讀《名人傳》有感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《名人傳》有感,歡迎大家分享。
讀《名人傳》有感1
貝多芬從小貧窮,受盡折磨。20歲后,他便離開(kāi)家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困,更為雪上加霜的是,他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時(shí)期之一了。
幸好,他遇到了人生中的真愛(ài)——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對(duì)她的'愛(ài)中,創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的曲子?珊镁安婚L(zhǎng),不知是什么原因,婚約毀了。雖然直到很久以后,他們依然深?lèi)?ài)著對(duì)方。愛(ài)情就是這么奇妙吧。
這之后,貝多芬迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)段?膳c輝煌接踵而至的,仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的名曲,并沒(méi)能為他換來(lái)幾個(gè)錢(qián)。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,直到去世。
讀完《名人傳·貝多芬傳》,讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅(jiān)毅非常的外表,也不是他的創(chuàng)作之豐、之精,而是他對(duì)貧窮的不屈,對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
就算是在最艱難的時(shí)候,在他不得不以譜曲作為收入時(shí),他匆匆寫(xiě)就的鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對(duì)作業(yè)一籌莫展時(shí),我又是怎樣的態(tài)度呢?上網(wǎng)搜索?隨便應(yīng)付?我又是否認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢?
是的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生,但是成功了。
堅(jiān)貞不屈,這是怎么樣高尚的品質(zhì)!
讀《名人傳》有感2
在這個(gè)周末里,我讀了一本名著,名字叫《名人傳》。
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的導(dǎo)語(yǔ)中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!边@本書(shū)講述了幾位名人(貝多芬,托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅)的人生故事。在《貝多芬傳》中講述了貝多芬從一開(kāi)始對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與熱情,寫(xiě)下了一張張影響世界的曲譜。但是在后來(lái),他不幸雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),猶如是一個(gè)晴天霹靂。但貝多芬并沒(méi)有就此放棄,在這么不利的情況下,他還創(chuàng)作了《命運(yùn)》《致愛(ài)麗絲》等等一系列傳世佳作。他對(duì)人們的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。在《米開(kāi)朗琪羅傳》中,講述了雕塑家米開(kāi)朗琪羅為他的工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。有時(shí)為了做一件雕塑,可以不吃不睡兩三天。直到他死前的一個(gè)禮拜,他還在為他的雕塑而努力著。在引言中,他還說(shuō):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!
而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“一個(gè)不幸的人,由貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的'勇氣!貝多芬正是依靠著這些超凡的精神力量,他越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇!稄(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!薄巴袪査固,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰?”
其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。假使一群人結(jié)伴去登山,有人會(huì)因?yàn)橄胍獮g覽山間的風(fēng)景,有的會(huì)為了鍛煉身體。無(wú)論準(zhǔn)則如何,做到符合它便是最基本的成功。即使上兩者都沒(méi)有登上山頂,也不會(huì)有所遺憾。反之,若是為了達(dá)到目的,而忽略,甚至違背了自己的準(zhǔn)則,那這些表面的成功,也只能說(shuō)是微乎極微了。
讀《名人傳》有感3
在茫茫書(shū)海中,想找到一本好書(shū),可真是絞盡腦汁。∥曳榱藭(shū)柜,才找到另我滿(mǎn)意的書(shū)——《名人傳》,我興奮極了!我把注意力都集中在這本書(shū)上,我翻開(kāi)第一頁(yè),津津有味地開(kāi)起來(lái)。
《名人傳》里分三則故事,分別是貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳、托爾斯泰傳,這三個(gè)人是非常有名的音樂(lè)家、雕刻家,等…… 最引人入勝的是貝多芬傳,因?yàn)樗且粋(gè)天才音語(yǔ)家,他的一生創(chuàng)作的音語(yǔ)曲子是無(wú)法計(jì)量的,況且他還得了憂(yōu)郁癥、耳聾,等…… 他一生沒(méi)多少人陪他,也非常孤獨(dú),他的'老婆很早就離家出走了,沒(méi)有孩子。他的一生一直在創(chuàng)作音樂(lè)之中,這真讓人感到悲涼。
在《米開(kāi)朗琪羅傳》里,米開(kāi)朗琪羅也是跟《貝多芬傳》差不多,講了米開(kāi)朗琪羅一生很另人沮喪,他是一個(gè)雕刻家,他雕了許多許多的雕刻藝品,他的老婆很早就離開(kāi)了他,他的一生孤孤單單,很少有人跟他做朋友,所以他的一生非常凄涼。他以前很讓人討厭,經(jīng)常惹人譏笑。他最后得了憂(yōu)郁癥,他頑強(qiáng)的信念,他終于熬過(guò)了一生。
在《托爾斯泰傳》里他也很悲劇,小時(shí)候也沒(méi)什么朋友,一直孤孤單單一個(gè)人,等他長(zhǎng)大以后,突然成名,成名之后,有好多人追求他,他也愛(ài)上了追求他的那個(gè)夫人。不過(guò)不久,夫人就很快離他而去了。他的一生也沒(méi)過(guò)太好。
這本書(shū)的道理,深深的刻在我的心里!其實(shí)道理就是堅(jiān)持,就是勝利!
