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幼兒園大班綜合活動神秘的海洋世界教學設計

時間:2022-04-11 15:02:23 教學設計 我要投稿
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幼兒園大班綜合活動神秘的海洋世界教學設計

  設計意圖:

幼兒園大班綜合活動神秘的海洋世界教學設計

  “海”是一個幼兒感興趣的話題,海里的魚、神奇的海洋世界……幼兒充滿了探索的欲望。經過一系列的經驗準備——上網查資料、爸爸媽媽的講述、書本閱讀等,今天我為孩子提供了一個寬松的交流平臺——經驗分享會,希望孩子們能通過自我學習、同伴學習,獲得更多有益經驗。同時,希望通過經驗發(fā)布、動作表現(xiàn)等方式,培養(yǎng)孩子大膽、自信的表現(xiàn)力,體驗活動的樂趣以及成功的滿足。

  活動目標:

  1、能用比較完整的語言大膽講述自己獲得的信息,分享他人的經驗;

  2、會用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)豐富的海洋環(huán)境,體驗參與活動的樂趣。

  活動準備:

  問卷調查、音樂

  活動過程:

  一、經驗分享

  “前兩天,我們分組收集了關于海洋的一些知識。今天,我們都來說一說,進行經驗大分享好嗎?”

  1、海洋里的動物

  2、世界之最

  3、海洋與人們的關系

  4、我知道的海

  二、短片欣賞

  “海洋是一個神秘的世界,更是一個美麗的地方,經過了熱烈的經驗發(fā)布,讓我們休息一下,一起來欣賞短片。”

  三、動作表現(xiàn)

  1、“你看到的大海是什么樣子的?你會用身體動作來做嗎?”

  合作:“大海一望無際,如果幾個好朋友合作表演,我想肯定會更精彩,你愿意來試一試嗎?”

  “有時,微風輕輕吹過,海面泛起小小的波浪。”“有時,海水也會大發(fā)脾氣!保ㄒ龑в變河脛幼鞅憩F(xiàn)相關情景。)

  2、“海里的動物最自由,動動你的身體,讓我猜猜你是誰?可以一個人做,也可以好朋友合作試試看!

  3、“大海里還有很多很多的東西,這樣吧,我們把剛才說過的、沒說過的,做過的、沒做過的,來一個大組合好嗎?”

  “可以是單獨動作,也可以好朋友合作表現(xiàn),希望你們讓大家看到的是一個美麗的、豐富的海洋世界!

  幼兒自由討論,動作表現(xiàn)。

  4、動作展示

 。1)分組

 。2)集體大造型

  四、結束活動

  “海洋是天然的魚倉、藍色的煤海、鹽類的故鄉(xiāng)、能量的源泉、娛樂的勝地,海洋世界蘊藏著許許多多的奧秘,小朋友,讓我們一起好好學本領,長大去探索吧!”

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