假如給我三天光讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的假如給我三天光讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如給我三天光讀后感1
歌德曾說過：“讀一本好書，就像給高尚的人談話�！弊x過《假如給我三天光明》以后，我就感覺是真的給海倫．凱勒談了一次話。
20世紀(jì)，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是海倫．凱勒————一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。1882年，在她一歲多時，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，而導(dǎo)致她雙目失明，最后連話都說不出來了，是她在黑暗、無語的世界里度過了一生，父母在她7歲時，給她請來了一位家庭教師，那就是跟海倫．凱勒朝夕相處50年的老師—————莎莉文老師，莎莉文老師對待海倫如同自己的女兒，你們知道為什么嗎？是因為莎莉文老師在小的時候眼睛也差點失明，她了解失去光明的痛苦，她明白在黑暗的世界里是怎么度過的。
在我剛上一年級時，媽媽給我報了大山外語，剛拿到新書，我就迫不及待的翻著書看，看到書上那么多的單詞，我真是有一種后怕的感覺，感覺真是太難了，可是自從我看了海倫．凱勒的《假如給我三天光明》這本書后，我不但不怕英語了，而且我還是大山外語班級的.英語班長呢！所以，我們要學(xué)習(xí)海倫的努力和勤奮，從這本書中，我看到了一種精神—————堅韌不拔的精神，自我超脫的精神，要知道：冰凍三尺非一日之寒��！
有時候，我走在大街上，也有幾次曾嘗試著盲人的滋味，我盡可能的讓自己不碰到路燈和障礙物，可我都沒有堅持下來，但海倫．凱勒一輩子生活在黑暗、無聲的世界之中，難道她不想聽到和看到嗎？不！其實她看到和聽到的比我們還多呢，海倫在告訴我們一個道理：這個世界非常美，只要你睜大眼睛認(rèn)真觀看，豎起耳朵仔細聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美麗，聲音是多么動聽。只要你努力了，就沒有做不成的事，真是世上無難事，只怕有心人。
如果給海倫．凱勒三天光明，我想海倫．凱勒第一天會去看把自己精心培育成人的父母和莎莉文老師，第二天去看美麗的自然界，而第三天去看幫助過自己的人。
上帝賦予了我們一雙明亮的眼睛和一對靈敏的耳朵，而對于海倫．凱勒來說，上帝對于她來說是那么的不公平，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，用美好的時光好好學(xué)習(xí)，不能浪費一分一秒，長大成為祖國的棟梁！
假如給我三天光讀后感2
我為自己是一個健全的人感到驕傲，我擁有雙眼、雙耳、靈活的四肢。我可以感受到陽光普照的溫暖、鮮花的味道明亮的世界，可是當(dāng)我讀過《假如給我三天光明》后，我震驚了，不禁感慨萬千……
主人海倫·凱勒，她無法領(lǐng)略到世界萬物的無限風(fēng)光、優(yōu)雅動聽的旋律，而且還無法開口說話。他的恩師安妮。莎莉文小姐來到她的家中并耐心教導(dǎo)她。海倫·凱勒利用自己的觸覺努力的.學(xué)習(xí)單詞，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)拼寫，當(dāng)她知道“water”是水的意思時，終于開悟了，漸漸的明白了每一個單詞的意思，感受到了文字的奇妙。于是便開始瘋狂閱讀。她雖然有不足別人的地方，但她利用自己的優(yōu)點順利考入了理想的大學(xué)，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位。
回想自己便覺得似乎和海倫·凱勒是天壤之別。記得有一次，媽媽讓我星期六星期日這兩天在家把剩下的四張語文卷和兩張數(shù)學(xué)卷做完。我苦苦哀求媽媽，表現(xiàn)出可憐的樣子對媽媽說：“媽媽，媽媽，少寫點吧！語文試卷和數(shù)學(xué)試卷加起來有六張卷子了，而且還都是那么費腦子的，多累啊！你看我個子本來就不高，寫完這六張卷子不就更矮了，對吧？”媽媽聽了后笑了笑，對我說：“不行，這兩天必須寫完，寫不完就不許吃飯。”我無奈的嘆了口氣。媽媽上班走后，我便開始看電視，看到大約10點鐘時突然想起試卷，我很不樂意的去寫試卷。不一會兒，媽媽買菜回來了，要我去拎東西，于是，剛寫完一小部分便又開始去幫忙了。吃了中午飯，媽媽去上了班，臨走時還要我記得寫試卷。我先寫了一會，當(dāng)我寫完2張時小伙伴們就來找我玩了，實在忍不住便去玩兒了�；氐郊抑校匆妺寢屨诳粗业脑嚲�，生氣的對我說：“這一天都干嘛了？才寫了兩張卷子，一共六張，看你什么時候?qū)懲�。今天晚上加班，寫兩張試卷�！蔽覜]敢多說什么，只好乖乖地聽了話。到了星期天我還是不想寫，怎么辦呢？我可是和小朋友說好在一起玩耍的，可是我還有兩張試卷沒寫，這可是媽媽留的。于是，我的腦子里好像有兩個小天使在打架。沒辦法，我把自己鎖起來，硬著頭皮寫完了試卷。
