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老師座右銘

時(shí)間:2022-02-21 09:13:00 座右銘 我要投稿

老師座右銘

老師座右銘1

  1. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

老師座右銘

  2. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

  3. 捧著一顆心,不帶半根草去。

  4. 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  5. 教師要融于師生的相互理解中。

  6. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  7. 天荒地老,教師的.童心不泯。

  8. 教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  9. 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  10. 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  11. 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  12. 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  13. 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  14. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  15. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  16. 習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

  17. 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  18. 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  19. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  20. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

老師座右銘2

  1.讓童真、童趣、童樂(lè)來(lái)融化每一個(gè)孩子的心,使他們的童年成長(zhǎng)的天空更加湛藍(lán)。

  2.用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的.太陽(yáng)。

  3.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

  4.看到孩子,也就看到了自己。教育孩子,也就是教育自己。

  5.有愛(ài)就有一切----冰心

  6.您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗,我還您一棵健康的小樹(shù)。

  7.用眼睛去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

  8.千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  9.對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

  10.教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

  11.用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。

  12.蹲下來(lái)說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

  13.在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信,積極向上。

  14.鋪路做石子,護(hù)花化春泥。

  15.我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

  16.教師的威信建立在責(zé)任心上。

老師座右銘3

  1、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

  2、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

  3、冰凍三尺,非一日之寒。

  4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

  5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

  6、希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

  7、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。

  8、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

  9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  10、播種希望,收獲明天!

  11、事在人為, 境由心造。

  12、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。

  13、天道酬勤。

  14、輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。

  15、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  16、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

  17、生活中,做個(gè)正直的`人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

  18、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

  19、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。

  20、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  21、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

  22、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

  23、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  24、不愛(ài)云,不愛(ài)月,也不要星星,教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化,伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。

老師座右銘4

  座右銘之一:

  千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  座右銘之二:

  對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

  座右銘之三:

  熱愛(ài)生活、積極生活,創(chuàng)造性地生活,成為生活的主人。

  座右銘之四:

  教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

  座右銘之五:

  用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。

  座右銘之六:

  不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

  座右銘之七:

  千里之行,始于足下。

  座右銘之八:

  拿起鏡子,對(duì)著自己微笑;走進(jìn)田野,對(duì)著大地歡呼;登上高山,擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。

  座右銘之九:

  教師的威信建立在責(zé)任心上。

  座右銘之十 :

  凡是不關(guān)于摹仿,不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師,都不會(huì)成為良好的教師。

  座右銘之十一:

  一名掘井人的平凡換來(lái)一眼清涼的甘泉,一名教師的平凡換來(lái)桃李滿天下。

  座右銘之十二:

  放開(kāi)你的手,讓孩子去想,讓孩子去說(shuō),讓孩子去做。

  座右銘之十三:

  孩子的心靈是一塊純凈的土地,播下什么樣的種子,就會(huì)有什么樣的收獲。

  座右銘之十四:

  我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

  座右銘之十五:

  愿孩子們能充實(shí),幸福生活每一天,因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。

  座右銘之十六:

  鋪路作石子,護(hù)花化春泥。

  座右銘之十七:

  人的一生可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫。

  座右銘之十八:

  好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順,而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。

  座右銘之十九:

  機(jī)會(huì)不是等來(lái)的,要靠自己創(chuàng)造。

  座右銘之二十:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  座右銘之二十一:

  沒(méi)有做不到的,只有想不到的`。

  座右銘之二十二:

  在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信、積極向上。

  座右銘之二十三:

  蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

  座右銘之二十四:

  用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

老師座右銘5

  1、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

  2、冰凍三尺,非一日之寒。

  3、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

  5、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

  6、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  7、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  8、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  9、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

  10、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

  11、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

  12、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

  13、牽著孩子們的手,快樂(lè)地迎接每一天!

  14、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

  15、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  17、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

  18、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng)。

  19、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。

  20、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  21、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

  22、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  23、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹?

  24、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

  25、首先做研究者,其次才做管理者。

  26、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

  27、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的'成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

  28、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

  29、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。

  30、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

  31、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。

  32、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

  33、師的人格就是教育工作中的一切。

  34、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語(yǔ),一種信任的眼神!

