜的午后,我輕輕合上這本《哈佛家訓(xùn)》心中莫名涌出一股暖流“假如生活欺騙了你,請(qǐng)相信,幸福馬上會(huì)降臨。”讓微笑代替淚水,讓幸福代替悲傷……
翻開(kāi)目錄,首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看,你就會(huì)被深深吸引。我也是如此,一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭,其中,《不能流淚就微笑》,給我留下了很深的印象,讓我銘記在心。
故事的`主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥,”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛,一直到死,幾十年的時(shí)光,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,聞不到一點(diǎn)花香,可她并不能流淚,因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣,她依然永不言棄,病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療,教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn),假設(shè)我們也得了這樣的病,我們還能微笑面對(duì)人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說(shuō)這些,就連看不見(jiàn)親人,看不見(jiàn)陽(yáng)光,我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂,我又算什么?陽(yáng)光撒在身上,看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂,你如一盞明燈,如識(shí)途舵手,如……辛蒂,我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能哭泣,就微笑!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感3
這是一把讓人受益匪淺的書(shū),里面用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們?cè)S多道理。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,人們會(huì)遇到很多困難,磨難與失敗,而有些人往往選擇逃避,但與其選擇逃避,還不如改變自己,坦然面對(duì),重新建立起自己的勇氣和信心。說(shuō)真的,一個(gè)人的信心真的很重要,假如一個(gè)人連面對(duì)生活的信心都沒(méi)有,他活著就多一份負(fù)擔(dān),少一份快樂(lè)。
自信是一種力量,一個(gè)自信的人往往會(huì)堅(jiān)持,相信自己,失敗仍然面帶微笑,最后取得成功。自信心能決定人的一生,相信自己,相信自己是最棒的`,雖然在這個(gè)世界上,我們是那么渺小,但我們要始終相信——是金子總會(huì)發(fā)光。
改變自己,做最好的你;認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并面對(duì),接受它們,要知道世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。接受自己不能改變的,改變自己能改變的。
我不能改變?nèi)菝玻铱梢哉宫F(xiàn)笑容,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能改變命運(yùn),但我可以改變自己。我不是世上最收歡迎的,但我可以做最好的自己。
做一個(gè)做好的自己,把握生活發(fā)每一天!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感4
一邊是生機(jī)盎然,一邊是落葉凋零,人生旅途中,喜與悲,成與敗,只在你一念之間!}記
兩個(gè)不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們?cè)谵k公室被欺負(fù),太痛苦了,求你開(kāi)示,我們是不是該辭掉工作?”兩個(gè)人一起問(wèn)。
師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個(gè)字:“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個(gè)人就遞上辭呈,回家種田,另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。
日子真快,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了;丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),加上品種改良,居然成了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。另一個(gè)留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學(xué),漸漸受到器重,成了經(jīng)理。
禪師的一句話讓兩個(gè)年輕人走上了不同的道路,只因堅(jiān)守的信念不同,收獲的果實(shí)自然不同。一個(gè)年輕人聽(tīng)了禪師的話后辭去了工作回家種田,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家,而另一個(gè),在公司中忍氣吞聲,卻在不斷的進(jìn)步,最后成為公司的經(jīng)理,兩個(gè)人在一起談?wù),不禁為?dāng)初兩個(gè)人不同的信念而感到詫異,禪師的一句話只不過(guò)是給他們的信念找一個(gè)堅(jiān)信的理由罷了,堅(jiān)定的信念,能夠超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
信念是什么?他就是那個(gè)讓你改變態(tài)度,轉(zhuǎn)變想法,付諸行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)理念!安贿^(guò)一念間”就能夠改變多少人的未來(lái),改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬(wàn)條,只因堅(jiān)守的信念不同,走上的道路必然不同,要相信奇跡,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)殡m然行動(dòng)的力量是有限的,信念的力量卻是無(wú)窮盡的。每個(gè)人只有在堅(jiān)定了自己的信念之后,才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能,可見(jiàn),信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間,當(dāng)人們面對(duì)同樣的事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對(duì)能夠改變一生命運(yùn)的決定的'時(shí)候,結(jié)果就已經(jīng)注定了,所以我們應(yīng)該相信信念的力量,例如:你在學(xué)業(yè)中遇到了挫折,一蹶不振,卻在偶然間聽(tīng)到老師說(shuō)你很有前途,只要肯努力一定會(huì)成功!于是,你奮發(fā)圖強(qiáng),努力不輟,成績(jī)直線飆升。所以只要不停的堅(jiān)信你會(huì)成功,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
在成與敗的關(guān)鍵時(shí)刻,比金子還珍貴的東西是信念!只有堅(jiān)定心中的信念,你才會(huì)超凡脫俗,達(dá)到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀,心中懷揣著對(duì)信念的執(zhí)著,越過(guò)浩瀚的海洋,飛向成功的彼岸吧!畢竟,希望給予我們的,除了希望,還有驅(qū)動(dòng)力……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感5
讀《哈佛家訓(xùn)》有感作文而這個(gè)雨天,我卻什么也不敢想,頭上還沾這粒粒水珠,真想雨水可以沖淡這幾天的回憶?
