學(xué)校環(huán)保倡議書15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)校環(huán)保倡議書，歡迎大家分享。
學(xué)校環(huán)保倡議書1
xxxx市的公民們：
我們都是xxxx人，生存在xxxx這個(gè)美麗富饒的家鄉(xiāng)。然而，我們這里的水環(huán)境已經(jīng)開始惡化，太湖是我們xxxx的一顆明珠，可是近幾年內(nèi)，太湖發(fā)生了一次大規(guī)模的藍(lán)藻爆發(fā)。在爆發(fā)時(shí)我們很長一段時(shí)間內(nèi)用的水都是臭的，難以忍受，聞了都想吐。魚塘里的魚也大批地死去，還有好多地方的植物得不到有營養(yǎng)的水而枯萎。是什么導(dǎo)致這種情況發(fā)生的呢?是因?yàn)橛行┤穗S意把垃圾丟入河里，還有一些化工企業(yè)把污水排入河道，這種情況太可怕了，不僅水源受到污染，大氣層也受到了嚴(yán)重危害。
從前，我們xxxx的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，清晰無比�？墒牵F(xiàn)在的天空似乎天天有大霧，天也沒有以前那么藍(lán)了。大氣層被污染了，時(shí)不時(shí)會(huì)飄來臭氣，空氣中似乎有沙子似的。許許多多的.人得了疾病，是因?yàn)榛て髽I(yè)排放廢氣廢水，污染了空氣，污染了我們生存的環(huán)境，使天空變黑，最后危害了我們的健康。
大家應(yīng)該行動(dòng)起來了，從我做起，從身邊做起：
1、不亂扔垃圾。
2、少用那些清潔劑。
3、不用一次性塑料袋、筷子、飯盒，使用環(huán)保用品。
4、愛護(hù)樹木，自覺維持公共衛(wèi)生，不濫殺小動(dòng)物。
可以做的事很多，只要大家一起努力，一定可以讓我們賴以生存的環(huán)境變得美好起來!
倡議人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保倡議書2
親愛的同學(xué)們：
近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍(lán)天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊(duì)員特向您發(fā)出以下倡議:
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對(duì)空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹�？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的`污染。
二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅(jiān)持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時(shí)要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
四、開展光盤行動(dòng)。珍惜糧食，自覺抵制過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點(diǎn)，在家吃飯適量做”。堅(jiān)持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類減量。對(duì)廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費(fèi)。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們每一位公民做起!
創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起!
學(xué)校環(huán)保倡議書3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，校團(tuán)委特向師生們發(fā)出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)通報(bào)管理人員。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的'好建議及時(shí)提出。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
年月日
學(xué)校環(huán)保倡議書4
xxxx·國際巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)暨那達(dá)慕大會(huì)和達(dá)喀爾中國拉力賽等節(jié)會(huì)活動(dòng)即將迎來各方賓朋，歡聚在熱情洋溢的巴丹吉林沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的.理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛大自然，熱愛阿右旗，感受“來巴丹吉林，到沙漠看海;來巴丹吉林，讓夢想起航;來巴丹吉林，給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會(huì)。車輛在行駛途中，請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序，在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少對(duì)草場的碾壓和破壞;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí)，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來保護(hù)，在帶走美好回憶的同時(shí)請(qǐng)帶走你的垃圾，也請(qǐng)盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個(gè)人的能力雖然有限，然而，涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極踐行綠色環(huán)保的理念，一定會(huì)讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
中共阿拉善右旗委宣傳部
學(xué)校環(huán)保倡議書5
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口�，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的`讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來，為我們美好的校園增光添彩！
學(xué)校環(huán)保倡議書6
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！
當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校，當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓，您是否感受到生命中的詩和遠(yuǎn)方？
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議：
1、節(jié)儉用水
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
2、節(jié)儉用電
�。�1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)掉插座開關(guān)，以免長時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
�。�3）對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
3、節(jié)儉糧食
�。�1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
�。�2）聚餐反對(duì)講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
�。�3）進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4、節(jié)儉用品
�。�1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
�。�2）開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的'辦公用品。
�。�3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來，從此刻做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí)，為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
學(xué)校環(huán)保倡議書7
在學(xué)校里，是誰浪費(fèi)了資源，又是誰污染了環(huán)境呢？
在學(xué)校里，向浪費(fèi)和污染喊停！
1、 在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請(qǐng)問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會(huì)變成垃圾。
2、 洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會(huì)浪費(fèi)60升水。
3、 我會(huì)節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。我還在打草稿時(shí)使用回收紙呢！
4、 我有一個(gè)結(jié)實(shí)的書包，可以使用好幾年，也不會(huì)被壓壞。我會(huì)選擇使用耐用型的文具。
5、 休眠狀態(tài)的電腦和打印機(jī)還會(huì)繼續(xù)消耗電能。一臺(tái)休眠的電腦和打印機(jī)一天消耗的電能居然跟一臺(tái)冰箱的耗電量是一樣的。
6、 在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會(huì)讓昆蟲、細(xì)菌很容易進(jìn)入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動(dòng)植物是應(yīng)該受到保護(hù)的。
7、 廣告會(huì)鼓動(dòng)我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的.實(shí)際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、 用完水后，我會(huì)及時(shí)關(guān)上水龍頭。拖地時(shí)，我只接小半桶水。
2、 我會(huì)關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機(jī)。這太容易了！它們都插在獨(dú)立開關(guān)的多用插線板上。
3、 我會(huì)選擇吃本地產(chǎn)的時(shí)令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。
4、 我會(huì)和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、 我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、 彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會(huì)產(chǎn)生污染了。
3、 我給書包上書皮，它能對(duì)書起到保護(hù)作用，能使書用的時(shí)間長一些。
4、 我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
學(xué)校環(huán)保倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌�、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生
活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0。025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，營造綠色環(huán)保的'和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮�，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)校環(huán)保倡議書9
親愛的老師、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌�、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為主動(dòng)響應(yīng)國家號(hào)召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的`傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始!
學(xué)校環(huán)保倡議書10
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌�、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的'通知》。通知明確要求從今月日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。為積極響應(yīng)國家號(hào)召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
學(xué)校環(huán)保倡議書11
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵�，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的`廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮�，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
xx大學(xué)委員會(huì)
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx大學(xué)研究生會(huì)
6月6日
學(xué)校環(huán)保倡議書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌�，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的.可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
學(xué)校環(huán)保倡議書13
尊敬的家長：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺(tái)，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái)，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的`車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。
2、堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送。
3、倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4、以步代車。實(shí)在需要用車接送的，3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5、即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。
6、按時(shí)接送。接送孩子的家長要按時(shí)，一、二年級(jí)除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107，二年級(jí)由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!
近年來，國家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
二、低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
三、低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi);購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅(jiān)持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心、出一份力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保倡議書14
小學(xué)全體同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾�，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1。洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2。不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。
3。如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4。不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5。我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的'水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
學(xué)校環(huán)保倡議書15
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國的，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
1節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
1用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的'污染。
2購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
xxx
20xx年xx月xx日
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