讀《名人傳》有感4
近日,我用多個(gè)茶余飯后的時(shí)間讀完了羅曼·羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開(kāi)朗琪羅傳》。書(shū)是傅雷先生所譯,是新知三聯(lián)書(shū)店出版的。書(shū)為插圖珍重藏本,書(shū)中除了傳記原文以外,還附有米氏相關(guān)作品彩色插圖一百五十余幅。實(shí)為一書(shū)中精品。讀罷此書(shū),心中感慨萬(wàn)千。
1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生在加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),他父親是卡普雷塞鎮(zhèn)和丘烏西的行政官。米開(kāi)朗琪羅六歲喪母,幼時(shí)被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的`妻子那里。后來(lái),他打趣說(shuō),皆因吃了這個(gè)母親的奶,他才選擇當(dāng)?shù)袼芗摇?/p>
1495年春天,他雕塑了的《熟睡的丘比特》,被時(shí)人評(píng)為頗具古派的狂熱。隨后,他又雕塑了《醉酒的巴克科斯》,《垂死的阿多尼斯》和巨型的《丘比特》。而在《耶穌之死》中死去的耶穌躺在永遠(yuǎn)年輕的圣母膝上,似乎睡熟了。
1501年春,一塊巨型的大理石交給了米開(kāi)朗琪羅,碩大的《大衛(wèi)像》由此誕生。
1508年,教皇命令這位根本不懂壁畫(huà)技術(shù)的畫(huà)家,去畫(huà)西斯廷教堂的穹頂。因?yàn)榻袒实墓虉?zhí),他只好讓步執(zhí)行。在工作疲勞與焦慮之外,還有家人那些可惡的糾纏。他們?nèi)叶伎克B(yǎng)活,濫用他的錢(qián),拼命壓榨他。
就是這樣一個(gè)薄情寡義,充滿(mǎn)妒忌的環(huán)境,一邊是毫無(wú)見(jiàn)識(shí),只知盤(pán)剝他的家庭;一邊是不斷窺伺他,期待他失敗的頑強(qiáng)敵手。米開(kāi)朗琪羅只能在其間掙扎苦斗。在這段時(shí)期,他完成了西斯廷的英雄作品。
可他付出了何等絕望的努力!
讀《名人傳》有感5
早自習(xí)上,老師讓課外書(shū)籍,我便飛速拿出喜愛(ài)的《名人傳》,翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中,他改寫(xiě)著命運(yùn)。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。然而,命運(yùn)卻又安排了劫難給他—音樂(lè)家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著命運(yùn)。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》,并發(fā)出“扼住命運(yùn)的.咽喉他絕使我屈服”的誓言,,音樂(lè)壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天,感到無(wú)邊的羞愧。,四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但應(yīng)付老師,以抄了之。
快下自習(xí)時(shí),老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:
“人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應(yīng)該度過(guò):當(dāng)他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧—,在他臨死的,他能夠說(shuō)‘我的生命和精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!
曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,我做呢?餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……
昨天的,就讓他吧,我下定決心時(shí)時(shí)鞭策,可以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我明白,要想出人頭地,先懂得珍惜,不虛度年華,堅(jiān)強(qiáng)奮斗!
讀《名人傳》有感6
有一天,我在哥哥的房間里找書(shū)看,找來(lái)找去,找到一本《名人傳》,我仔細(xì)一看,里面有好多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的名人,給我印象最深刻的是秦王贏正和大發(fā)明家愛(ài)迪生。
秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓,趙,魏,楚,燕,齊。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一全國(guó),統(tǒng)一錢(qián)幣,平定六國(guó)后,就開(kāi)始鞏固統(tǒng)治的`改革,床建立專(zhuān)制主義中央皇權(quán)的制度,他還廢除了郡縣制。
愛(ài)迪生是一個(gè)大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,留聲機(jī),活動(dòng)電影,攝影機(jī)……其中電燈是他最大的貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)那些鳴人的精神,只要踏實(shí)肯干,不怕失敗,再難的事也會(huì)有成功的一天。
讀《名人傳》有感7
在暑假里,我花了8天的時(shí)間,才看完了《名人傳》這本書(shū)。
《名人傳》書(shū)中有《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,是世界經(jīng)典文學(xué)名著。講的是三位藝術(shù)巨匠,在艱苦的人生征途上,歷盡磨難和不怕困難的心路歷程,表現(xiàn)了他們崇高的人格,廣闊的胸襟,為人類(lèi)譜寫(xiě)一曲氣勢(shì)恢宏震撼人心的“英雄交響曲”。
看了這本書(shū)讓我受益匪淺,也懂得了不少道理,人的一生雖然都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難,只要我們每個(gè)人能夠認(rèn)真對(duì)待這些困難,解決困難,我們的生活將會(huì)變得幸福美好。
因此我決心要在今后的`學(xué)習(xí)生活中,一定要改掉以前的壞毛病和不良習(xí)慣,克服困難,更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),做好每一件事情,讓自己的人生道路變得更加精彩!
讀《名人傳》有感8
"用痛苦換來(lái)快樂(lè)!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.
我們從音樂(lè),語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家.事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.
貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛(ài)的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的,風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的`戀愛(ài)是他心力交瘁.
那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭 他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂(lè)觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人.
我合上書(shū)本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.
我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.
用痛苦換來(lái)快樂(lè)!
讀《名人傳》有感9
《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭的杰作!睹藗鳌酚伞敦惗喾覀鳌、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。他們一個(gè)19世紀(jì)德國(guó)偉大的音樂(lè)家,一個(gè)是文藝興時(shí)期意大利著名的雕塑家,一個(gè)是俄國(guó)文壇巨匠。
貝多芬的痛苦來(lái)自于命運(yùn)對(duì)他的不公平,但是他用痛苦換來(lái)了換來(lái)了歡樂(lè)的音樂(lè)。
米開(kāi)朗琪羅的痛苦來(lái)自于他充滿(mǎn)矛盾的靈魂,但他的痛苦以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。
托爾斯泰的痛苦在于他堂吉訶的世界大同理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的悖離,但他的痛苦始終關(guān)心萬(wàn)生千靈的'偉大與渺小,借以傳播的種子和寬容的理念。
這三個(gè)人物在羅曼。羅蘭的心中是人生不敗的斗士,是人類(lèi)精神領(lǐng)域的英雄。羅曼。羅蘭對(duì)他們進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)單描寫(xiě),抓住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,用感人肺腑的筆墨刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笕祟?lèi)至真、至善、至美得理想。
讀完了這本書(shū),我體會(huì)到三位藝術(shù)大師在身體上遭受的痛苦,他們對(duì)無(wú)限痛苦的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。
讀《名人傳》有感10
“孤獨(dú)時(shí),我如同月亮,只有在太陽(yáng)照亮它時(shí),人們才能在天空中看見(jiàn)!薄}記
翻開(kāi)《名人傳》的第二篇,介紹的是雕塑家米開(kāi)朗琪羅,他是歐洲文藝復(fù)興的巨匠,但他的一生卻過(guò)得并不歡樂(lè)。讀著他的故事,我的心也隨之曲折不斷。
第一感——奇怪
剛開(kāi)始看時(shí),我仿佛被囚在了迷宮里,讀得迷迷糊糊,云里霧里。他胸懷寬廣,豪放不羈,卻對(duì)自己的同胞毫不留情;他激情狂熱,卻迷信野蠻;他擁有令人嫉妒的天才頭腦,卻一直被自己的“天才”所困擾;他渾身充滿(mǎn)過(guò)度的力量,而這卻使他不間斷地行動(dòng),一刻也不能休息;他很富有,卻活得像個(gè)窮人······
它不僅缺乏意志力,還性格脆弱,我很好奇,這樣的一個(gè)人怎么能成為一個(gè)名人呢?
