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中班健康珍惜食物海報展教案
作為一名教學(xué)工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班健康珍惜食物海報展教案,歡迎大家分享。
中班健康珍惜食物海報展教案1
活動目標:
1.用圖畫和文字表達珍惜食物的意愿,發(fā)展創(chuàng)造力。
2.通過分工合作設(shè)計、制作海報。
3.培養(yǎng)幼兒合作精神。
活動重點:
分工設(shè)計海報
活動難點:
發(fā)展幼兒創(chuàng)造力
活動過程:
一、導(dǎo)入部分
與幼兒一起欣賞宣傳保護環(huán)境的海報,請幼兒說說海報的用途。
二、基本部分
1.請幼兒介紹他們帶來的食物圖片,然后老師提議設(shè)計"珍惜食物"主題海報,并提出建議:可以用現(xiàn)有的圖片拼圖,也可以用繪畫的方式。
2.請幼兒分組,給每組分發(fā)一張打圖紙,請各組先設(shè)計海報,討論怎么分工,如:由誰來繪畫,由誰來負責粘貼。
3.已經(jīng)完成討論的組開始制作海報,老師巡回指導(dǎo)各組,并給與必要的幫助。
4.全部完成后,老師在黑板上寫上"珍惜食物海報展",并張貼各組的海報。
三、結(jié)束部分
幼兒投票選出最受歡迎的海報,張貼在幼兒園走廊的墻上,提醒大家珍惜食物。
活動反思:
幼兒對珍惜食物在這一活動時,我發(fā)現(xiàn)存在的問題是幼兒對海報設(shè)計過程的構(gòu)成因素理解不是很清楚。我著重從以下幾個方面來闡述海報的設(shè)計過程。海報的構(gòu)成因素重要有三點:文字、圖形與色彩。文字。標題。標題是海報內(nèi)容的濃縮、提煉,是起著畫龍點睛的作用。說明文。除標題、副標題外的'文字都屬于說明文。畫面上的文字一般要概括、簡煉,要寫在突出的位置上,以便突出主題。圖形。海報是視覺藝術(shù),目的是為了突出主題,給人以直觀的印象,使它產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力從而引人注目,達到宣傳的目的。圖形又可分為具象和抽象兩種。色彩。色彩是海報中的重要因素。色彩具有象征性,可使人們產(chǎn)生各種不同的聯(lián)想。鮮艷奪目,對比強烈的色彩能引人注目。一般來說,標主題往往施以重點,鮮艷和明亮跳動的顏色。還可以用大面積暖色包圍冷色,突出冷色或圖形。也可以反過來,用大面積冷色包圍暖色或大面積淺色包圍深色等。在實際操作中,色彩的配置是千變?nèi)f化的,但只有一個目的。就是圍繞主題、突出主題,一切為主題服務(wù)。
中班健康珍惜食物海報展教案2
活動目標:(應(yīng)體現(xiàn)三維認知、能力、情感)
1.用圖畫和文字表達珍惜食物的意愿,發(fā)展創(chuàng)造力。
2.通過分工合作設(shè)計、制作海報。
3.培養(yǎng)幼兒合作精神。
重點:分工設(shè)計海報
難點:發(fā)展幼兒創(chuàng)造力
活動過程:
一:導(dǎo)入部分與幼兒一起欣賞宣傳保護環(huán)境的海報,請幼兒說說海報的用途。
二、基本部分
(一)請幼兒介紹他們帶來的食物圖片,然后老師提議設(shè)計"珍惜食物"主題海報,并提出建議:可以用現(xiàn)有的圖片拼圖,也可以用繪畫的方式。
(二)請幼兒分組,給每組分發(fā)一張打圖紙,請各組先設(shè)計海報,討論怎么分工,如:由誰來繪畫,由誰來負責粘貼。
(三)已經(jīng)完成討論的組開始制作海報,老師巡回指導(dǎo)各組,并給與必要的幫助。
(四)全部完成后,老師在黑板上寫上"珍惜食物海報展",并張貼各組的海報。
三、結(jié)束部分幼兒投票選出最受歡迎的海報,張貼在幼兒園走廊的墻上,提醒大家珍惜食物。
活動反思:
幼兒對珍惜食物在這一活動時,我發(fā)現(xiàn)存在的問題是幼兒對海報設(shè)計過程的'構(gòu)成因素理解不是很清楚。我著重從以下幾個方面來闡述海報的設(shè)計過程。海報的構(gòu)成因素重要有三點:文字、圖形與色彩。文字。標題。標題是海報內(nèi)容的濃縮、提煉,是起著畫龍點睛的作用。說明文。除標題、副標題外的文字都屬于說明文。畫面上的文字一般要概括、簡煉,要寫在突出的位置上,以便突出主題。圖形。海報是視覺藝術(shù),目的是為了突出主題,給人以直觀的印象,使它產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力從而引人注目,達到宣傳的目的。圖形又可分為具象和抽象兩種。色彩。色彩是海報中的重要因素。色彩具有象征性,可使人們產(chǎn)生各種不同的聯(lián)想。鮮艷奪目,對比強烈的色彩能引人注目。一般來說,標主題往往施以重點,鮮艷和明亮跳動的顏色。還可以用大面積暖色包圍冷色,突出冷色或圖形。也可以反過來,用大面積冷色包圍暖色或大面積淺色包圍深色等。在實際操作中,色彩的配置是千變?nèi)f化的,但只有一個目的。就是圍繞主題、突出主題,一切為主題服務(wù)。
通過以上幾點的分析和說明,使學(xué)生進一步加深理解,對學(xué)生的設(shè)計與構(gòu)思有所啟迪和幫助。
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