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學(xué)校環(huán)保倡議書

時(shí)間:2022-12-23 08:50:25 倡議書 我要投稿

學(xué)校環(huán)保倡議書(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)保倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校環(huán)保倡議書(合集15篇)

學(xué)校環(huán)保倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  民以食為天,食以潔為先,食以安為本。民眾皆愛(ài)美食,我們國(guó)家更被譽(yù)為“舌尖上的中國(guó)”,追求美食也是生活的一種時(shí)尚!但是,在我們周圍,經(jīng)常有許多無(wú)牌、無(wú)證的攤檔以極其低廉的價(jià)格和便捷的`外送服務(wù),他們?yōu)榱俗非蟮统杀、高利?rùn),在制作食品過(guò)程中往往使用劣質(zhì)的材料,這些不健康的食品對(duì)同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時(shí),這些攤檔往往亂排亂放,污染環(huán)境,影響市容市貌,存在極大的安全隱患,百害而無(wú)一利。此外,不少同學(xué)因依賴于“三無(wú)”食品的送貨上門服務(wù)而整天宅在宿舍,缺少戶外體育鍛煉,身體狀況令人擔(dān)憂。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。不到無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤位購(gòu)買食品。

  二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不挑食、不偏食,每日三餐、定時(shí)定量,不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手,不喝生水。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范整理個(gè)人學(xué)習(xí)和生活用品。

  四、養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,文明用語(yǔ),互相謙讓,不租用、乘座無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛;宿舍大院及公共場(chǎng)所內(nèi)車輛按規(guī)定停放,聽(tīng)從管理人員的指揮,共同維護(hù)良好的生活環(huán)境。

  五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與戶外活動(dòng),參加“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”群體性體育鍛煉活動(dòng),多與他人互動(dòng)交流,練就強(qiáng)健的體魄,營(yíng)造幸福和諧的生活。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與戶外活動(dòng),綠色環(huán)保出行,共創(chuàng)健康和諧的校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)湛江創(chuàng)衛(wèi)排頭兵!

學(xué)校環(huán)保倡議書2

  節(jié)能降耗,既是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì),也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需要,降低成本、增加效益、改善環(huán)境,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。為此,特向公司全體同事發(fā)出“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的倡議,具體如下:

  1、杜絕長(zhǎng)明燈。

  辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開(kāi)燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。做到無(wú)人不開(kāi)燈,人走燈就滅。開(kāi)展辦公室每天11:50到13:00午間熄燈行動(dòng)。

  2、辦公設(shè)備設(shè)置節(jié)能模式。

  辦公室嚴(yán)禁接入非工作需要或功率較高的`外圍設(shè)備,當(dāng)電腦暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài),并關(guān)閉顯示器。不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、開(kāi)水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源,以減少待機(jī)能耗,保證安全。

  3、合理使用空調(diào)。

  過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于22℃度,做到窗戶開(kāi)啟,空調(diào)關(guān)閉。

  4、綠色環(huán)保出行。

  上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。單位用車應(yīng)合理安排,提高車輛利用率,盡量避免就近地點(diǎn)重復(fù)用車現(xiàn)象。

  5、珍惜每一滴水。

  使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。

  6、節(jié)約辦公用品。

  逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,除需存檔或會(huì)簽的重要文件,盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵件上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用。打印紙正反兩面使用,非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印。辦公用品嚴(yán)格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。

  節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。公司倡議全體員工從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建資源節(jié)約型企業(yè)的活動(dòng)之中,倍加珍惜能源資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全公司蔚然成風(fēng)。

倡議人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保倡議書3

各位同學(xué):

  近日天氣溫度不斷升高,為了給同學(xué)營(yíng)造涼爽舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在2號(hào)樓和17號(hào)樓安裝了空調(diào)設(shè)備。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查研究,部分教室存在使用人員少,空調(diào)浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開(kāi)放計(jì)劃,也倡導(dǎo)大家在使用過(guò)程中,做到節(jié)約用電。環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責(zé)任。

  在空調(diào)教室自修期間,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、 空調(diào)教室使用時(shí)請(qǐng)關(guān)好窗戶,教室切勿從里面鎖門,以便其他同學(xué)進(jìn)出。

  2、 最后一位離開(kāi)的'同學(xué),請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)開(kāi)關(guān)。

  3、 要注意安全,保管好隨身攜帶的物品。

倡議人:

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保倡議書4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  自古以來(lái),xx就是古絲綢之路上的一顆明珠,而xx又是一座新興的石化城,我們?yōu)樯钤谶@片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,創(chuàng)建文明xx城市新形象,是關(guān)系到我區(qū)人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事,是全區(qū)人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx區(qū)教育局向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的'校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

  二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)先鋒。創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全區(qū)人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁不擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市和各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

  三、齊心協(xié)力,共塑xx美好新形象。熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全區(qū)人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),要把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗xx的文明小使者。

  親愛(ài)的同學(xué)們,xx創(chuàng)衛(wèi),xx爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為xx最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的xx更靚麗,明天的xx更美好!