故事是講一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒(méi)想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就會(huì)在她心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!笨吹竭@里,我震撼了。我仿佛看見(jiàn)歷歷在目的釘空。我想起,每一次向孩子發(fā)完脾氣,總要向孩子再說(shuō)上幾句,“本來(lái)我可以不急的,是你(孩子)不聽(tīng)話!庇浀迷谂畠簩W(xué)齡前的時(shí)候,有一次,我又向往常一樣因?yàn)榕畠翰徽J(rèn)真練琴對(duì)她大發(fā)雷霆,工作的壓力、生活的辛勞,使我不能控制自己,歇斯底里大喊著,指著她大聲的呵斥著。發(fā)泄完,我發(fā)現(xiàn)孩子驚恐的'蜷縮在一旁,無(wú)助的淚水像斷線一樣流下來(lái),我的心突然一陣緊縮,抱過(guò)孩子說(shuō):“對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了”。孩子看了我一眼,那么幼小的她居然幽幽的嘆了一口氣說(shuō):“算了,每一次你發(fā)完脾氣就這樣!蔽耶(dāng)時(shí)還被她的話逗笑了。我以為孩子懂事了,就如釋重負(fù)的繼續(xù)作家務(wù)。今天我看到這篇文章,才突然感到那籬笆上的釘空是何等的醒目。壞脾氣真像一把雙刃劍,她在傷害別人的同事,也在傷害自己。
這本書(shū)原是我教育孩子用的,我也向許多望子成龍的家長(zhǎng)一樣,總認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)這樣或是那樣做,我們自己卻是背道而馳。我聯(lián)想到,家庭中自己的自以為是,給愛(ài)人、孩子多少釘空。工作,朋友交往中,我也一貫以自己直來(lái)直去,不掩飾而自豪。有時(shí)工作緊張、心情不好的時(shí)候,都痛快淋漓的發(fā)泄,這些又給我的同事、朋友留下多少釘空呢。同事、朋友、家人都是我生命中的財(cái)富。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)我的憂傷、委屈和不滿,而在他們需要我的時(shí)候,我卻放縱自己的情緒,傷害是會(huì)留下痕跡的。
古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比诵摒B(yǎng)的一個(gè)方面也體現(xiàn)在情緒的控制、對(duì)他人的理解和善待。生活中、工作中我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光的笑臉和心態(tài)去面對(duì),生活也會(huì)對(duì)我們充滿笑臉和陽(yáng)光。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感6
媽媽從單位借來(lái)了一本書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》讓我看,乍一看書(shū)名,以為是枯燥的說(shuō)教之書(shū),而且有可能是一本深?yuàn)W的書(shū)。就隨便敷衍了媽媽一句:“有空我再看”。不知哪天隨手翻了幾張。誰(shuí)知一下激起了我對(duì)于這本書(shū)的“好奇”之心,使我“領(lǐng)略”到了這本書(shū)的“吸引力”。一個(gè)個(gè)小小的富有哲理的小故事,三言兩語(yǔ)的點(diǎn)評(píng)“靜靜”地“站在”“角落”,復(fù)雜而具有意義深刻的插圖“大方”地“展示”著自己……讀著讀著,我被徹底地“俘虜”了。一口氣看完之后,我又快速瀏覽了第二遍。
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教育課本,這本書(shū)曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人。只要看到“家訓(xùn)”兩個(gè)字,我們腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)的就是《顏氏家訓(xùn)》。而眼前的這本家訓(xùn),之所以是家訓(xùn),是因?yàn)樗茏屛覀兌酶嗟牡览,讓我們(cè)诹己玫沫h(huán)境下健康成長(zhǎng)。
