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《烏丟丟的奇遇記》讀后感

時(shí)間:2024-11-01 22:29:28 讀后感 我要投稿

《烏丟丟的奇遇記》讀后感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《烏丟丟的奇遇記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感(15篇)

《烏丟丟的奇遇記》讀后感1

  我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》,這是著名作家金波寫的一本書。故事的主人公是獨(dú)腳大俠——烏丟丟,是一個(gè)叫可兒的小女孩發(fā)現(xiàn)了一只腳,回家過(guò)后給這只腳添上了頭,手,身子,從此以后變成了獨(dú)腳大俠烏丟丟了。烏丟丟來(lái)到了吟癡老人的家里認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子”……

  《烏丟丟的奇遇》里有許多小詩(shī),其中,我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌:我們是蘑菇人,我們是蘑菇人,今天走出小樹林去尋找一顆心,一顆心!隨后烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》::我們是蘑菇人,我們是蘑菇人,不怕太陽(yáng)曬,不怕暴雨淋,我們能找到了一顆心,一顆心!就用只可心,就用只可心,守護(hù)這片森林。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來(lái)……

  金波爺爺為《烏丟丟的奇遇》寫了一段話:人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話中的.吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)生命,才是鮮活,美麗和不朽的生命。一起來(lái)讀讀吧!希望你能從中懂得一些道理。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感2

  《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了一顆心,因此它變得更珍惜生命的可貴,并懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命、用愛(ài)回報(bào)生命,愛(ài)讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣;愛(ài)也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得更加神圣、真誠(chéng)。

  金波老師在書的背面有一名話:“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?”答案是愛(ài)。童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴我:“有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的'生命”,但必須要有一顆純真、友愛(ài)的心去助人為樂(lè)才能得到愛(ài)的滋養(yǎng)。

  書中逆風(fēng)的蝶她為什么這樣拼命去尋找那枝花呢?因?yàn)樗昧擞眯膩?lái)回報(bào)她的恩人(救過(guò)她生命的花),就算自己死了,靈魂也想著去找到那枝花。

  這本書讓我懂得到:“人要用一顆純凈、純潔的心去幫助他人、要用一顆感恩的心去回報(bào)他人”。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感3

  今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》,感受很深。

  書中的烏丟丟可是個(gè)獨(dú)腳大俠呢!他是個(gè)小腳丫,從木偶到小腳丫再到一個(gè)真正的人。

  書中令我最深刻的文章是第八章《逆風(fēng)的蝶》因?yàn)槔锩娴暮谝淮斡曛校灰恢ńo救了,所以在這次狂風(fēng)中逆風(fēng)而飛,去見(jiàn)曾幫他的.花朵,后來(lái),蝴蝶和烏丟丟他們遇見(jiàn)了,昑老好心把帽子讓蝴蝶避一避,可蝴蝶卻被卷到一棵樹上,看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏,就飛下來(lái)告訴了烏丟丟他們。這次昑老又把帽子舉起來(lái),這次蝴蝶飛了進(jìn)去?墒撬诛w出來(lái),最后,一陣風(fēng)吹來(lái),蝴蝶被吹到河面上,又來(lái)了一陣風(fēng),把蝴蝶吹到水里,它的靈魂又去見(jiàn)那朵薔薇花了。即使付出了生命,也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,這種精神很可貴,所以這章內(nèi)容最令我感動(dòng)。

  讀了這篇文章我知道了生命的可貴,烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)回報(bào)生命……

《烏丟丟的奇遇記》讀后感4

  《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸,什么是?ài),什么是快樂(lè)。書中有很多令我難忘的事情,我印象深刻的有件事情。珍兒的學(xué)校起火了,烏丟丟得知了,便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口,大火已經(jīng)蔓延開來(lái),非常兇猛。烏丟丟看見(jiàn)大家有的小朋友在救火,有的在慌張?zhí)优埽有的'被大火嚇得不知所措,但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍兒的身影。原來(lái)珍兒正在火場(chǎng)里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了,急忙沖過(guò)去幫忙,顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了,但是烏丟丟卻在大火中死了。

