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中班打擊樂：會(huì)打噴嚏的小老鼠_中班教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的中班打擊樂：會(huì)打噴嚏的小老鼠_中班教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在故事及圖譜的幫助下，能較快的熟悉樂曲旋律和節(jié)奏；
2．嘗試使用多種方法演奏,并能在演奏過程中控制自己的演奏力度，與整個(gè)音樂相協(xié)調(diào)。
3、能積極與同伴進(jìn)行配合，感受集體演奏的快樂。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、初步欣賞音樂。
1、出示老鼠頭像
t：看，這是誰？今天老師帶來了一段有趣的音樂，講的就是關(guān)于這只小老鼠的故事，我們一起來聽一聽。
2、t：你聽了這段音樂想到小老鼠會(huì)發(fā)生什么事呢？（幼兒猜測(cè)）
3、恩，這段音樂講了小老鼠這么一個(gè)故事。（師講述故事）
t：故事里小老鼠做了什么事情呀？（出示腳印、打噴嚏，太陽的小圖片）小老鼠是怎么走路、打噴嚏、曬太陽的？（學(xué)動(dòng)作）
（二）、出示圖譜，掌握音樂的節(jié)奏。
t：我們一起來找找音樂中小老鼠走路、打噴嚏，曬太陽的地方?
1、模仿老鼠動(dòng)作
t：我們一起來學(xué)學(xué)小老鼠的樣子
2、用身體動(dòng)作來打節(jié)奏
t：這次我們坐在小椅子上，把小手指豎起來表演故事中的小老鼠。
3、注意演奏的力度，（強(qiáng)弱）
t：小老鼠生病了走路力氣也沒有，應(yīng)該用怎樣的聲音拍？打噴嚏呢？
4、拍手打節(jié)奏
�。ㄈ�、出示樂器，根據(jù)樂器的特色進(jìn)行分組演奏。
1、 t：小樂器能發(fā)出各種不同的聲音，你覺得什么樂器的聲音像小老鼠走路、打噴嚏、曬太陽的感覺？一起聽著音樂來演奏。
2、交換樂器演奏。
3、請(qǐng)一幼做指揮
4、了解音樂結(jié)構(gòu)（a-b-a）
�。ㄋ模⒔Y(jié)束：我們還可以嘗試其他打擊樂器，讓它們也發(fā)出各種不同的聲音。
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