這本書(shū)的第一個(gè)故事《一條小面包》,講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái),這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好:“我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o,感恩的心! 這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓?zhuān)屛覀兌昧艘獙?duì)幫助自己的人心存感恩之心。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟腵父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋(lái),發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了,整天悶悶不樂(lè)。父親知道自己錯(cuò)了,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,他重新找來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來(lái)?怂梗(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
還有一個(gè)故事《皮斯阿司的結(jié)局》,講述了公元前4世紀(jì),在意大利,有一個(gè)叫皮斯阿司的年輕人觸犯法律被判死刑。他想跟自己的母親告別,而必須要有人替他來(lái)坐牢,如果臨陣脫逃,那人就得當(dāng)“替罪羊”。然而,正當(dāng)他的朋友被處死前,皮斯阿司飛奔而來(lái)。這感動(dòng)了國(guó)王,親口赦免了他的罪刑,成全了這美好的、真摯的友誼!真正的朋友需要信任,更需要忠誠(chéng)。因?yàn)橹艺\(chéng)才得信任,因?yàn)橛行湃,才必須洋有忠誠(chéng)。忠誠(chéng)和信任缺少一個(gè),這個(gè)故事的結(jié)局就會(huì)完全改寫(xiě)。
書(shū)中還有很多生動(dòng)的事例,讓人讀后對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行思考。最后用書(shū)中的話作為對(duì)自己、對(duì)大家的一種鼓勵(lì):“如果你是鷹,你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,是要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感7
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?
我讀了之后才明白這些問(wèn)題。就拿《樹(shù)虎為什么滅絕》這一篇文章,講了樹(shù)虎、北極鼠、沙龍兔這些動(dòng)物很善良,但人們卻利用它們的善良,大量設(shè)陷阱,捕殺它們,最終都滅絕了。樹(shù)虎十分團(tuán)結(jié),一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘住,整個(gè)群體都輪流給它喂食,可人們卻利用這一點(diǎn),粘住一只樹(shù)虎,從而逮到了整群樹(shù)虎;北極鼠在被逮住后,其它北極鼠輪流給它喂食,也被逮住了;沙龍兔經(jīng)常一起去跟隨首領(lǐng)去找水喝,人們就利用這一點(diǎn),設(shè)假水源,狠心地看著它們因喝不到水而渴死……人們這不叫聰明而叫貪婪。動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神,讓人類(lèi)感動(dòng)。而人類(lèi)的殘忍,卻讓人類(lèi)自己膽寒。據(jù)世界動(dòng)物組織的調(diào)查表明,許多動(dòng)物,如此善良、如此獻(xiàn)身的精神,正是它們繁衍的需要。這種善良與獻(xiàn)身,是它們代代相傳,永遠(yuǎn)生存下去的基礎(chǔ)。世上沒(méi)有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良,只有人類(lèi)做著滅絕善良的`事。人們什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)醒呀!
我喜歡《哈佛家訓(xùn)Ⅲ》,這會(huì)告訴你品性是站立生命的基石;夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;真愛(ài)是永恒不息的心跳;成功是奮斗人生的酒杯……希望同學(xué)們閱讀《哈佛家訓(xùn)Ⅲ》,你也會(huì)認(rèn)識(shí)生命!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感8
假期中,我讀了一本好書(shū),這本書(shū)就是《哈佛家訓(xùn)》!