第二感——無(wú)私
米開(kāi)朗琪羅唯一打動(dòng)人的一面就是他對(duì)家庭無(wú)私的愛(ài)。雖然他的性格十分奇怪,但他對(duì)家的愛(ài)是不可否認(rèn)的。他一直對(duì)自己的血統(tǒng)與種族很是自豪,他對(duì)家庭有一種無(wú)法泯滅的狂熱,他愿意為自己的家庭犧牲一切,“為了家而被賣(mài)作奴隸也在所不惜”。為了家庭的光榮,他要去征服勝利,他一個(gè)人扛下了家庭的全部重負(fù)。他的家人總向他要錢(qián),拼命地盤(pán)剝他,壓榨他,他卻毫無(wú)怨言。他的三個(gè)弟弟搜刮他,他們老等著他寄錢(qián),等著他給他們某個(gè)職位,一會(huì)兒要盤(pán)店鋪,一會(huì)兒又要購(gòu)置些田產(chǎn)。米開(kāi)朗琪羅對(duì)他們百依百順,而他們卻忘恩負(fù)義,不知感激。米開(kāi)朗琪羅食欲欠佳、寒冷、潮濕、過(guò)于勞累,還經(jīng)常頭疼,一邊有胸腹部腫脹。他的父親對(duì)他的生活方式常加責(zé)怪,但是這一切都是為了家,他省吃?xún)用,就是為了讓家人能生活得更好。
第三感——悲慘
從整個(gè)故事來(lái)看,米開(kāi)朗琪羅的.人生是悲慘的。28歲時(shí),米開(kāi)朗琪羅被教皇派去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。此后幾年,他一直受歷任教皇的差遣,攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿(mǎn)意的作品。1527年,米開(kāi)朗琪羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦,差一點(diǎn)喪命。之后,米開(kāi)朗琪羅又不斷地為他人創(chuàng)作。身為一個(gè)雕塑家,本該自由的享受藝術(shù)生活。認(rèn)真觀察生活,聆聽(tīng)生活,尋找生活中的美,追求高品質(zhì)生活。在美好的生活中,才會(huì)激發(fā)出靈感,雕刻出讓自己滿(mǎn)意的作品。而這位雕塑家呢?無(wú)休止地為別人雕刻,他的天才幾乎是為了別人而生;每天雕刻著不稱(chēng)心的作品,他似乎是為別人而活。像是這樣阻攔人追求夢(mèng)想的道路,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)藝術(shù)家的最殘酷的剝削了吧。
米開(kāi)朗琪羅如月亮那樣孤獨(dú)無(wú)助,而他需要的太陽(yáng)正是自由與歡樂(lè),只有在歡樂(lè)的環(huán)境中生活,他才能創(chuàng)作出完美的作品。而當(dāng)月亮失去了太陽(yáng),月亮就永遠(yuǎn)都不能發(fā)光。
讀《名人傳》有感11
這次,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《計(jì)算機(jī)高手比爾·蓋茨》,他是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手,也是美國(guó)著名的企業(yè)家,他推出的MS-DOS和視窗軟件等,也把人類(lèi)帶進(jìn)了計(jì)算機(jī)的新時(shí)代。
比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué),那里都是非常有學(xué)識(shí)的高才生。也許是受父母的影響,比爾·蓋茨從小就與眾不同。
比爾·蓋茨七歲的時(shí)候,他就非常喜歡看書(shū),有《世界百科知識(shí)》等等,比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的.機(jī)房里的計(jì)算機(jī),也就是電腦。從此,他對(duì)這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后,成了計(jì)算機(jī)高手。
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理,在成功的背后,天分是微乎其微,更多重要的是勤勞刻苦。因?yàn),天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。
讀《名人傳》有感12
《名人傳》是著名法國(guó)作家羅曼。羅蘭所著,這本書(shū)里共記錄了三個(gè)名人的傳記,它們分別是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。其中最讓我感動(dòng)的就是《貝多芬傳》里貝多芬頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。