  我很感動(dòng),我覺(jué)得烏丟丟舍己為人,很了不起,珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛(ài),你一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。生命就是愛(ài),有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,生命才變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感5

  《烏丟丟的奇遇》是一篇美麗而憂傷的童話。這個(gè)故事告訴了我們要以愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。

  烏丟丟原來(lái)是布袋老爺爺?shù)哪九吉?dú)腳大俠,布袋老爺爺在一次演出中,把獨(dú)腳大俠唯一的一只腳給丟了,珍兒撿到了小腳丫,給了他血肉,取名叫烏丟丟。一天,烏丟丟來(lái)到了吟老家,和吟老經(jīng)歷了很多的事情:逆風(fēng)的蝶、種蛋的.小姑娘、小蛇草上飛、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都讓烏丟丟懂得了一個(gè)道理,讓烏丟丟懂得了什么是愛(ài)。最后烏丟丟把自已的一條腿給了珍兒,使珍兒成為了一個(gè)健康的女孩。雖然烏丟丟不在了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  人生最寶貴的就是愛(ài),就象這本書的作者金波爺爺所說(shuō):人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們也要像烏丟丟學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感6

  烏丟丟是布袋老人的一個(gè)小木偶。有一次烏丟丟和布袋老人表演時(shí),布袋老人弄丟了小木偶的腳。是珍兒給了他腦袋、身子和手,才會(huì)使他成了一個(gè)完整的“人”。億體驗(yàn)了快樂(lè)和悲傷。他不辭而別,不知道給珍兒帶來(lái)了多大的痛苦。

  無(wú)意中,他來(lái)到了吟癡爺爺?shù)募,認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁……”他們因和吟癡爺爺生活時(shí)間長(zhǎng)了,竟都有了生命。他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)上,讓烏丟丟感受到了真正的快樂(lè)。

  于是,烏丟丟決定去找布袋老人和珍兒,就這樣他和吟老出發(fā)了。在遠(yuǎn)程中,他們遇到了逆風(fēng)的`蝶,使烏丟丟懂得了,對(duì)自己喜歡的人,應(yīng)該用行動(dòng)和力量去做,不論多艱難;種小雞的女孩蕓兒,使烏丟丟相信,只要有一棵美好的種子,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花……這種種經(jīng)歷使烏丟丟感受到了成為一個(gè)“人”是多么幸福。

  是愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣!

《烏丟丟的奇遇記》讀后感7

讀了《烏丟丟的奇遇》我跟著烏丟丟時(shí)而高興,時(shí)而著急,時(shí)而生氣,時(shí)而悲傷……

  老詩(shī)人吟癡先生清晨起來(lái)剛把腳伸進(jìn)棉拖鞋了,一下就愣住了,眼睛瞪的大大的,一眨不眨的盯著地板,一排腳印,這腳印很小,像剛出生的嬰兒的腳步。吟癡先生很驚訝,接著過(guò)了很久烏丟丟找到了“小腳丫”,它的.名字叫珍兒,烏丟丟的媽媽織了一個(gè)布娃娃把小腳丫粘在上面,“小腳丫”又重新獲得了生命,烏丟丟和珍兒一起去找布袋爺爺,在路上為了救一只在火里的小狗,珍兒被燒毀了,烏丟丟和小腳丫融為了一體,他們找到了布袋爺爺住的地方,可是布袋爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界,烏丟丟和珍兒很傷心。

  讀了《烏丟丟的奇遇》我感覺(jué)我吸吮著人生第一口甘甜,我學(xué)會(huì)了品嘗人世間的生活!

《烏丟丟的奇遇記》讀后感8

  《烏丟丟的奇遇》有好幾個(gè)章節(jié),其中主要的有一個(gè)章節(jié)描寫一個(gè)老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復(fù)一日,烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無(wú)論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛(ài)。

  我讀《烏丟丟的奇遇》這本書后知道:烏丟丟的主人——他一位老爺爺,非常善良,因?yàn)檫@老爺爺?shù)慕逃,烏丟丟也和老人一樣會(huì)寫詩(shī)了,因?yàn)閷懺?shī)是老人的所長(zhǎng)。

  烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人,走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩(shī)歌。

  烏丟丟是一個(gè)活潑的孩子,只要是他走過(guò)的地方都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。

  那個(gè)老爺爺寫的詩(shī)雖然優(yōu)美,但是總沒(méi)有人欣賞他的'作品,這讓老人非常失望。

  烏丟丟是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子,他和老人迎風(fēng)而行時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風(fēng)沙中艱難地飛著,烏丟丟就把蝴蝶救進(jìn)老人的帽中躲一躲風(fēng)沙。

  我的感受是:只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星!