有一次,去逛書(shū)店時(shí),不留意間看到了《哈佛家訓(xùn)》,當(dāng)時(shí)還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書(shū)一樣,只不過(guò)是商業(yè)炒作的一種噱頭而已,但當(dāng)我仔細(xì)看了以后,我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò),這本書(shū)可以說(shuō)篇篇精彩,字字有道,于是我迫不及待的買(mǎi)了下來(lái)!
回家后,我急切的打開(kāi)了書(shū),趕緊來(lái)看里面的內(nèi)容。里面的內(nèi)容可謂是豐富極了!每個(gè)道理后面都會(huì)跟一個(gè)小故事,讓人們很容易的就會(huì)記住這個(gè)道理,而且使人愛(ài)不釋手那!
我來(lái)給大家說(shuō)一個(gè)在《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事和道理吧!我最印象深刻的是“擺脫懶惰的糾纏”這一小章節(jié)。這里面有一個(gè)小故事,相信人們也應(yīng)該聽(tīng)過(guò),講的是:有一位母親要出遠(yuǎn)門(mén),給懶惰的兒子脖子上套上一張極大的`餅。10天之后,她回到家后,發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)死了。為什么呢?因?yàn)樗膬鹤又怀粤俗爝叺哪且粔K,而懶得動(dòng)一下將脖頸后的餅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后,有人會(huì)問(wèn)我問(wèn)什么會(huì)喜歡這個(gè)故事。我想告訴大家,因?yàn)槲铱梢哉f(shuō)是一個(gè)十分懶惰的人,家里打掃衛(wèi)生時(shí),我總想辦法逃避,不愿意去干,有時(shí)連學(xué)習(xí)拿筆這種事情都懶的去做,但是,這又有什么好處那?反過(guò)來(lái)這些事物會(huì)再給你顏色看!因?yàn)閼卸枋侨说囊环N劣根性,我們每個(gè)人都喜歡舒適,比如:能站著拿的東西絕對(duì)不會(huì)跳起來(lái),能坐著拿的東西絕對(duì)不會(huì)站起來(lái),能躺著拿的東西絕對(duì)不會(huì)坐起來(lái)。
但是我們有沒(méi)有想過(guò)要改變它呢?富蘭克林曾說(shuō)過(guò)一句話:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗體力;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的!”這句話說(shuō)的太對(duì)了,要是長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)生銹,則大腦長(zhǎng)時(shí)間不用也會(huì)生銹,但這個(gè)生銹和鑰匙的生銹是不一樣的,如果大腦長(zhǎng)時(shí)間不用,就會(huì)像被封鎖起來(lái)了一樣,不像原來(lái)一般好使了,所以我們要勤動(dòng)腦筋才可以!
一個(gè)人如果想戰(zhàn)勝懶惰,勤勞則是唯一的辦法。對(duì)個(gè)人而言,勤勞不僅是創(chuàng)造財(cái)富的根本手段,而且是防止被舒適軟化,消磨精神活力的“防護(hù)堤”。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,往往會(huì)擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因?yàn)樗麑?zhuān)注,意念與行為協(xié)調(diào)歸一,所以惡劣情緒便沒(méi)有潛入的機(jī)會(huì),更沒(méi)有盤(pán)踞的空間。一個(gè)進(jìn)入勤勞狀態(tài)的人,心中就不會(huì)有長(zhǎng)久駐足的懶惰。所以,克服懶惰最直接,最有效的方法就是是自己忙碌起來(lái)!