與海倫·凱勒相比，我們的生活和學(xué)習(xí)充滿快樂。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種樂觀向上、積極勇敢的生活態(tài)度。
假如給我三天光讀后感3
美國著名作家馬克？吐溫曾說過“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�
二十世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”三天光明，對于常人來說只是生命中的一小段而已，可對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。在現(xiàn)實生活中，總有一部分人哀嘆命運對他們的不公，責(zé)怨上天沒賦予他們超人的才智、富裕的家庭……可現(xiàn)實就是如此的殘酷，若想改變命運，就讓你的一生在知識中度過，方能在社會上生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；若不學(xué)習(xí)，就不能在社會中有一席之地，你將會跟不上時代日新月異的步伐，從此被社會遺棄、沒落。
而有一種力量能使人不斷向山頂攀登，不斷勇往直前，那就是不屈不饒。一場高燒帶走了海倫的光明和聲音，從小，她就一直被封閉在那個黑暗的世界里，大人們因為她是殘疾人而處處讓著她，這使得海倫的脾氣越來越暴躁，就像一顆即將要爆炸的定時炸彈，誰也惹不起�？芍钡桨材荩可蛭睦蠋焷淼胶蟆@位將要改變海倫一生的老師出現(xiàn)，她將海倫從那個原本不屬于她的世界里救了出來，向她伸出了一雙溫暖而又陽光的手。海倫牽著她的手，感到了什么是愛，有愛是多么的幸福、快樂；她用手去觸摸世間萬物中各種奇妙的東西，從而對整個世界充滿了好奇心，就像一個饑餓的人面對一桌永遠也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一樣。
十幾年過去了，海倫在老師的輔助下，終于成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這中間，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，任何事情都沒有一帆風(fēng)順的。海倫也快堅持不住了，她也快想放棄了，但有了家人親切的鼓勵和老師一直孜孜不倦的教導(dǎo)和關(guān)心，才使她一次又一次得更加堅定了信念，他那顆堅持不懈的心和永不言敗的精神使她一次又一次地逃離了黑暗，步入那個真正屬于她的殿堂。她的'身體雖然不自由，但她的心是自由的。從此，命運向她低下了驕傲的頭，她是命運的強者，她是人類永遠的驕傲！
“忘我就是一種快樂”。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。海倫接收了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，已驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
假如給我三天光讀后感4
我讀過的經(jīng)典作品有很多，如：《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》等等，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個月的光明與聲音，在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關(guān)愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。最終以頑強的毅力被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的'心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下，靠自己“堅持不懈”的毅力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。她的一生經(jīng)歷了許多磨難，一直被黑暗、無聲的世界所籠罩。小時候，當(dāng)她每次想說話時，就會拼命的顫動嘴唇，但無濟于事，這時她會發(fā)瘋似的打滾、摔東西……，以此來發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。當(dāng)讀到這里，我的心隱隱作痛，淚水濕潤了眼眶。唉！真想象不到海倫·凱勒此時那急切、悲痛的心情。