  35、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

  36、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

  37、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

  38、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

老師座右銘6

  一、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

  二、教師之所以偉大,在于他永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  三、能力是培養(yǎng)出來(lái)的,無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

  四、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

  五、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  六、愛(ài)自我的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

  七、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

  八、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  九、人生的目標(biāo)在于不斷的追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  十、投入心靈才能聞到生命的醇香。

  十一、教育,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生,也照亮了自己。

  十二、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

  十三、我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

  十四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  十五、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。

  十六、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。

  十七、在平凡的生活中追求卓越。

  十八、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  十九、勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)育人。

  二十、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  二十一、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。

  二十二、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。

  二十三、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  二十四、高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  二十五、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

  二十六、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

  二十七、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  二十八、行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

  二十九、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任。

  三十、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  三十一、愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律已。

  三十二、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

  三十三、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  三十四、好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣自毀前程。

  三十五、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  三十六、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

  三十七、用智慧遍智慧,用愛(ài)心培育愛(ài)心。

  三十八、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。

  三十九、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

  四十、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

  四十一、投入才會(huì)深入,付出才會(huì)杰出,用心才會(huì)開(kāi)心。

  四十二、用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的'小世界。

  四十三、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。

  四十四、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  四十五、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  四十六、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  四十七、自信鑄就成功,知識(shí)改變命運(yùn)。

  四十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  四十九、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座**。

  五十、用真心對(duì)待每一位孩子,用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

  五十一、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  五十二、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  五十三、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

  五十四、無(wú)怨無(wú)悔,有心有意有追求!

  五十五、愛(ài)孩子,是我快樂(lè)的源泉。

  五十六、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。

  五十七、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來(lái)。

  五十八、世界上沒(méi)有陌生人,只有未認(rèn)識(shí)的朋友。

  五十九、人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。

  六十、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  六十一、教育是從黑暗大光明的戶外。

  六十二、選擇這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。

老師座右銘7

  關(guān)愛(ài)學(xué)生、要象關(guān)愛(ài)小樹(shù)一樣。

  用熱血化作春雨,滋潤(rùn)著學(xué)生幼稚的心靈。

  當(dāng)您施了一份愛(ài)心到孩子身上,孩子身上就能長(zhǎng)出幾倍,甚至幾十倍的愛(ài)心。

  每個(gè)學(xué)生身上都有閃光之處。

  金子般的童年,需要金子般的愛(ài)心。

  要讓學(xué)生感到一分甜,教師應(yīng)先嘗十分苦。

  當(dāng)學(xué)生深深地知道你是全身心愛(ài)他們時(shí),那你對(duì)他們的教育會(huì)收到事半功倍的效果。

  熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的情感品質(zhì),是教師的神圣天職,是教師施展教育才能的前進(jìn)條件。

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  愛(ài)生如子。

  用心靈贏得心靈,不只是教育的條件,更成為教育本身。

  勿以差生而不教,勿以劣子而不育。

  你很聰明。

  你要嚴(yán)格地去管理學(xué)生,那么你先要使學(xué)生感受到你對(duì)他深深地愛(ài)。

  用我的真心去換取他的進(jìn)步。

  讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。

  對(duì)待學(xué)生必須嚴(yán)愛(ài)并存。

  若受得到學(xué)生的尊重,必先用我們敞開(kāi)的心扉去關(guān)懷、尊重他們。

  打罵是愛(ài),責(zé)備是愛(ài),鼓勵(lì)也是愛(ài),無(wú)論是哪一種方式,一定要考慮到學(xué)生的感受,考慮到他們是否心甘情愿地接納。