這本書(shū)中還有許許多多的小故事大道理來(lái)等著我們來(lái)將它閱讀。比如:告訴你人生的價(jià)值;告訴你愛(ài)是什么;告訴你怎樣成功;告訴你優(yōu)秀的品質(zhì)……
同學(xué)們,你們有時(shí)間的時(shí)候,可以找來(lái)這一本書(shū),仔細(xì)地品讀一番,會(huì)有意想不到的效果哦!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感9
今天,我將作業(yè)寫(xiě)完后,覺(jué)得沒(méi)有事情可干,便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)。可是,當(dāng)我看到這一部分時(shí),我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí),梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的老師,先生說(shuō)我不好,必有高見(jiàn),定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛,進(jìn)步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜,這個(gè)局限要破除,只有正視這個(gè)問(wèn)題,才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的.能力,才能看到別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感10
快樂(lè)-----生命躍動(dòng)的和弦
“樂(lè)觀的人說(shuō),我的杯子還有一半是滿的;悲觀的人說(shuō),我的杯子已有一半是空了!鄙罱o我們一樣?xùn)|西,人們卻用兩種心情去領(lǐng)受。于是就有了兩種人生,兩種命運(yùn)。有人問(wèn)幸福是什么?如此抽象的的詞語(yǔ)是無(wú)法為它下定義的。舉個(gè)例子:一個(gè)人買(mǎi)了一套房子,當(dāng)聽(tīng)到房?jī)r(jià)下跌時(shí),肯定是唉聲嘆氣,心事重重,一定不會(huì)感到幸福。那如果聽(tīng)到房?jī)r(jià)上漲了呢?其實(shí),一旦給幸福貼上了標(biāo)價(jià),那么幸福便會(huì)像市場(chǎng)上的商品一樣,時(shí)漲時(shí)落。幸福是鞋子里的大趾,而不是西服前的蝴蝶結(jié)……
“春天的每一片花瓣,都是歲月從天外捎來(lái)的問(wèn)候。淡淡的芳香,就是一聲聲貼心的話語(yǔ)。”法國(guó)盲人作家于格。對(duì)于盲人,看不見(jiàn)街道和紅綠燈,但聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩(shī)人說(shuō)的“貧窮,但能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲也是好的!彼,通常是我們拒絕快樂(lè),而不是快樂(lè)拒絕我們。只要不放任自己在憂傷中沉溺,只要努力去尋找快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),快樂(lè)就一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。如果承受快樂(lè)都那么艱難的話,痛苦將變得多么沉重……
博愛(ài)-----撫慰眾生的悲憫
《圣經(jīng)》中有這樣一段話“如果在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,能夠幫助別人;如果我能用一個(gè)字或一首歌來(lái)鼓舞別人;如果我能在別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候給他指出。-----那我就沒(méi)有虛度此生!庇卸嗌贂r(shí)候,我們坐在公共汽車(chē)上望著窗外,而我們的身邊就站著白發(fā)老人?有多少時(shí)候,看著一個(gè)乞討人伸出干枯的雙手,我們卻舔著冰激凌側(cè)目而過(guò)?有多少時(shí)候面對(duì)一張悲傷的面孔,我們竟然不肯說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)?“仁慈,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),不過(guò)是一件廉價(jià)的飾品。”
人類(lèi)的貧困,并不是因?yàn)樨?cái)富的匱乏,而是缺少愛(ài)心,因?yàn)樨澙,因(yàn)榫芙^分享?貧困僅限于人類(lèi),世界上沒(méi)有貧困的動(dòng)物。所以,“貧困”是人類(lèi)最大的恥辱,實(shí)現(xiàn)是對(duì)人類(lèi)最辛辣的諷刺!也許,一個(gè)善舉,只是一滴水,許許多多的善舉就形成了江河,匯成了海洋。一個(gè)善舉,不過(guò)舉手之勞,卻是起于難得一念……
信念------托舉靈魂的翅膀