為了體會海倫·凱勒生活的不容易，我曾經(jīng)做過一個實驗。我將眼睛蒙住，在屋子里走。當(dāng)我蒙上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界由明朗一下子變得漆黑，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁步時，卻發(fā)現(xiàn)平時十分簡單的走路現(xiàn)在變得異常的艱難。我不敢邁步，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫·凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！
一個人應(yīng)該怎樣面對巨大災(zāi)難，怎樣在災(zāi)難面前自強不息？海倫·凱勒就是所有人的榜樣。
作為一個現(xiàn)代人，我們實在是太幸運了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每分每秒，不虛度光陰，奮發(fā)學(xué)習(xí)，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，去充實自己、關(guān)愛他人、奉獻社會。
我喜歡這部經(jīng)典作品，更喜歡作品中身殘志堅的英雄——海倫·凱勒。
假如給我三天光讀后感5
最近我看了一本書，是美國盲聾女作家海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因為海倫凱勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書當(dāng)中有這樣的一段話：
我的心充滿了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。對于后者，我決不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
看，這是一段多么真誠的自白！同時，這也點出了當(dāng)代青年的一種不足不敢直面現(xiàn)實。
生活是美好的，但生活也有不幸。如何面對這些不幸，成為我們生活哲學(xué)里面一個極其重要的課程。海倫凱勒是不幸的，她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。但這種不幸僅僅表現(xiàn)在生理上。從心理上說，她是一個強者。我們很多人都有著比她更好的身體條件，但，我們有誰能夠達到她的高度呢？拋開其盲聾人的身份不說，僅僅是學(xué)術(shù)上的成就，我們有多少人能夠與之相提并論呢？
翻開歷史畫冊，我發(fā)現(xiàn)，在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫凱勒，還有很多人與她一樣，身殘志堅。如古希臘盲詩人荷馬，中國漢朝時期的史學(xué)家司馬遷，現(xiàn)代物理學(xué)的巨子霍金&&有太多的奇跡在我們的世界存在，以致我無法一一列舉。也許有人會說，因為他們都是天才，所以才會有這樣大的成就。但是，天才的定義是什么呢？聰明的頭腦？如果是的話，我想問，聰明的頭腦可以彌補身體的缺陷嗎？可以抵抗生活的'壓力嗎？答案顯然是不能。但是，我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗，那就是強大的意志力，即直面現(xiàn)實的勇氣。
從以上的每一個例子都可以看出，他們當(dāng)中的每一個人，都具有直面身體缺陷，直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多，假如我每次面對它們，都閉上自己的眼睛，禁錮自己的心房，無疑會成為一個徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者，我同樣也不例外。所以，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫凱勒的這一種精神，時刻睜大自己的眼睛，去面對生活，無論是陽光明媚還是烏云密布，都應(yīng)該用笑容去面對。
假如給我三天光讀后感6
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫凱勒所著。在書中海倫·凱勒描述了自己富有傳奇色彩的一生。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們，應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