貝多芬是大家家喻戶(hù)曉的著名音樂(lè)家,他的一生充滿(mǎn)了坎坷:4歲時(shí),貝多芬的爸爸就逼他每天練9個(gè)小時(shí)的琴,讓年幼的貝多芬充滿(mǎn)了壓力。17歲時(shí),貝多芬的母親去世了,父親又酗酒成性,貝多芬只能承擔(dān)起一家之主的責(zé)任,照看他的弟弟。26歲開(kāi)始,貝多芬的耳朵開(kāi)始出現(xiàn)重聽(tīng)現(xiàn)象,并且情況越來(lái)越嚴(yán)重。31歲時(shí),貝多芬愛(ài)上了茱利安。琪亞蒂,但是這個(gè)自私、風(fēng)騷的女人拒絕了殘疾的貝多芬。后來(lái)貝多芬又愛(ài)上了特雷茲,還把他譜寫(xiě)的奏鳴曲送給了她,雖然雙方恩恩愛(ài)愛(ài),但是不知為什么,他們還是沒(méi)有結(jié)為夫妻。又過(guò)了一段時(shí)間,貝多芬徹底聾了,他不能指揮樂(lè)隊(duì)了,他的朋友也或聚或散。然而,貝多芬很堅(jiān)強(qiáng),也很樂(lè)觀,并沒(méi)有向困難低頭,依然不停地作曲,并把自己的勇敢頑強(qiáng)表現(xiàn)在他所創(chuàng)作的曲子里。一個(gè)殘疾人竟能成為這么杰出的音樂(lè)家,譜寫(xiě)出這么美妙的`歌曲,真是不可思議啊。但是殘疾的貝多芬卻做到了,他堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
讀完《貝多芬傳》,我忽然想起了我學(xué)畫(huà)的事情。小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常在白紙上畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。于是媽媽毫不猶豫地給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。我欣喜若狂,畫(huà)得很認(rèn)真。長(zhǎng)大后,我畫(huà)技高了,開(kāi)始學(xué)素描了。剛畫(huà)幾何體時(shí),我感到非?菰,一點(diǎn)都不好玩,甚至有了放棄的念頭。但是我想到了要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,于是我堅(jiān)持下來(lái)了,終于嘗到了甜頭:畫(huà)得越來(lái)越好,這個(gè)事情更加證實(shí)了不要輕易放棄一件事情,要堅(jiān)持到底的道理,要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。
貝多芬堅(jiān)持不懈的精神給我的啟示真大。我覺(jué)得《名人傳》真是一本不可多得的好書(shū)啊。
讀《名人傳》有感13
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林亍@洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!
顯然,羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼?羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)帯T谕灰灾兴說(shuō):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的.箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇!稄(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂?吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!薄巴袪査固,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。
彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫?托爾斯泰?”其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。終于,他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是!他的音樂(lè)集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。
接著是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類(lèi)的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。
最后是一位曾經(jīng)被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是。∥覀?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)該這樣嗎?