美國(guó)的神學(xué)博士摩羅邦尼曾經(jīng)代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個(gè)詞“生命,信念和目標(biāo)”。也許在你的人生中,看到許多不公平的現(xiàn)象,會(huì)產(chǎn)生不公平的念頭。請(qǐng)不要悲觀失望或怨恨痛罵,我們要做的是:珍惜我們的生命,堅(jiān)定我們的'信念,向心中的目標(biāo)努力前進(jìn)。這是貧窮弱小災(zāi)難都阻止不了的,我們每個(gè)人都擁有這樣公正的機(jī)遇和權(quán)力,只要我們不放棄。
擁有了生命,信念和目標(biāo),不就擁有一切了嗎?信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什么,還讓我們知道為什么這樣做。如果一個(gè)人根本不知道自己要駛向哪個(gè)港口,什么樣的風(fēng)對(duì)他都是不利的。
不管你有多么富有,不管你多么堅(jiān)強(qiáng),不管你怎樣聲名顯赫,你還是需要幫助;不管你怎樣貧窮,不管你有多少困難在身,哪怕你無(wú)家可歸,你依然能給予幫助。人生的路很長(zhǎng),這句話足以成為一把雨傘或者一件披風(fēng),溫馨而智慧地陪伴著我們!豆鸺矣(xùn)》是我受益匪淺,讓我感到自己的人生價(jià)值觀在合上這本書(shū)的那一刻得到了進(jìn)一步的升華,“書(shū)中自有黃金屋”一本書(shū)帶給我的啟示是一篇文章難以記敘的……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感11
讀書(shū)能讓我們懂得道理,而當(dāng)我看完《哈佛家訓(xùn)》的這一部分時(shí),我深有體會(huì),讓我久久都不能忘懷。
這部分講了一個(gè)故事,講的是在一個(gè)沒(méi)有記載的年代里,有個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的陰森山谷。在那里生活著一個(gè)學(xué)藝不精的巫師學(xué)徒,因?yàn)闊o(wú)聊玩火而焚燒了巫師的堡壘。巫師為了懲罰他,將他變?yōu)榱嘶鸩袢。但,悲劇在于他仍然擁有思想和感情。就這樣時(shí)間飛逝,在100年以后的某一天,火柴人遇上了一位公主,公主因暴風(fēng)雪迷路了,火柴人救了她,帶她到了一個(gè)山洞避難。火柴人對(duì)公主一見(jiàn)鐘情,但公主卻并不喜歡他;鸩袢藶榱私o公主溫暖,便燃燒了他的一雙腿。雖然這樣,但士兵還未救出公主,于是,火柴人又燃燒了他的雙手。公主的奸計(jì)得逞,現(xiàn)在火柴人只剩下頭和軀干了。不過(guò),讓人驚訝的是,這位如花似玉的公主,內(nèi)心卻無(wú)比黑暗。她根本沒(méi)有受到感化,仍想繼續(xù)受到溫暖,她要求火柴人燒掉身體的最后部分。火柴人知道這樣會(huì)把生命終結(jié),但他還是這樣做了!安痢钡囊宦,火柴人終于把頭也燒著了,他最后對(duì)公主說(shuō):“既然命運(yùn)把我變?yōu)榛鸩袢,我寧愿為?ài)情轟轟烈烈地焚燒,總比這樣活一百年有意思,雖然我知道你在利用我,但我甘心給你利用!奔词故沁@樣的一個(gè)公主,也被感動(dòng)了?墒牵(dāng)公主想救他時(shí),已經(jīng)晚了。而巫師永遠(yuǎn)譏笑火柴人的沖動(dòng)。原來(lái),火柴人身上的咒語(yǔ)只有效一個(gè)世紀(jì)。
一個(gè)人不管在工作中,還是生活中,都應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜而避免完全的感情用事,我們都知道感情的美好,但是如果故事中的這個(gè)火柴人多一點(diǎn)理性,不是馬上答應(yīng)公主的無(wú)理要求,而是等到第二天,自己可以變回人形,那么不是可以更好地照護(hù)公主么?
沖動(dòng)是魔鬼,是炸彈里的火藥,人們?cè)跊_動(dòng)這個(gè)魔鬼的.影響下,失去自我控制能力,讓我完全地侵入到那種消極瘋狂的精神狀態(tài)里,做出使自己后悔不已的事情來(lái)。沖動(dòng),不是英雄的性格,我們應(yīng)該采取一些積極有效的措施來(lái)控制自己沖動(dòng)的情緒。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感12
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū),它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié),精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式,通過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理,啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,引導(dǎo)我們從平庸變得非凡,從失敗走向成功,讓身陷絕境的人看到希望,讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們:高尚的.思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的重要!