海倫·凱勒出生時本是一個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。她又聾又啞，她靠嘴嘗味、手觸摸、鼻子嗅聞來熟悉周圍黑暗沉寂的世界。她努力充實自己，不斷拼搏與自己作斗爭，后來更進一步學(xué)習(xí)了寫作。當(dāng)她的第一本著作《我的.一生》出版時，立即轟動了全美國。海倫·凱勒雖然身體殘疾，但她以頑強的意志克服不幸，完成大學(xué)夢以后，更致力于教育殘缺兒童的社會工作。她這種身殘志堅的精神，實在值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒教會了我們怎樣做人，教會了我們怎樣克服困難。不悲觀，不放棄，不抱怨，其實在我們生活中有很多這樣的人。比如在2005年春節(jié)晚會上，21個平均年齡21歲的聾啞演員，將“千手觀音”演繹得天衣無縫，美輪美奐。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，她克服了殘疾帶來的種種困難，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。這些殘疾人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年年初，在新冠病毒肆虐的這段特殊時期，父母都已復(fù)工，只有我自己在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)課。我也只能自己照顧自己了。我做飯時，打雞蛋，結(jié)果雞蛋碎了個大窟窿，雞蛋清兒、黃兒流得滿桌子都是；我笨手笨腳地打開油壺蓋兒，把油“汩汩”地往鍋里倒，哎，油又倒多了。感覺自己一事無成想要放棄，這時我想起書中海倫·凱勒的經(jīng)歷，想起她雙目失明卻仍然不放棄，努力拼搏。反觀我自己，有手有腳，身體健康，卻因為一些小事就想要放棄，我有些羞愧。我打起精神在網(wǎng)上找來打雞蛋的視頻。我一邊看視頻，一邊學(xué)。先把雞蛋往桌角上一磕，雙手順著雞蛋殼裂縫處掰開，雞蛋液慢慢流入鍋中。我拿起鏟子來回翻攪，炒雞蛋就成功了。此外，我雙手卯足了干勁兒，又成功地做了幾個菜，我感到十分滿足。
每當(dāng)我遇到困難想退縮時，我就想到了書中的海倫凱勒。我們這些健全的人，生活在一個有光明，有聲音，有快樂的世界里。而海倫在一個無光，無聲，無語的世界中度過，克服了先天不足的毛病。海倫·凱勒說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！北盔B先飛，最終成功降臨到了她的手中。讓我們珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一個有內(nèi)涵的人，做一個優(yōu)秀的人，加油！
假如給我三天光讀后感7
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫.凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的.風(fēng)景！
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長，幸福時光總是結(jié)束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮.莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，因此她受到了許多國家的贊揚和嘉獎！
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，長大了成為一個對社會有用的人！
看完這本書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學(xué)！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標(biāo)！
假如給我三天光讀后感8
翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么快樂……
誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實也曾經(jīng)墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎莉文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來，用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的'精神去創(chuàng)造更多的奇跡！年復(fù)一年，日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢麗多彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個奇跡……
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說著生命的珍貴與短暫……
我認(rèn)為海倫的生命是非常短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”海倫的三天就如此而已，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來說，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！
假如給我三天光讀后感9