  你們純潔無(wú)暇,是最美,最可愛(ài)的。

  用青春化作蠟燭,是燃起學(xué)生智慧的火焰。

  吾愛(ài)吾生。

  動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

  全面分析,不絕對(duì)否定。

  愛(ài)之愈深,教之愈嚴(yán)。

  學(xué)生的自信心。

  多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少責(zé)怪,少批評(píng)。

  尊師如父母,愛(ài)生如子女。

  以樂(lè)觀一切的眼神,助你學(xué)業(yè)的'成功。

  通過(guò)努力,丑小鴨一定會(huì)變成美麗的白天鵝。

  學(xué)生勝似子女,是我生命與事業(yè)的延續(xù)。

  學(xué)會(huì)關(guān)心,也就是學(xué)會(huì)愛(ài)。

  用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。

  一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。

老師座右銘8

  一、千里之行,始于足下。

  二、教育是植根于愛(ài)的,充滿愛(ài)心的人,就會(huì)是成功的人。

  三、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

  四、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的,而不是等來(lái)的。

  五、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

  六、耐心、細(xì)心、恒心。

  七、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  八、師的人格就是教育工作中的一切。

  九、不自滿者受益,不自是者博聞!

  十、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。

  十一、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

  十二、老師像園丁,澆花要澆心!

  十三、事在人為,境由心造。

  十四、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  十五、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

  十六、新的一天是新的起點(diǎn),不斷提高,無(wú)限創(chuàng)造。

  十七、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

  十八、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。

  十九、精,勤,敬,緊,靜

  二十、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

  二十一、愛(ài)生如子,愛(ài)校如家。

  二十二、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

  二十三、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  二十四、說(shuō)老實(shí)話,干良心事。

  二十五、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。

  二十六、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

  二十七、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。

  二十八、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

  二十九、業(yè)精于勤,荒于嬉。

  三十、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

  三十一、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  三十二、為人要正直,做事重責(zé)任。

  三十三、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  三十四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  三十五、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  三十六、勤于施教,安于樂(lè)教。

  三十七、優(yōu)良的.示范是最好的說(shuō)服。

  三十八、不計(jì)得失,努力工作。

  三十九、希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

  四十、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

  四十一、冰凍三尺,非一日之寒。

  四十二、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  四十三、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  四十四、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

  四十五、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

  四十六、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  四十七、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  四十八、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

  四十九、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

  五十、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  五十一、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  五十二、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

  五十三、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

  五十四、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  五十五、不自滿者受益,不自是者博聞。

  五十六、愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律已。

  五十七、學(xué)高為師,身正為范。

  五十八、無(wú)怨無(wú)悔,有心有意有追求!

  五十九、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  六十、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。

  六十一、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

  六十二、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

  六十三、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  六十四、喜歡孩子,善待孩子。

  六十五、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

  六十六、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè)意奉獻(xiàn)。

  六十七、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

  六十八、愛(ài)生樂(lè)教,愛(ài)崗敬業(yè)。

  六十九、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

  七十、從零開(kāi)始,持之以恒。

  七十一、盡職、學(xué)習(xí)、反思。

  七十二、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。

  七十三、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

老師座右銘9

  1、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

  2、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

  3、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

  4、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  5、十年樹(shù)木,百年育人

  6、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  7、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

  8、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

  9、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  10、寬容別人等于祝福自己。

  11、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  12、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  13、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  14、我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理。

  15、永遠(yuǎn)用欣賞的`眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  16、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

  17、把一切知識(shí)教給一切人。

  18、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  19、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  20、不要隨便給一個(gè)人定性。

  21、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  22、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。

  23、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在

  24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  25、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。

  26、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。

  27、德高為師,身正為范。

  28、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童

  29、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  30、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  31、尚自然,展個(gè)性。

  32、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  33、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  34、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生

  35、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。

  36、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

  37、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。

  38、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  39、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想

  40、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。捷爾任斯基

  41、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  42、捧著一顆心,不帶半根草去。

  43、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

老師座右銘10

  1、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

  2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

  3、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。.

  4、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

  5、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

  6、牽著孩子們的手,快樂(lè)地迎接每一天!