書(shū)中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事:有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作,但總寫(xiě)不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品,所以每天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來(lái),他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須堅(jiān)持,鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力,他寫(xiě)出了經(jīng)典名著《根》,并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感13
話說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我終于把一本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹(shù)葉不會(huì)今天落下》這個(gè)故事。
故事講了一個(gè)小男孩每天早上都要將庭院里的落葉打掃干凈。時(shí)間一長(zhǎng),小男孩有點(diǎn)厭煩了,于是他想了一個(gè)辦法:在掃落葉之前先樹(shù)搖一搖,把明天要落的樹(shù)葉搖下來(lái),那第二天就不用掃了。滿心以為可以不用掃的他,第二天又到院子里一看,還是滿庭的落葉。可他不灰心,又試了一次,可是還是同樣的結(jié)果。
父親知道了他的煩惱,告訴他:每天都會(huì)有落葉,今天的落葉只能今天落下,明天的落葉也不會(huì)提早落下。
是呀,萬(wàn)事不可急于求成,做好今天的每一件事,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》。故事中的的'那位農(nóng)民急于想讓自家的苗兒快點(diǎn)長(zhǎng)大,于是把苗都拔出一節(jié),可是到了后來(lái),還是竹籃打水一場(chǎng)空。
人要有責(zé)任心,想要對(duì)自己的一身負(fù)責(zé),首先要對(duì)自己的每一天,每一件事負(fù)責(zé),這樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,那我們的一生無(wú)怨無(wú)悔。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感14
今年寒假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》,我對(duì)其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會(huì)。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩非常愛(ài)發(fā)脾氣。一天,父親給了他一包釘子,讓他發(fā)一次脾氣,就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來(lái),他慢慢的不愛(ài)發(fā)脾氣了,他的'父親讓他只要不發(fā)一次脾氣就拔掉一顆釘子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他終于拔掉了所有的釘子,這時(shí)父親對(duì)他說(shuō):“你雖然拔掉了所有的釘子,但是,你看柵欄上,那些釘子孔,不就像在人家心靈上的釘子嗎?”
在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,我有時(shí)候會(huì)跟媽媽大吼大叫,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有想到,因?yàn)槲业纳鷼猓鴷?huì)給別人造成合不上的傷口。
正如奧維德所說(shuō):“征服自己的感情和憤怒,就能征服一切"。我們遇到事情不能光顧著發(fā)脾氣,應(yīng)該冷靜的對(duì)待任何事情,不能慌張。只有這樣,我們才可以得到幸福。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感15
在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華。
全書(shū)從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個(gè)角度,充分體現(xiàn)了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的精華,觸及了人生中樸素的感情和人性中本質(zhì)的東西,并挖掘出成長(zhǎng)路上豐富的成功內(nèi)涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。
文中的小男孩因?yàn)樽约旱墓繁秽従蛹业墓芬懒,想殺了那條狗,他的爸爸給了他一把槍。不過(guò)那個(gè)小男孩最后用寬容之心放下了槍?zhuān)瑳](méi)殺那條狗。
“能寬恕別人是一件好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈,那就更好!辈蓪幵f(shuō)過(guò)這句話。是啊,寬容是消除報(bào)復(fù)的良藥。對(duì)于心底寬容的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么不可以饒恕的`。在你寬恕別人的同時(shí),也將自己內(nèi)心的仇恨一并消除。面對(duì)別人的傷害,我們要以德抱怨,時(shí)刻提醒自己,讓傷害到自己這里為止。
寬容就是記著別人對(duì)自己的恩典,忘掉別人對(duì)自己的傷害。用愛(ài)和感激來(lái)代替仇恨,化解積怨。生活也是一樣,沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免,我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突與爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容忍讓則能夠?yàn)槲覀儙?lái)美好的結(jié)果。
沖突和爭(zhēng)執(zhí)會(huì)破壞團(tuán)結(jié)和友誼,如果以一種寬容的方式去化解沖突和矛盾,就會(huì)避免因沖突為雙方帶來(lái)的傷害,進(jìn)而重新贏得團(tuán)隊(duì)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容大度,只有這樣才能做成大事。
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