這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的面對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
讀《名人傳》有感14
貝多芬是一個(gè)一生坎坷,被命運(yùn)捉弄得最終耳聾的音樂(lè)家,一生過(guò)得既艱辛又痛苦,卻永不被困難打倒的英雄!他幾乎沒(méi)什么知音,甚于沒(méi)有朋友。但是,貝多芬接受了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受上天給予他的所有苦痛。早已知道貝多芬這們偉大的音樂(lè)家,卻一點(diǎn)也不知道他的悲慘命運(yùn)。貝多芬的音樂(lè)響遍世界各地,當(dāng)聽(tīng)到《命運(yùn)》這首曲 子,我似乎被帶入了一種意境,這是何等的經(jīng)典!當(dāng)命運(yùn)所阻擋的困難時(shí),我們像貝多芬一樣具有勇氣與膽識(shí)去迎接挑戰(zhàn)了嗎?當(dāng)自己陷入迷茫時(shí),我們像貝多芬一樣奮發(fā) 向上了嗎?也因此,貝多芬成為我心目中的英雄。
他有一付不可能想象得到的饑渴的靈魂,他超越了奧林匹亞式的 純力度的安詳,超越了阿波羅式的純理性的冷靜,他用男性自然屬性的美,去充實(shí)一切神圣 的、正義的、威嚴(yán)的、智慧的美。。在這些粗糙、未經(jīng)完成的表面之下,他的創(chuàng)造力經(jīng)常會(huì)得到充分的表現(xiàn)。事情常常是這樣:沒(méi)有說(shuō)出口的東西可以比平淡的講出來(lái)的東西更好地表 達(dá)內(nèi)心的沖突與激情。他的一生充斥著不滿(mǎn)。他是一個(gè)眾所周知的完美主義者,他追逐著完美,讓生命在不滿(mǎn)中燃燒,在他選擇的這條不歸路中,他終歸還是走完了人生。 他就是米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的藝術(shù)家,可在輝煌的時(shí)刻的背后又有怎么樣的坎坷呢?他要面對(duì)上流社會(huì)的貴族,他很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)與地位,但是他不斷折磨自己,不斷懺悔,有時(shí)還面臨教徒信仰的異同,過(guò)著貴族生活的他放棄了世俗的歡樂(lè),拋棄了家庭。但在他生命的最后,下定擺脫貴族生活的決心。他讓我們明白,一 個(gè)真正的偉人絕不是一個(gè)飽食終日、充分享受的人,他永遠(yuǎn)是文學(xué)史上的`一顆巨星,如果說(shuō)選擇文學(xué)會(huì)是這樣的代價(jià),那么我準(zhǔn)備好了!
他們都是偉大的英雄,他們的人生豐富多彩,這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,深深影響著我,所謂名人傳,就是一首蕩氣回腸的英雄交響曲吧!
貝多芬是音樂(lè)的大師,米開(kāi)朗琪羅是雕塑的與繪畫(huà)的大師,托爾斯泰是文學(xué)的大師。但在思想境界上,他們又似乎不在一個(gè)層面上。貝多芬與米開(kāi)朗琪羅是藝術(shù)的大師,他們心里裝著的是自己的藝術(shù),而托爾斯泰不僅是藝術(shù)上的大師,更是思想的大師,精神的大師,因?yàn)樗睦镅b著的是全人類(lèi)的幸福,他一生致力于愛(ài)別 人的事業(yè)。三位巨人對(duì)不幸與困難的抗擊筑成了一塊堅(jiān)韌的豐碑,他們對(duì)自己的事業(yè)的專(zhuān)注和執(zhí)著是給我們力量的一條鞭子;他們心靈的豐富和偉大是鑒照我們的卑微和鄙俗的一面明鏡。帶著崇敬與追求,讓大師與我們一起同行。
讀《名人傳》有感15
讓我們都來(lái)傾聽(tīng)一下這英雄的聲音,盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代。傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上,我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置?墒菍(shí)際上,我總偏愛(ài)那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。
在那里,我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情。《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的.壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣!睂(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。
托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。嚴(yán)格說(shuō)來(lái),羅曼.羅蘭的名人傳,自然沒(méi)有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等,就沒(méi)有給與比較深入的分析——特別是社會(huì)學(xué)的分析,而這在我們看來(lái)是相當(dāng)重要的?墒牵硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅,以至于叫人對(duì)這種缺點(diǎn)也覺(jué)得并不怎樣緊要。
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