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幼兒園一日生活常規(guī)蹲班學(xué)習(xí)心得體會
通過這次一日常規(guī)的學(xué)習(xí),讓我感覺到幼兒園常規(guī)是復(fù)雜瑣碎卻具體詳細的。慢慢的靜下心來仔細閱讀，其中的每個環(huán)節(jié)，都是相關(guān)聯(lián)而緊湊的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規(guī)在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個細節(jié)都需要老師的耐心和細心。一日常規(guī)的內(nèi)容一共分為十一個，是幼兒在園內(nèi)的一日生活的流程，流程連貫、能更好的培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。
其中的生活常規(guī)活動包括：用餐、就寢、入廁等等，在班上的老師都要求要一致配合默契。我們在培養(yǎng)幼兒常規(guī)時教師的配合要一致，一人在組織集體生活與教學(xué)活動時另外一名教師在旁邊配合，及時發(fā)覺到幼兒的問題，經(jīng)過一段時間的鍛煉，幼兒逐步的養(yǎng)成良好的常規(guī)。
常規(guī)培養(yǎng)要從點滴開始，周而復(fù)始、循序漸進的進行�？傊�，盡自己最大的努力照顧好每位幼兒，要細心、耐心的幫助每個幼兒提高生活自理能力。
幼兒園安排的各項活動緊湊合理，動靜交替協(xié)調(diào)進行，各個活動環(huán)節(jié)的開展，從每一個細小環(huán)節(jié)開始，對幼兒與教師提出的要求面面俱到、有條不紊，真正做到一切從細節(jié)出發(fā)，關(guān)注到生活中的點點滴滴，俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，這一點幼兒園做得很好，也讓我深入了解并明確自己的工作職責。
有這份《幼兒園一日生活常規(guī)要求》做指南，讓我更加清楚明白自己在哪個時間段要做什么，要求是什么，該怎樣做才到位，以至于不偏離保教工作任務(wù)的目標，讓我這個新來的老師很快就適應(yīng)并投入到這個新的工作當中，使我工作起來更加的游刃有余，更加的得心應(yīng)手。
我將認真的去履行自己的工作職責，嚴格的按照《幼兒園一日生活常規(guī)要求》的要求去完成自己的工作任務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
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