《烏丟丟的奇遇記》讀后感9

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一把開啟智慧大門的金鑰匙;書,是為人們解渴的源泉……今天,我要為大家推薦一杯精彩的圖書——《烏丟丟的奇遇》,這本書是金波爺爺編著的。

  這本書一共有十四個(gè)章節(jié),加上尾聲。每個(gè)章節(jié)前面都有一首詩(shī),全都是金波爺爺寫的。主要講述了獨(dú)腳大俠烏丟丟來(lái)到了吟癡老先生家,在這里,他深深的感受到了愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間,烏丟丟決定去找布袋爺爺(獨(dú)腳大俠的創(chuàng)作人)和珍兒(珍兒撿到了獨(dú)腳大俠的一只腳并把它做成烏丟丟)。再尋親路上,他們經(jīng)歷了許多事情:逆風(fēng)的碟,種雞蛋的.小姑娘,蘑菇人,雕塑家……其中令我印象最深的是“回歸生命”。每當(dāng)讀到這里,我就從心里發(fā)出感嘆:烏丟丟為了救珍兒,付出了自己的肉體;烏丟丟為了挽回珍兒的腳,付出了自己的生命。烏丟丟為了就珍兒犧牲了自己,雖然他的生命消失了但他的精神尚在人間。

  讀了這本書,讓我明白了生命的真諦:付出,給予,奉獻(xiàn)。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感10

  《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌,它深受我的喜?ài)。

  這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……是愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人之間的友情變得神圣。

  在生活中,愛(ài)分好幾種,與親人之間的愛(ài),與朋友之間的愛(ài),與動(dòng)物之間的愛(ài)……每一種愛(ài),都是美好的,每一種愛(ài),都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。愛(ài)與愛(ài)之間,都是無(wú)微不至的。

  金波說(shuō):“人生的財(cái)富是什么?生命的'意義是什么?是愛(ài)。”

  是啊,有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

  朋友們,請(qǐng)用心去愛(ài)你的父母、朋友和你身邊一切值得愛(ài)的東西吧!

《烏丟丟的奇遇記》讀后感11

  今天,我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章,感受和大家在這里分享一下。

  這本書的`前兩章節(jié)講了烏丟丟來(lái)到了吟癡爺爺家,吟癡爺爺對(duì)這個(gè)小東西特別好奇,并且從他身上找到了詩(shī)的靈感,烏丟丟講述了一自已的來(lái)歷:他本是布袋爺爺演木偶戲時(shí)用的一個(gè)木偶(獨(dú)腳大俠)的小腳丫,不小心被布袋爺爺丟失了,之后被一條腿殘疾的珍兒收留了,并且珍兒使他從新獲得了生命?墒撬是想念布袋爺爺,于是離家出走去找布袋爺爺。

  獨(dú)腳大俠的小腳丫在戲臺(tái)上蹦來(lái)蹦去,給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心,救了小腳丫,他們都不是健全的,可是他們卻都有一顆崇高的愛(ài)心,我被他們感動(dòng)了。

  之后,烏丟丟還會(huì)有什么經(jīng)歷呢?我會(huì)帶著一顆感動(dòng)的心繼續(xù)閱讀。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感12

  今天,我把《烏丟丟的奇遇》讀完了,這本書很感人,也很新穎。

  先說(shuō)說(shuō)這部書的作者金波吧!金波是一位詩(shī)人,是孩子的詩(shī)人。就像他詩(shī)中所說(shuō):“我的詩(shī)只能付諸東去的流水,它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給誰(shuí)。”他的詩(shī)高雅清俊,賞心悅目。他的詩(shī)常常會(huì)被帶到書里,童話里。這本《烏丟丟的奇遇》一共有14章,每一章的開頭都有一首詩(shī),一首總結(jié)全章的詩(shī)。

