教師節(jié)倡議書(shū)【經(jīng)典15篇】
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編為大家整理的教師節(jié)倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)倡議書(shū)1
同學(xué)們：
又是9月，第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好;
2、在黑板上寫(xiě)下祝福老師的`話(huà)語(yǔ);
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)倡議書(shū)2
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的六一聰聰們：
你們好！隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。不過(guò)，那滿(mǎn)室的'鮮花再美，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài)；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2、聰聰們積極參與大隊(duì)部策劃的“紙鶴傳情謝師恩”感念師恩主題活動(dòng)，把自己美好的祝福，通過(guò)親手制作的紙鶴送給老師，表達(dá)自己的感恩之情。
3、將"做更好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的.人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诘诙邆�(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)，過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)！
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx、9、6
教師節(jié)倡議書(shū)4
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的'方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
●見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好
●寫(xiě)一封信或小紙條表達(dá)對(duì)老師的感謝
●上課前全班一起對(duì)老師道一聲“老師節(jié)日快樂(lè)！”
●完成一份最棒的作業(yè)，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題
●在黑板上寫(xiě)上對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福
●遵守班規(guī)校規(guī)，不讓老師操心
●給老師一包潤(rùn)喉糖，讓他保護(hù)好嗓子
●為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
教師節(jié)倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
秋風(fēng)颯爽時(shí)，桃李滿(mǎn)枝頭。第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到，真誠(chéng)地感謝您對(duì)xx幼兒園工作的支持與配合，對(duì)老師們的理解與信任！
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是孩子們心靈的引導(dǎo)者、道德的塑造者和完整人格的培育者。為推動(dòng)形成崇尚師德、風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚，并讓教師們過(guò)一個(gè)崇儉尚廉、樸素溫馨、文明綠色的教師節(jié)，特向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出綠色教師節(jié)倡議，只有尊重、信任、理解、支持老師，才是給老師的最好的禮物！
尊重
請(qǐng)尊重我們每一位老師，尊重我們的職業(yè)！見(jiàn)面時(shí)請(qǐng)友好的喊一聲“老師好”。請(qǐng)用平等的態(tài)度和我們真誠(chéng)的交流，我們以心換心，在您的支持與理解下，我們更愿意付出最大的熱情和激情在這個(gè)崗位上。
信任
家長(zhǎng)與老師的相遇，其實(shí)就是一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅。請(qǐng)相信，幼兒教師和你們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的！我們需要相互信任，才能彼此成就！得到你們的信任，對(duì)老師而言，是一件非常重要的事。
理解
孩子年齡小，有時(shí)可能會(huì)與伙伴產(chǎn)生摩擦。老師每天不僅要照顧班上孩子的飲食起居，還要負(fù)責(zé)正常的教學(xué)活動(dòng)，工作量著實(shí)不小，如果對(duì)孩子有照顧不周的地方，希望家長(zhǎng)及時(shí)提出，我們雙方增強(qiáng)溝通，互相理解。
支持
老師也是普通人，有時(shí)候，也需要理解和包容。我們都曾年輕過(guò)，都曾努力地想要得到別人的認(rèn)可！有很多年輕老師，TA們敬業(yè)、努力、愛(ài)孩子！感恩您，包容、理解那些正在成長(zhǎng)的路上的年輕老師，這對(duì)TA們，很重要！您可能在幫助一位老師的成長(zhǎng)，做TA職業(yè)道路的有緣人！
xx幼兒園全體教職工不接受家長(zhǎng)朋友們
以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品
拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者！
我園全體教師共同認(rèn)為：挺腰垂范——做孩子的榜樣，俯身關(guān)注——用真心呵護(hù)孩子，都是我們義不容辭的責(zé)任！一個(gè)真心的笑容、一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝，足以讓我們感動(dòng)和欣慰！
我為xx幼兒園最美老師打Call
親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們，如果你們很想要表達(dá)自己的心意，請(qǐng)您用最真誠(chéng)的`愛(ài)意，為您喜歡的老師留言打call吧！將節(jié)日里的祝福和對(duì)老師的感謝化作一份“感動(dòng)催淚彈”，盡情的向老師“射擊”吧！
內(nèi)容：我為xx幼兒園最美老師打Call，孩子與老師的感動(dòng)故事、溫暖故事或節(jié)日里對(duì)老師真摯的祝福！
形式：把您和孩子想表達(dá)的內(nèi)容在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)至班級(jí)家長(zhǎng)群。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜，通過(guò)這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式，讓孩子懂得何為感恩，相信這樣的教師節(jié)是更有意義的！
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們用行動(dòng)為老師送上一份他們真正需要的、帶著滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的禮物吧！讓我們攜手共同培育一方和諧美好的校園凈土，度過(guò)一個(gè)洋溢著真誠(chéng)敬意的教師節(jié)！
我們鄭重承諾：
會(huì)全心全意呵護(hù)每一位孩子，公平公正對(duì)待每一位孩子，嚴(yán)守師德規(guī)范、敬業(yè)愛(ài)崗，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子，有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力，具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子們，創(chuàng)造一片純凈天空，攜手度過(guò)一個(gè)廉潔，文明的綠色教師節(jié)！
教師節(jié)倡議書(shū)6
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
