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中班科學(xué)活動(dòng)方案花貓釣魚(yú)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的中班科學(xué)活動(dòng)方案花貓釣魚(yú)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）初步了解磁鐵和鐵制品的關(guān)系。
�。�2）通過(guò)有趣的游戲認(rèn)識(shí)磁鐵能夠吸住鐵制品。
�。�4）激發(fā)幼兒的探索興趣。
幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)∶
知道寵物—貓喜歡吃魚(yú)。
教材教具：貓頭飾13個(gè)、魚(yú)鉤12個(gè)、2個(gè)塑料籃子、橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚(yú)、魚(yú)。
環(huán)境布置：墻面布置（可愛(ài)的寵物、寵物的圖片）
教學(xué)步驟：
�。�1）引起動(dòng)機(jī)∶
老師將貓媽媽，小花貓的頭飾拿出來(lái)讓幼兒猜猜今天玩什么游戲。
（2）中心內(nèi)容∶
1）老師告訴幼兒今天我們玩“花貓釣魚(yú)”的游戲。老師扮做貓媽媽，讓幼兒做小花貓，帶上頭飾對(duì)幼兒說(shuō)：“今天，貓媽媽帶你們?nèi)ヴ~(yú)塘釣魚(yú)。”
2）老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到魚(yú)塘邊對(duì)幼兒說(shuō)：“魚(yú)池里有許多魚(yú)，讓我們快來(lái)釣魚(yú)吧�！�
3）老師把幼兒分成兩組，請(qǐng)幼兒釣魚(yú)，老帥鼓勵(lì)幼兒，先釣完魚(yú)的那組為勝。
4）游戲結(jié)束后，老師再放入不一些魚(yú)讓幼兒再釣，結(jié)果，都釣不上來(lái)。老師和幼兒一起討論為什么這些魚(yú)釣不上來(lái)，而第一次的卻可以釣上來(lái)。
5）在討論中，幼兒知道釣上來(lái)的魚(yú)身上都有回形針，而沒(méi)有釣上來(lái)的魚(yú)身上沒(méi)有回形針。魚(yú)鉤上因?yàn)橘N上了磁鐵，所以能將魚(yú)身上有回形針的魚(yú)釣起來(lái)，因此，磁鐵能夠吸住鐵制品。
6）老師將準(zhǔn)備好的橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚(yú)讓幼兒再釣釣看，讓幼兒進(jìn)行試驗(yàn)，以鞏固幼兒對(duì)磁鐵能夠吸住鐵制品的概念。
7）請(qǐng)幼兒分組的進(jìn)入角落
（3）結(jié)束部分：
老師放音樂(lè)讓幼兒把角落收拾好回到大組。老師總結(jié)，磁鐵能夠吸住鐵制品。讓幼兒在輕松活潑中結(jié)束今天的課程。
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