  7、用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的.世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

  8、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

  9、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。

  10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  11、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

  12、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

  13、心系學(xué)生寬容為懷。

  14、有所嘗試,就有所作為。

  15、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  16、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

  17、愛(ài)心微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

  18、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

  19、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

  20、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  21、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

  22、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  23、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

  24、喜歡孩子,善待孩子。

  25、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  26、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

  27、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  28、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

  29、喜歡孩子,善待孩子。

  30、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

老師座右銘11

  1、沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

  2、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

  3、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  4、愿孩子們能充實(shí),幸福生活每一天,因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。

  5、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  6、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

  7、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

  8、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  9、教師的人格就是教育工作中的一切。

  10、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  11、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

  12、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

  13、勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)育人。

  14、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  15、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順,而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。

  16、育人鑄魂益智強(qiáng)能。

  17、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

  18、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

  19、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

  20、愛(ài)是最好的.教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  21、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

  22、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

  23、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  24、孩子的心靈是一塊純凈的土地,播下什么樣的種子,就會(huì)有什么樣的收獲。

  25、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  26、教育加贊賞等于教育的平方。

  27、我是園丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,來(lái)澆灌著希望的幼苗。

  28、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  29、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  30、有所嘗試,就有所作為。

  31、誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人,她才能教育孩子。

  32、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

  33、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  34、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

  35、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  36、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  37、要和幼兒們貼近一點(diǎn)的,不要只談工作,兩方面結(jié)合

  38、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  39、看到孩子,也就看到了自己。教育孩子,也就是教育自己。

  40、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

  41、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

  42、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  43、千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  44、尊重理解每一個(gè)孩子,給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。

  45、傾聽(tīng)童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。

  46、喜歡孩子,善待孩子。

  47、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

  48、心系學(xué)生寬容為懷。

  49、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

  50、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  51、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

  52、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  53、我付出的只是一顆真誠(chéng)的愛(ài)心而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛(ài)的海洋。

  54、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

  55、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  56、愛(ài)是幼兒教師最美的語(yǔ)言。冰心說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)!

  57、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。

  58、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

  59、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng)。

  60、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

  61、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  62、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任。

  63、踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。

  64、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

  65、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

老師座右銘12

  千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

  教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

  永愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。

  蹲下來(lái)說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

  在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信,積極向上。

  鋪路做石子,護(hù)花化春泥。

  我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

  教師的威信建立在責(zé)任心上。

  堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

  踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

  全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

  寧與人共醉,不要我獨(dú)醒。

  耐心、細(xì)心、恒心。

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

  滿足是停滯的開(kāi)始。

  老師像園丁,澆花要澆心。

  打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  把學(xué)生看作自己的`兒女。

  愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

老師座右銘13

  一、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

  二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。

  三、教師之所以偉大,在于他永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  四、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升,重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。

  五、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

  六、愛(ài)心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。

  七、教師的人格是教育的基石。

  八、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

  九、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  十、教育工作者必須不耐煩地耐心工作,永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。

  十一、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  十二、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá),再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

  十三、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺(tái)。

  十四、你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

  十五、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。

  十六、課堂上的幽默加智慧,將無(wú)疑會(huì)事半功倍。

  十七、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子自私和不孝。

  十八、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

  十九、任何事做到極致就是精品。

  二十、選擇這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。

  二十一、愛(ài)心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

  二十二、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  二十三、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

  二十四、師的人格就是教育工作中的一切。

  二十五、用一顆寬容的`心,看待身邊的一切。

  二十六、醫(yī)治學(xué)生的心靈,比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。

  二十七、出自造物主之手的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了。

  二十八、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng)。

  二十九、教育無(wú)他,愛(ài)與榜樣而已。

  三十、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

  三十一、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

  三十二、努力拼搏才有收獲。

  三十三、用人格教育人,用愛(ài)心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵(lì)人。

  三十四、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

  三十五、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  三十六、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  三十七、教育從來(lái)就是心靈的旅行。

  三十八、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

  三十九、自信、奮發(fā),博取未來(lái)。

  四十、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

  四十一、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

  四十二、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

  四十三、做一名美和愛(ài)的使者。

  四十四、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  四十五、你對(duì)生活微笑,那么生活也對(duì)你微笑。

  四十六、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。

  四十七、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

  四十八、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

  四十九、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  五十、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>

  五十一、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

  五十二、理念是課改起點(diǎn),互動(dòng)是課改載體。

  五十三、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

  五十四、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  五十五、此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。

  五十六、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。

  五十七、有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去。

  五十八、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  五十九、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,就沒(méi)有愛(ài)的教育。

  六十、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

  六十一、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  六十二、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

  六十三、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的,而不是等來(lái)的。

老師座右銘14

  1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

  2、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

  3、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè)意奉獻(xiàn)。

  4、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng);