當(dāng)秋的腳步款款而至，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí)，我們也將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之際，金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議：
1.我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買(mǎi)鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖?笑臉、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重，也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。
3.我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，讓每一位老師用最真摯的師愛(ài)對(duì)待每一顆純潔的心靈。
監(jiān)督電話(huà)：5xx60130-8009(上班時(shí)間)
xxxx學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下，我們金臺(tái)高級(jí)中學(xué)的莘莘學(xué)子，在九月里，開(kāi)始播種新的期望，等待收獲完美的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。
教師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入金臺(tái)高級(jí)中學(xué)學(xué)校的時(shí)候，是教師給我們明確努力的方向;
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是教師一句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是教師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是教師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。
教師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著“感念師恩”的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)教師的`熱愛(ài)與崇敬呢在我們即將迎來(lái)第二十六個(gè)教師節(jié)之際，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：
一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件，給教師寫(xiě)一封信，或是自制一張賀卡，畫(huà)一幅畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。
二、在教師節(jié)那天，對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激。
三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。
四、教師節(jié)那天，在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà)，送上你親切的問(wèn)候。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。
六、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激，愿我們的真心能讓教師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!
最終，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的教師們工作順利、幸福安康!
教師節(jié)倡議書(shū)8
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：
艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的.生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。您所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來(lái)作為我們的教師節(jié)賀禮吧！就讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)！用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y！用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師！用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：●上課不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，在每位不同教師上課前在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝�！駷槔蠋煷驋咿k公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)不應(yīng)只限于教師節(jié)，
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情！教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是老師們最高榮譽(yù)！在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)！
七（6）班班委會(huì)
教師節(jié)倡議書(shū)9
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的'問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。z
教師節(jié)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復(fù)一年，教師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿(mǎn)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自我的實(shí)際行動(dòng)向教師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感激。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)教師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身本事，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋教師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福：發(fā)一條信息，表達(dá)對(duì)教師的.感激；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋教師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給教師的傷害，課間為教師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……期望同學(xué)們能夠從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖教師的心田。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，用優(yōu)秀的成績(jī)祝教師們教師節(jié)歡樂(lè)！