  為什么說(shuō)說(shuō)它感人呢?因?yàn)闉鮼G丟把自己的生命給了珍兒,在成全他人的新生命中得到了永生。

  那為什么說(shuō)它新穎呢?因?yàn)闉鮼G丟時(shí)不時(shí)的`會(huì)在這本書里面“踩”上幾個(gè)只有左腳小腳印,介紹一下金波或者這本書。

  正如金波所說(shuō)“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活的、美麗和不朽的生命!逼鋵(shí),不只《烏丟丟的奇遇》可以體現(xiàn)這種愛(ài),幾乎金波所有的作品都可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。

  !我真喜歡這感人、新穎的《烏丟丟的奇遇》!

《烏丟丟的奇遇記》讀后感13

  今年暑假老師推薦我們閱讀《烏丟丟奇遇記》。這是一部由著名的作家金波所創(chuàng)造的長(zhǎng)篇童話,講了一個(gè)愛(ài)的故事……

  烏丟丟是布袋老人的丟失的'一只小腳丫,被一個(gè)叫珍兒的跛腳女孩撿到,是珍兒給了他身軀才使他成了一個(gè)完整的“人”。

  烏丟丟在尋找布袋爺爺和珍兒的旅程中。得到了許多人的關(guān)愛(ài),吟癡老先生給了他智慧。逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂要遵守與別人的約定,種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存理想,理想的種子一定會(huì)開花結(jié)果的……這些經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福。

  他給了孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,所以,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命,烏丟丟找到珍兒后,覺(jué)得珍兒更需要一雙健康的腳,與珍兒合二為一,珍兒的殘疾也恢復(fù)了。

  這就是愛(ài)的力量。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因?yàn)樗屛叶昧藧?ài)可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感14

  《烏丟丟的奇遇》是一部美麗的童話故事。這篇小說(shuō)的作者是金波爺爺。他因?yàn)榻o孩子們帶來(lái)了生命,他珍惜自己,用愛(ài)回報(bào)自己。是愛(ài)讓烏丟丟活的更加有趣,快樂(lè),火是殘缺不直的,只要心里存著美好的理想,那么我們就會(huì)生活的很快樂(lè)。當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時(shí)候,卻得知了一個(gè)壞消息——他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們,烏丟丟悲傷極了,又回到了珍兒的身邊,這時(shí)珍兒的腳跛的更厲害了,烏丟丟決定要報(bào)答她,要用生命、用愛(ài)來(lái)回報(bào)她,就像吟癡老先生的詩(shī)一樣“我們接受著別人的愛(ài),更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)”。他將自己的體溫、力量一點(diǎn)點(diǎn)融匯在珍兒的`那只跛腳上,他已變成了珍兒健康的一只腳了,而烏丟丟也永遠(yuǎn)的走了。

  讀了這本書,我懂了,我要用自己的愛(ài),來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,讓世界充滿愛(ài)。希望我自己也成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

《烏丟丟的奇遇記》讀后感15

  《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫給小朋友的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話故事,故事的主人公叫烏丟丟,他是一個(gè)“布袋爺爺”演木偶戲的小木偶,他只有一只腳,所以人們又叫他“獨(dú)腳大俠”

  一次,布袋爺爺演完木偶戲后不小心把烏丟丟的獨(dú)腳丟失了,被一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了,珍兒幫他做了一個(gè)身體,給了他第二次生命。

  后來(lái),烏丟丟不辭而別,跳上了一輛裝棉花的大卡車,來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的家,并結(jié)交了許多好朋友,吟癡詩(shī)人不僅給了他親情,更給了他一顆愛(ài)心,并幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”,最后烏丟丟他們一路上經(jīng)歷了種種美好的奇遇,終于用自己的愛(ài)心從烈火中救出了珍兒,并把他的.一只腳給了珍兒。

  讀到故事的最后,我深深的被烏丟丟地舉動(dòng)所感染了,“他因?yàn)楸粣?ài)而獲得生命,更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗!边@句話說(shuō)得太好了。

  雖然烏丟丟最后死了,但他永遠(yuǎn)活在我們心里!

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