學(xué)校環(huán)保倡議書5

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?

  所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

  在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:

  1、節(jié)儉用水

  服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。

  2、節(jié)儉用電

 。1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開(kāi)關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

 。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

 。3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

  3、節(jié)儉糧食

 。1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

 。2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

 。3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  4、節(jié)儉用品

 。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

 。2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的.辦公用品。

 。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

學(xué)校環(huán)保倡議書6

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昔日的校園,是鳥語(yǔ)花香的,昔日的校園,是生機(jī)盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩(shī)如畫的'校園里面,現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、通過(guò)書刊,廣播等形式,向?qū)W生(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。

學(xué)校環(huán)保倡議書7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  建設(shè)文明××、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,××縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

  一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。

  創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

  二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。

  創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

  三、齊心協(xié)力,共塑××美好新形象。

  熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的.目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到××的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響××形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,××創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的××更美好!

  倡議人:×××

  20××年×月×日

學(xué)校環(huán)保倡議書8

  xxxx·國(guó)際巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)暨那達(dá)慕大會(huì)和達(dá)喀爾中國(guó)拉力賽等節(jié)會(huì)活動(dòng)即將迎來(lái)各方賓朋,歡聚在熱情洋溢的巴丹吉林沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,我們向全旗各族人民及來(lái)自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。

  增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),樹立生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念,提倡健康環(huán)保的出游,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)阿右旗,感受“來(lái)巴丹吉林,到沙漠看海;來(lái)巴丹吉林,讓夢(mèng)想起航;來(lái)巴丹吉林,給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。

  二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會(huì)。車輛在行駛途中,請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序,在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),減少對(duì)草場(chǎng)的'碾壓和破壞;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí),送至垃圾回收點(diǎn),并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。

  三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。

  同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境,需要每個(gè)人共同來(lái)保護(hù),在帶走美好回憶的同時(shí)請(qǐng)帶走你的垃圾,也請(qǐng)盡可能的帶走別人留下的垃圾,帶走所有不屬于自然界的物品,還廣袤天地原本的靜穆和美麗。

  個(gè)人的能力雖然有限,然而,涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),積極踐行綠色環(huán)保的理念,一定會(huì)讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!

  中共阿拉善右旗委宣傳部

學(xué)校環(huán)保倡議書9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的`環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

學(xué)校環(huán)保倡議書10

尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度。為了你、為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出小手牽大手"低碳生活我行動(dòng)"的`倡議,希望大家積極參與,并一起努力做到:

  一、時(shí)刻注意節(jié)約用電,做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

  二、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、塑料袋等),減少垃圾。

  三、出行多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  四、不吃或盡量少吃垃圾食品,減少喝瓶裝水和飲料。

  五、和孩子一起參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。

  六、家長(zhǎng)帶頭并時(shí)常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。

  七、與孩子一起學(xué)習(xí)用廢舊物品自制玩具,養(yǎng)成環(huán)保理念和習(xí)慣。

  八、不隨手亂丟食品袋和廢棄物,能主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

  家長(zhǎng)們、孩子們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)節(jié)能降耗的工作和生活習(xí)慣,為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,多出一份力。" 讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:X年XX月XX日

學(xué)校環(huán)保倡議書11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  又一個(gè)光彩奪目的春天,當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中,我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是否感覺(jué)到心曠神怡,充滿動(dòng)力?當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步,看著美麗的魚兒游來(lái)游去時(shí),是否心情倍感舒暢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術(shù)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出如下倡儀:

  請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗;

  請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒,并主動(dòng)撿拾地上的`垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;

  請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;

  請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;

  請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生,并注意擺放好自己的物品;

  請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為;

  請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”;

  請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物,少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

  請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。

  老師們、同學(xué)們,讓我們同攜手,用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校園”活動(dòng)中,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點(diǎn)滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

學(xué)校環(huán)保倡議書12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的'生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,校團(tuán)委特向師生們發(fā)出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)通報(bào)管理人員。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

  7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:

  年月日

學(xué)校環(huán)保倡議書13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,校園商家:

  曾幾何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵,市?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的'同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺(jué)污染”。

  日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知明確要求從今月日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

  二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,建綠色校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

學(xué)校環(huán)保倡議書14

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,一更好的營(yíng)造人文和諧的'育人環(huán)境。

  但是,肆意被浪費(fèi),亂仍亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食;

  2、珍惜紙張——節(jié)約用紙,合理用紙,保護(hù)森林資源;不用、少用一次性制品;

  3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;

  4、愛(ài)護(hù)公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

學(xué)校環(huán)保倡議書15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國(guó)的,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  1節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  1用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的.污染。

  2購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

xxx 

20xx年xx月xx日

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