教師節(jié)倡議書(shū)11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體老師們向家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議一一“過(guò)一個(gè)綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長(zhǎng)朋友們的節(jié)日祝福。滿(mǎn)室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠(chéng)；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問(wèn)候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點(diǎn)的環(huán)保。孩子們一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑、一幅親手繪制的圖畫(huà)、一首雋永的小詩(shī)、一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步，足以讓我們感動(dòng)及欣慰！家長(zhǎng)朋友的.理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師共同承諾：我們堅(jiān)守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第31個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。她們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;她們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，她們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，她們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
教師節(jié)到了，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？很多的家長(zhǎng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或禮送輕了，孩子以后受委屈。其實(shí)，對(duì)于我們幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，真的'不希望家長(zhǎng)送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴(yán)。其實(shí)，孩子的一句問(wèn)候、一張張笑臉，家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，就是給我們老師最好的禮物！
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，英藍(lán)桃陽(yáng)幼兒園全體教師特發(fā)出“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收‘環(huán)�！Y”的倡議。
今天，桃陽(yáng)幼兒園全體教師向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，請(qǐng)您選擇合適的一種，與孩子共同開(kāi)展。
一、提倡：
1、用孩子的話(huà)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。
2、與孩子共同制作一張賀卡，寫(xiě)上祝詞，送給老師。
3、.每天早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”。
4、與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà)或一個(gè)小手工，再加上一行深情的問(wèn)候。
5、與孩子一起選購(gòu)一株小植物，一個(gè)小盆景，送給班級(jí)，在表達(dá)心意的同時(shí)，還豐富了孩子的生活環(huán)境。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，會(huì)用愛(ài)心呵護(hù)每一位孩子。以教師的良知與職業(yè)操守維護(hù)教育的公平！
教師節(jié)倡議書(shū)13
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂(lè)。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期感謝師恩為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以感謝師恩，發(fā)憤求知為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的`不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
xxxx學(xué)校
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們xxx幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來(lái)第xx屆教師節(jié)。
在這特別的日子來(lái)臨之際，我們想對(duì)您說(shuō)：為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們xxx幼的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè)，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的'教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物! 在此，衷心感謝您的配合!
教師節(jié)倡議書(shū)15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
我們即將迎來(lái)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“教師節(jié)”“中秋節(jié)”，請(qǐng)接受我們對(duì)您和家人最真誠(chéng)的祝福，每一個(gè)節(jié)日，老師們收到最珍貴的禮物莫過(guò)于您和孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的信任和支持，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。希望您繼續(xù)支持、配合學(xué)校的工作，不要去迎合社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，不要給老師送任何禮品（包括購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花、購(gòu)物卡及其它禮物等）和任何宴請(qǐng)及由家長(zhǎng)付費(fèi)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
xx雙語(yǔ)學(xué)校歷來(lái)十分重視學(xué)校良好的師德師風(fēng)建設(shè)，重視辦學(xué)的社會(huì)影響。在“兩節(jié)”來(lái)臨之際，我校全體教職員工向廣大家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：
1、自覺(jué)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中共xx市xx區(qū)教育局委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教師師德師風(fēng)監(jiān)督的通告》中教師“十不準(zhǔn)”要求。
4、堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
教職員工接受家長(zhǎng)禮品的處罰辦法：
凡收到禮品，必須原物奉還給家長(zhǎng)，如已使用或無(wú)法返還的禮品，需等值折現(xiàn)返還家長(zhǎng)，或回贈(zèng)同等價(jià)值的禮品給家長(zhǎng)；凡收受家長(zhǎng)禮品的`教職員工，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先及考評(píng)晉級(jí)，并處以禮品同等價(jià)格現(xiàn)金處罰。
孩子的健康快樂(lè)，點(diǎn)滴進(jìn)步以及家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和對(duì)我們教育教學(xué)工作的支持就是我們“兩節(jié)”收到的最好禮物和尊重。教育好孩子是我們共同的職責(zé)，我們真誠(chéng)地謝謝您對(duì)我們工作的支持！讓我們攜起手來(lái)，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，共守一方純潔的教育空間！
感謝您的配合！
祝您生活愉快、幸福安康！
學(xué)校監(jiān)督電話(huà)：xxxxxxx
xx雙語(yǔ)學(xué)校
20xx年xx月xx日
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