  5、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。

  6、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

  7、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

  8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

  9、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

  10、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

  11、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

  12、喜歡孩子,善待孩子。

  13、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

  14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

  15、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

  17、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

  18、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  19、愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的.成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

  20、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  21、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  22、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  23、人不可以瞧不起自己。

  24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

  25、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

  26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

  27、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  28、師的人格就是教育工作中的一切。

  29、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

  30、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

  31、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

  32、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  33、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷?ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。

  34、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  35、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。

  36、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

  37、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。

  38、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

  39、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

  40、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

  41、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  42、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思!(jìng)爭(zhēng)。

  43、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心?

  44、說(shuō)老實(shí)話,干良心事。

  45、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。

  46、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

  47、冰凍三尺,非一日之寒。

  48、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。

  49、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  50、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

  51、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

  52、真情教書,真心育人。

  53、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

  54、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

  55、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語(yǔ),一種信任的眼神!

  56、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。

  57、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

  58、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  59、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  60、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  61、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

  62、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

  63、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

  64、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè),歌聲里飄蕩著快樂(lè),舞蹈里跳躍著快樂(lè),故事里洋溢著快樂(lè),這就是我一生最大的快樂(lè)。

  65、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

  66、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

老師座右銘15

  1、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,藝術(shù)如此,教育亦如此。

  2、用激情點(diǎn)燃心靈的希望:用雙手開(kāi)辟純凈的沃土:用知識(shí)啟迪美麗的人生。

  3、讓愛(ài)心伴隨自己,把精彩六給學(xué)生。

  4、智慧求真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

  5、棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。

  6、擁有寬容將一生收獲笑容。

  7、堅(jiān)持學(xué)生利益第一,集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

  8、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  9、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

  10、與孩子交心,就是與未來(lái)對(duì)話

  11、在學(xué)習(xí)中積淀,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  12、孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

  13、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。

  14、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

  15、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校,里抬起頭來(lái)走路。

  16、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。

  17、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè),我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

  18、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

  19、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  20、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

  21、成未來(lái)之才在教化,行教化之業(yè)在良師。

  22、秉紅燭之德傳道,以園丁之請(qǐng)授業(yè),用仁愛(ài)之心解惑。

  23、用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

  24、教育不僅僅是種職業(yè),也是一項(xiàng)事業(yè)。

  25、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值,春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

  26、站一天講臺(tái),奉畢生真情。

  27、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  28、心系學(xué)生進(jìn)步路,情系學(xué)生身邊事。

  29、講臺(tái)雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬(wàn)里河山。

  30、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,不僅要為學(xué)生傳授知識(shí),更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。

  31、臉上有微笑,眼中有掛乃,口中有文明,腦中有創(chuàng)新,心中有藍(lán)圖。

  32、面對(duì)真理,站在學(xué)生之前:面對(duì)疑惑,站在學(xué)生之中,面對(duì)成功,站在學(xué)生之后。

  33、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書,無(wú)言之教。

  34、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

  35、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙,誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

  36、傾心關(guān)注稚嫩的童心,細(xì)心傾同祈盼的心聲,精心呵護(hù)放飛的童真。

  37、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

  38、間好每一個(gè)學(xué)生,就是造福每一個(gè)家庭。

  39、常懷律己之心,常思為學(xué)之道。

  40、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

  41、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

  42、師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為花。

  43、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。

  44、茶也醉人何必酒,書能香我不須花。

  45、明天的路在今天,今天的路在腳下。

  46、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  47、以才華開(kāi)啟孩子的.智慧,以人格影響孩子的情志,以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

  48、有所嘗試,就有所作為。

  49、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙,來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。

  50、做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻(xiàn)。

  51、樂(lè)教者,教人樂(lè)學(xué):愛(ài)教者,教人愛(ài)學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。

  52、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

  53、我們培養(yǎng)學(xué)生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

  54、教育無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)。

  55、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

  56、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,大千世界求真知。

  57、講臺(tái)邊,朝朝幕幕,我用愛(ài)造句;書桌旁,寒來(lái)暑去,我用心寫作。

  58、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

  59、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

  60、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。

  61、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹(shù)。

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