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明。
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的.，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢創(chuàng)造奇跡的心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未，創(chuàng)造出生命的奇跡！
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師;我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
假如給我三天光讀后感10
那些黑暗無聲的日子，那些痛苦難熬的日子，都會過去，人的毅力和不服輸，會扭轉(zhuǎn)乾坤。
——題記
黑暗無聲的世界，死寂得讓人恐懼，但就是在這樣的逆境中，才誕生了海倫·凱勒的傳奇。她的一生只有十九個月的光明，可是她卻與命運作斗爭，在無聲無光的世界里度過了87年的生活。
她的一生，本就是個奇跡，這個奇跡美得不敢讓人相信；她的經(jīng)歷，讓每一個知道她的人都為之震撼；她的書籍，更是讓每一位讀者都感慨萬千。
“人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。”這是她的名言，也是我的座右銘。上帝是公平的，它對每一個生靈都不偏愛，而命運是我們自己的，我們所能做的，只是利用和珍惜我們所擁有的。
人生，猶如浩瀚大海中的一葉扁舟，掌舵的是我們自己。這條船是到達成功的彼岸，還是沉沒在行駛途中，也在于我們自己。我們有著健全的身體，卻經(jīng)常抱怨生活不平，我們有著明亮的眼睛，卻經(jīng)常感嘆世間無奇；可是我們卻不知道，有多少人渴望著我們的生活，即使是再艱苦，他們也愿意。
海倫·凱勒在書中用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……這些生命的動作，像澎湃的浪花敲打海邊的巖石，擊打著我的心。
這樣一個身殘志堅的弱女子，用生命演繹著頑強勇敢，用筆尖記錄著刻苦不棄，用心靈感受著人間美好。她的`事跡，能令我們多少人汗顏，又令我們多少人醒悟。
當(dāng)看完這本書時，我覺得我的身上多了一份給予我自信，給予我勇氣的正能量。人的一生并不長，我們應(yīng)該知道，自己向往的是什么，然后用時間去證明，即使需要一生的時間，也不后悔。
人生的成敗，無可預(yù)知，但人生的藍圖，可以自己繪畫。如同海倫的做法，像明天就要失去那樣去利用你的眼睛，把活著的每一天看作生命的最后一天，顯出生命的價值。
面對光明，陰影就在我們身后，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。要相信，人生的成敗掌握在自己手中�！灿�
假如給我三天光讀后感11
在今年這個特殊又漫長的寒假里，我看了十多部中外經(jīng)典文學(xué)作品，每一部都觸動人的內(nèi)心，令人震撼。當(dāng)我重溫到《假如給我三天光明》這部作品時，再次深深地被海倫的超強毅力所感動，她用自己堅韌不拔的意志創(chuàng)造了一個個奇跡。上天在關(guān)上一扇門后，一定會打開另一扇窗。是的，這句話在海倫身上得到了充分的體現(xiàn)。
假如給我三天光明，我會用我的雙眼來看什么呢？我來不及細思，因為我試著閉上雙眼，頓時陷入令人深感恐懼的黑暗的深淵，我便迫不及待地睜開雙眼環(huán)顧四周，真好，一切如常。失明失聰失語的海倫的答案是：第一天，我要看看每一個善待我、陪伴我的人，感謝他們讓我的生命變得有意義。在這忙忙碌碌的一天，我要久久凝視好朋友的.臉龐，將他們的美麗心靈在臉上的投影銘刻于心，我要看曾經(jīng)讀過的盲文書和有視力的人們閱讀的印刷書籍，是它們?yōu)槲业纳途裰该髁俗詈玫牡缆罚挛缫ド诌h足，用大自然的美麗景觀來讓眼睛陶醉。第二天，我將懷著敬畏的心情，去看太陽以自己的光輝喚醒沉睡大地的壯麗全景，瀏覽三千世界的過去與現(xiàn)在，去博物館參觀，通過藝術(shù)來探索人類的靈魂，了解人與自然的歷史。第三天，我要到為生活奔波的人們活動的地方去，周游紐約這座城市，進一步了解人們是怎樣工作和生活的。
匆匆的三天，白天觀人觀景觀歷史，晚上看戲劇文學(xué)觀喜劇，多么緊張又充實的三天！是啊，對于一個活了88年，而且有87年是在一片黑暗且死寂中度過的人來說，如果給她三天光明，該是一個多么奢侈的企望！在海倫的一生中，她由懵懂無知到考入哈佛大學(xué)，從無法說話到通曉五國語言并到處演講，從簡短的只字片語到創(chuàng)作多部宏幅巨作，從自我幽閉的狹小空間走向關(guān)愛世界的慈善事業(yè)，她努力過程之艱辛可想而知。海倫在書中有一段深深觸動我的話：“我，一個盲人，能夠給有視力的人一個提醒——給將要充分利用視力這一天賜之物的人一個告誡：像明天就要失明那樣去使用你的眼睛。同樣的道理也適用于其他官能。最大限度地用好每一個感官，享受世界通過大自然賦予你的幾種接觸方式給你帶來的方方面面的快樂和美�！笔前。鳛橐粋�官能正常的人，我陷入了沉思。
