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中班奧爾夫音樂(lè)游戲《開(kāi)始和停止》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-18 06:57:46 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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中班奧爾夫音樂(lè)游戲《開(kāi)始和停止》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的中班奧爾夫音樂(lè)游戲《開(kāi)始和停止》教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班奧爾夫音樂(lè)游戲《開(kāi)始和停止》教學(xué)設(shè)計(jì)

 一、導(dǎo)入:身體律動(dòng)

  師:小朋友們,今天上課之前孫老師先帶你們玩一個(gè)節(jié)奏游戲。你們想玩嗎?好的,那請(qǐng)你把小手變出來(lái)。

  二、談話:?jiǎn)l(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的“開(kāi)始和停止”。

  1、師:小朋友坐汽車(chē)時(shí)有沒(méi)有觀察過(guò)司機(jī)叔叔是怎樣開(kāi)車(chē)的?當(dāng)司機(jī)叔叔看到綠燈時(shí)怎么辦?看到紅燈時(shí)又怎么做呢?

  2、師:現(xiàn)在我們也來(lái)做小司機(jī)開(kāi)車(chē)(小手變成方向盤(pán)、右腳踩地作剎車(chē)),等會(huì)孫老師會(huì)出示紅綠燈的標(biāo)志,我看看誰(shuí)是遵守交通規(guī)則的合格小司機(jī)?

  3、師:司機(jī)叔叔看到綠燈時(shí)就開(kāi)始發(fā)動(dòng)汽車(chē),當(dāng)遇到紅燈時(shí)就立刻停下來(lái)。還有剛剛小朋友和孫老師一起玩節(jié)奏游戲,當(dāng)我說(shuō)開(kāi)始時(shí)我們就一起拍,當(dāng)我說(shuō)停時(shí)大家就立刻停下來(lái)。這個(gè)呢,就是一種開(kāi)始和停止事件。小朋友想一想,生活中有什么能夠突然間開(kāi)始,然后又立刻停下來(lái)呢?

  4、幼兒討論并分享:電燈、水龍頭、用電腦播放音樂(lè)、用電腦放視頻、電磁爐開(kāi)關(guān)。

  5、小結(jié):我們的生活中有許多關(guān)于開(kāi)始和停止的事情。

  三、感受音樂(lè)

  1、師:今天孫老師給你們帶來(lái)了一段非常好玩的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)一下,聽(tīng)聽(tīng)它到底好玩、有趣在哪里?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。

  2、師:音樂(lè)聽(tīng)完了,你覺(jué)得這段音樂(lè)好玩、有趣在哪里?

  3、師:這段音樂(lè)表現(xiàn)的就是我們剛才說(shuō)過(guò)的,好像司機(jī)叔叔開(kāi)著車(chē)遇到紅燈停下來(lái),看到綠燈向前進(jìn),遇到紅燈又停下來(lái),等到綠燈亮的時(shí)候又向前進(jìn),F(xiàn)在,我們就跟著這段有趣的音樂(lè)一起玩游戲吧!

  四、表現(xiàn)音樂(lè)

  1、我是合格的小司機(jī):

  師:現(xiàn)在我們跟著這段音樂(lè)來(lái)玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,小司機(jī)出發(fā)之前我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō),怎樣才能做一名合格的小司機(jī)?寶貝們要仔細(xì)聽(tīng),注意音樂(lè)開(kāi)始和停止的信號(hào)。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),就好像綠燈亮了,小司機(jī)要開(kāi)車(chē)了,當(dāng)音樂(lè)停了,就好像紅燈亮了,小司機(jī)要?jiǎng)x車(chē)了。你們明白了嗎?好,接下來(lái)我就要看一看誰(shuí)是合格的小司機(jī)。

  2、木頭人游戲:

  師:你們喜歡玩木頭人游戲嗎?好,那我們來(lái)玩一次。那你會(huì)跟著我們剛剛的這段音樂(lè)玩木頭人的游戲嗎?音樂(lè)開(kāi)始時(shí),你可以走一走,音樂(lè)停止時(shí)就就擺個(gè)好看的造型停在那里不可以動(dòng)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)才可以動(dòng),等停止時(shí)再不動(dòng)。好的,我們?cè)囈辉嚒?/p>

  3、創(chuàng)造表演:

  師:我們除了可以玩木頭人的游戲跟著音樂(lè)一起走一走,停止時(shí)擺擺造型,還可以學(xué)什么跟著音樂(lè)游戲呢?(跳舞、學(xué)小兔子、小貓......)

  師:好,那我們現(xiàn)在就跟著音樂(lè)試一試。音樂(lè)停時(shí)不可以動(dòng),音樂(lè)開(kāi)始時(shí)再繼續(xù)。

  五、小結(jié)

  師:小朋友們,我們今天知道了生活中有許多關(guān)于開(kāi)始和停止的事情,還欣賞了一段關(guān)于開(kāi)始和停止的音樂(lè),還跟著這段音樂(lè)玩了好玩的游戲。你們玩的開(kāi)心嗎?喜歡這段音樂(lè)嗎?下面就讓我們?cè)谶@段好玩的音樂(lè)中開(kāi)車(chē)回教室吧!

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