當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>幼師資源>幼兒教案>大班社會(huì)活動(dòng)可愛的消防隊(duì)員教案

大班社會(huì)活動(dòng)可愛的消防隊(duì)員教案

時(shí)間：2022-05-03 15:59:32 幼兒教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的大班社會(huì)活動(dòng)可愛的消防隊(duì)員教案，希望對大家有所幫助。

大班社會(huì)活動(dòng)可愛的消防隊(duì)員教案

大班社會(huì)活動(dòng)可愛的消防隊(duì)員教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈了解消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒熱愛消防隊(duì)員的情感。

　　⒉了解防火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。

　�、撑囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　�、闯醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　�、堤剿�、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶

　　活動(dòng)過程：

　�、鍏⒂^消防隊(duì)，讓幼兒了解消防員所從事的工作。

　�、嫱ㄟ^提問題，引導(dǎo)幼兒回憶參觀時(shí)看到的和聽到的。

　　教師：

　　⒈昨天我們到哪兒了？玩得開心嗎？給你印象最深的是什么？（請一二名幼兒大膽地講述）

　�、卜中〗M展開討論：你覺得消防員叔叔最棒的是什么？（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地參與討論，并完整地表述給同伴聽）

　　⒊教師進(jìn)行小結(jié)。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災(zāi)對人的生命財(cái)產(chǎn)的威脅，體會(huì)消防員是最勇敢、最可愛的人。

　�、遄層變赫莆栈馂�(zāi)發(fā)生時(shí)自救的'常識和方法。

　　教師：火災(zāi)真可怕，大家可不能玩火，可萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢？

　�、嬲故居變簣@的樓層設(shè)計(jì)圖，請幼兒展開討論為樓層設(shè)計(jì)安全通道。

　　㈢通過“消防”游戲，讓幼兒進(jìn)一步鞏固和遷移火災(zāi)自我保護(hù)的意識和方法。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　美工區(qū)：為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設(shè)計(jì)制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服；用可樂瓶和油漆制成滅火器等。

　　角色區(qū)：為幼兒提供美工區(qū)制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進(jìn)行游戲。

　　語言區(qū)：為幼兒提供有關(guān)的防火知識圖片，讓幼兒通過討論作進(jìn)一步的鞏固。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動(dòng)，都能積極回答問題。講消防員的故事時(shí)，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認(rèn)識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習(xí)時(shí)，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災(zāi)時(shí)的逃生的方法。