作為一個初中生，此刻，我重新審視我的生活與學(xué)習(xí)，原來，太多的美被忽略了，被理所當(dāng)然化了。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不枉度青春！
假如給我三天光讀后感12
“國破山河在，城春草木深。白頭搔更短，渾欲不勝簪”杜甫到了！您憂國憂民的情懷，寧死也不投敵的堅貞氣節(jié)，怎能不讓人敬佩？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”李白來也！狂放豪爽的性格，浪蕩不羈的一生，不愧為一代詩仙。書中不僅有他們還有很多，有《海底兩萬里》的尼莫船長，《綠野仙蹤》的多蘿西，有《東周列國志》中各個國家之間的爭斗與內(nèi)亂，也有《三國演義》中三國群雄逐鹿的時光。在書的.海洋中徜徉，令我陶醉其中，使我汲取了豐富的知識，開拓了新的視野。
在寒假，我邂逅了這本書——《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒是一個生活在黑暗中，卻給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻曾讀過艱難的沒有聲音、陽光及語言的人。
海倫凱勒雖然是個盲聾人，但是，她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用自己的力量建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的新，海倫接受命運之神的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明面，最后把充滿慈愛的雙手伸向全市及。
不僅這樣，他還是一個遇到困難不服輸還樂觀的人。寫過“在第一天，我希望看看老師安妮莎莉文麥西女士的臉龐，我也會久久凝視著我的好友們，我還要看看我那群小狗的忠誠信賴的眼睛，第二天，我將伴著曙光起床，并看一看人類的過去和現(xiàn)在。第三天，我要在當(dāng)前人民工作的世界度過，到為生活奔忙的人們活動的地方去。”這就是海倫凱勒要做的事。對于我們正常人來說，她是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她那意志上的頑強，不向命運投降，自強不息的精神和一顆積極樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
人生總會有挫折，永遠都是平淡如水的，那還有什么意義？海倫凱勒樂觀向上，即使遇到這么重的打擊，還是勇敢的抬起頭，邁向成功之路。海倫，用她艱難卻快樂的一生，詮釋了生命的意義。
海倫的一生，是生活在黑暗卻為人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了她生命的輝煌篇章。
假如給我三天光讀后感13
小時候語文課本上好像有一篇這本書的節(jié)選，至今仍記得是有關(guān)海倫認(rèn)識什么是“water”的那一部分。她的故事聽過許多，以前甚至寫作文常常用她來舉例，但卻從未完完整整地讀過這本她的自傳，也從未真正了解過海倫凱勒這個人。
基本上是被強迫來看這本書的——為了完成本學(xué)期英語閱讀任務(wù)。無奈原版有很多生詞，查詞查的我煩不勝煩。于是我就采了投機取巧的辦法：先拿kindle讀英文版，再到微信讀書看中文版對照看不懂的文段，雖然過程有點麻煩，不過卻讀完收獲了感動和震撼。
一歲多的海倫凱勒還沒來得及目睹世界的美好，就失去了視覺，接著又失去了聽覺。懵懂的年紀(jì)里，她活在黑暗無聲的世界。漸漸長大之后，她開始明白自己跟別人不一樣，她害怕又彷徨。她不知道如何排解這種不安，她只好亂砸亂叫，以此來吸引大家都關(guān)注，來發(fā)泄自己的'慌亂。一直到8歲，她始終是個喜怒無常的，任性的無知小孩。所幸，她有用心關(guān)愛她的家人，有一個世界上最偉大的老師——莎莉文小姐。她從一個壞脾氣的無知小女孩慢慢學(xué)會識字，學(xué)會認(rèn)識自然，學(xué)會閱讀，了解到人與人之間奇妙的情感，理解“愛”是什么。她雖然眼睛無法視物，耳朵無法聽聲，但是她卻有一顆玲瓏心。
在讀到那些描寫花草，陽光等各種自然美景的文段時，我難以相信這些文字出自一個眼盲耳聾的人，同時我也感到十分慚愧：我的視覺聽覺完好無損，卻無法像海倫那樣認(rèn)真仔細地欣賞這世界的美麗。要是沒有海倫凱勒，在我的認(rèn)知里，根本無法想象——一個幾乎從出生開始就喪失視覺和聽覺的孩子如何能學(xué)習(xí)識字，學(xué)習(xí)每一科知識，開口說話，當(dāng)眾演講，取得如此成就！
毫無疑問，海倫凱勒是個奇跡，但是最偉大的是人卻是莎莉文小姐。她有耐心，有毅力，又創(chuàng)造力：把海倫從一個小暴君變成一個乖孩子，把知識成功傳遞給海倫，用一生的時光陪伴海倫成長。海倫凱勒獲得的榮譽有一大半可以歸功于她，至少，她絕對有資格獲得和海倫一樣的學(xué)位證。沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒。
