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住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編收集整理的住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
全市廣大職工朋友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。為了大力倡導(dǎo)低碳生活，共同締造幸福美好、和諧文明的金昌市，為此，金昌市總工會(huì)向全市廣大職工朋友們發(fā)出倡議：
1、垃圾減量職工先行
就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量購(gòu)買(mǎi)印有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的環(huán)境友好型商品；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，推動(dòng)建立簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
2、垃圾分類(lèi)職工先行
自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類(lèi)放置，并按標(biāo)識(shí)分類(lèi)投放，做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類(lèi)成為人人皆可為的“舉手之勞”。
3、宣傳監(jiān)督職工先行
主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念。發(fā)揮職工的主人翁精神，主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)職工志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi)，積極參與生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、最美職工、志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大職工和家庭樹(shù)立“垃圾分類(lèi)職工先行、垃圾分類(lèi)從我做起”的觀念。
廣大職工朋友們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類(lèi)放置（有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾）。我們的口號(hào)是：垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，職工行動(dòng)。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的`地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)廣大職工朋友們積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們的城市更加清潔美麗，生活過(guò)得更加幸福美好。
住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的.不同類(lèi)別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)，讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
為更好地做好垃圾分類(lèi)工作，敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類(lèi)及投放情景，于11月30日前發(fā)送給老師，多謝合作！
可回收物：包括利樂(lè)包（飲料紙盒、牛奶紙盒）、紙類(lèi)（報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、宣傳單張、紙箱等）、塑料、玻璃（玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面等）、金屬（易拉罐、罐頭盒、衣架、餐具等金屬用品）、織物、家用電器和電子產(chǎn)品等。
濕垃圾：包括日常生活產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物，包括剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、湯渣、骨頭、過(guò)期食品、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料等。
干垃圾：包括煙蒂、受污染與無(wú)法再生的紙張、破舊陶瓷品、灰土、一次性餐具、塑料袋、透明膠、紙尿褲、婦女衛(wèi)生用品等。
有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池等對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害，需要特殊安全處理的垃圾。
住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
親愛(ài)的蕭城朋友們：近年來(lái)，隨著城市化建設(shè)的日益加快，城區(qū)人民生活水平不斷提高，垃圾量也不斷攀升。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)既是倡導(dǎo)資源循環(huán)利用的需要，更是助推美麗蕭城綠色發(fā)展的需要，垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)人人參與，垃圾分類(lèi)人人受益！為此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念，做生活垃圾分類(lèi)的宣傳者、參與者、踐行者。
二、請(qǐng)廣大蕭城朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，從日常生活做起，主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)技巧，主動(dòng)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，持之以恒地對(duì)家庭垃圾進(jìn)行有效分類(lèi)和準(zhǔn)確投放。
三、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾、不亂倒垃圾；不隨地吐痰；不向車(chē)窗外拋物；自覺(jué)將垃圾投入到垃圾箱或果皮箱，做環(huán)境文明實(shí)踐者。
四、節(jié)能減排，低碳生活，樹(shù)立健康生活理念，做成物盡其用，減少?gòu)U棄的良好習(xí)慣。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從身邊做起，積極參與垃圾分類(lèi)減量的'實(shí)踐活動(dòng)，讓“低碳生活”真正融入到我們的生活中。
住戶(hù)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的'壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展，請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類(lèi)物品帶回園，統(tǒng)一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類(lèi)物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)，讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
為更好地做好垃圾分類(lèi)工作，敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類(lèi)及投放情景，于11月20日前發(fā)送給老師，多謝合作!
附：可回收垃圾
(一)廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
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