假如給我三天光讀后感14
寒假里,老師要求我們寫《假如給我三天光明》的讀后感，當(dāng)我拿到這本書后痛苦不堪，因為這本書上的字體極小，并且密密麻麻的，一看就讓人覺得枯燥，沒有什么意思。不過，當(dāng)哥哥在《世界名人故事》里把海倫?凱勒的故事給我翻了出來時，這突然就又讓我產(chǎn)生了興趣，我的瞳孔中閃出異樣的色彩……
海倫?凱勒她生活在無窮無盡的黑暗里，她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的日子，海倫她接受了生命的拐點，對她幫助最大的人那是安妮?莎利！她的老師非常有耐心，慢慢地讓海倫愛上了學(xué)習(xí)，讓她覺得學(xué)習(xí)就是一種享受，讓她迷戀其中。終于，不知道她經(jīng)歷了多少日月滄桑之后，在富勒小姐付出的辛苦和她自己的渴望之下，她竟然會說話了！她克服了普通人難以忍受的艱苦，還以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，這是我們普通人都難以成功的，但她一個又盲又聾的人竟然成功了！可見她多么有毅力��！最終她成了一名杰出的慈善家、演講家和教育家！
海倫她的世界里一切都是黑與白，但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚又重情義的人，是他們令我的生活變得富有意義；第二天，她要在黎明前動身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊?動人奇跡，她將向世界向過去和現(xiàn)在的世界匆忙一瞥；通過藝術(shù)搜尋人類的靈魂；第三天她將去城市，作一番一事環(huán)城游覽，到公園大道去，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去，去參觀外國的依據(jù)。面對善良的親友，她充滿感愧，他們給了她生命、智慧及友愛。她提醒我們要意識到擁有各種天賦的可踐，要學(xué)會感受生命的美好。
讀了這本書，海倫讓我明白了一個道理，我們要鼓起勇氣去面對事實，要客觀、冷靜，不要輕易沖動！面對世界的陰暗，要一忍再忍，還要充滿勇氣地與苦難和不平等做斗爭。我們要像海倫一樣樂觀，對于任何事都非常勇敢、快樂。在痛苦中尋找快樂，這是人最高的境界，上帝對于每一個人都是公平的，要看自己怎么去利用它，有的人抓住時機抓住命運，成了世界首富。有的人就一落千丈！當(dāng)然，想要成功，就必須和海倫一樣有毅力！
假如給我三天光讀后感15
學(xué)習(xí)語文課本當(dāng)中的再塑生命的人一課，激起了我閱讀《假如給我三天光明》的興趣。
上天對海倫凱勒真是不公平，可憐的海倫是個盲聾啞人，一般人最平常的能力，她都沒有，對她來說，這些都是及其奢侈的行為。但是幸運的是，她遇到了沙莉文老師，這個把自己的一生都用來教導(dǎo)海倫的人！又驗證了那句話的正確性，上帝為你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。海倫一生成就很多，是偉大的教育家，慈善家，到處演講，畢生都在為慈善事業(yè)奮斗！對于一個先天條件這么不足的一個人，她需要付出常人想象不到的努力！比如，我們讀一本書，只需看著字，讀出聲，感悟中心思想，而她，看不見，說不出，聽不見，需要靠別人一字一字寫在她的手上，靠感覺去認(rèn)字，試想一下，這樣讀一篇文章是多么的困難，但是，他卻每個月能讀七八本雜志書。如果有盲文版的，他會愛不釋手的走到哪里帶去哪里。后來，她憑借努力以及貴人相助，練習(xí)發(fā)聲，由開始的咿咿呀呀到后來完整的演講，都是她一步一步的努力換來的。在我看來，她已經(jīng)很優(yōu)秀了，但她還在為自己不能幫助更多的盲聾兒童而自責(zé)。最后，海倫暢想了假如能夠給她三天光明，第一天她想要見見有生命的和無生命的朋友，她的一些好朋友的臉龐，以前都是靠觸摸和想象的，這一次她想親自看看。第二天她想要看看壯觀的.日出，一天的開始，還要去參觀博物館，了解世界！晚上，她還要去劇院，親自感受哈姆雷特這個人物，第三天早上還要早早的起來看日出，這已經(jīng)是最后一天了，想象著自己沒有看見的東西還太多了，這一天，她要去熱鬧的都市中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看忙碌的人們都在做些什么�？纯�，海倫的三天光明時間做了多少有意義的事情，而我們每一天都能看見，能聽見，能說話，卻不懂得珍惜，在我們都具有這些能力的時候，我們遠遠感受不到如果失去了，是一件多么痛苦的事情。
我想，趁著現(xiàn)在擁有這些的時候，做好每一件事情，過好每一天，充實的生活，快樂的生活，有意義的生活，不要等到失去了，而追悔莫及！
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