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獅子照鏡子中班教案

時間:2022-04-03 08:29:00 幼兒教案 我要投稿
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獅子照鏡子中班教案

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的獅子照鏡子中班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獅子照鏡子中班教案

獅子照鏡子中班教案1

  活動目標:

  1、欣賞故事,學說魔語,激發(fā)幼兒游戲的興趣。

  2、鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn)自己由小變大,由大變小,并體驗游戲的樂趣。

  3、通過多媒體教學,初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

  4、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  活動準備:

  課件、音樂

  活動過程:

  1、出示課件

  1,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  (教師以小貓的口吻自我介紹)咳,大家好!大,考吧.幼,師,網(wǎng)我是一只人見人愛、花見花開的聰明的小貓,我有一件神奇的寶貝。

  師問:小朋友你們猜一猜,小貓會有什么神奇寶貝呢?(幼兒自由猜測)那你們猜的對不對呢?我們一起來問一問小貓。師生一起問:"小貓,小貓,我們猜得對不?"教師裝作傾聽小貓說話,然后告訴小朋友說:小貓說你們想知道答案的話,就請認真聽一個故事。

  2、觀看課件,教師有表情地講述故事。

  師提問:

  (1)小貓有什么神奇寶貝呢?幼:有面魔鏡。

  幼兒說:小貓家有一面鏡子;小貓有一面神奇的鏡子。

  師:為什么叫它魔鏡?(或者。為什么說這是一面神奇的鏡子呢?(輔助提問:它能把大獅子變得怎么樣?把小貓變得怎么樣?)這面鏡子真是神奇啊,我們就叫它魔鏡吧。

  (2)小貓是怎么把獅子嚇跑的'?幼兒:是用鏡子把獅子嚇跑的;是用魔鏡把獅子嚇跑的。

  為什么魔鏡能嚇走獅子?引導幼兒說出魔鏡能把大獅子變小,把小貓變大。

  (3)學說魔語。要讓這面魔鏡發(fā)揮魔力,還必須說一句魔語。小貓說了什么魔語把大獅子變小的?幼兒說,如幼兒說不出的話,師可以提醒他當大獅子站在魔鏡前面的時候,小貓在旁邊說了什么?如果還不會說教師自己就說出那句魔語,(請個別小朋友說一說魔語,然后請全體小朋友學說魔語"魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。")小貓還有一句魔語,是什么呢?讓幼兒來說一說,說不出的時候,可以用動作引導幼兒說出魔語"魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大。"全體幼兒學說魔語。

  (4)引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)變小變大。(出示魔鏡),小朋友都學會了魔語,現(xiàn)在,誰會對著魔鏡,說出魔語,用自己的身體動作來變一變呢?(請一幼兒上來,先問其你想變成什么樣?然后,讓他用肢體動作表現(xiàn))誰還會變?(提示:變小時候,我們身體動作可以怎么做?變大時候,我們又可以怎么做呢?全體幼兒說一說,做一做,學一學動作。)

  3、魔法游戲。

  1、第一遍游戲。

  (1)哇噢,小朋友做得太好了,現(xiàn)在我這里有一首好聽的《小矮人和大巨人》的音樂,讓我們一起來變一變。

  (2)不過游戲時有個要求:就是在游戲前要對著魔鏡一起說魔語,先說變大,再說變小,說完魔語音樂就會想起來,魔力也就產(chǎn)生了,這時我們就開始變。

  (3)讓我們對著魔鏡一起說魔語:"---------"(在教師的帶領下,幼兒先魔語,再跟著音樂玩魔法游戲。)2、第二遍游戲。這個魔法游戲好玩嗎?我們再來一次吧。教師馬上帶領幼兒對著墨鏡念魔語,念完,音樂響起,幼兒繼續(xù)用肢體表現(xiàn)變大變小。在音樂快結(jié)束時,帶著幼兒變出去了。

  附故事:獅子照魔鏡有一天,一只大獅子抓住小貓,張開大嘴巴,想把他一口吞下去。

  小貓"喵嗚喵嗚"地叫:"你為什么吃我呀?"獅子聽了哈哈大笑:"那還用問,因為我大,你小。"小貓說:"什么,什么,你大,我小?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。"獅子聽小貓這么一說,糊涂起來了。

  小貓說:"你呀,眼睛只看見自己的爪子,你看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?""對呀!"獅子想了一想說:"我看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?"小貓說:"我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。"獅子從來沒有照過鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

  小貓家的鏡子可奇怪了,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來,反面凹進去,電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  "獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是小?"獅子走進屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來的一面朝著他,這時,小貓在旁邊輕輕地說:"魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。"說完,魔鏡就發(fā)揮了神力,真的把大獅子變小了。而獅子呢,他往鏡子里一瞧,看見自己又矮又小,像只小老鼠。

  小貓說:"你看明白了吧,你的個兒有多大?現(xiàn)在你站到旁邊去,讓我來照鏡子。"小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),凹進去的一面朝著他。這時,只見小貓嘴里不停說:"魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大。"話一說完,嗬,不得了,這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

  "獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你小?"獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見鏡子里的小貓這么大,這么高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了,轉(zhuǎn)過身子就跑,一直跑到樹林里,再也不敢出來了。

  活動反思:

  在這次的語言教學活動中,我讓孩子在調(diào)羹上找自己,激發(fā)了孩子對于多種鏡子成像現(xiàn)象的興趣,并一起探索生活中的各種鏡子,加深幼兒對這個有趣的故事的理解。但也存在一定的不足,如果能夠找到實物哈哈鏡,讓孩子們照一照,這樣的話教學效果一定會更加好,孩子們的投入度一定會更高。

獅子照鏡子中班教案2

  目標:

  1、欣賞故事,學說魔語,激發(fā)幼兒游戲的興趣。

  2、鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn)自己由小變大,由大變小,并體驗游戲的樂趣

  準備:

  《獅子照墨鏡》PPT課件。

  過程:

  1、出示課件

  激發(fā)幼兒的學習興趣。

 。ń處熞孕∝埖目谖亲晕医榻B)嗨,大家好!我是一只人見人愛的聰明的小貓,我有一件神奇的寶貝。

  師問:小朋友你們猜一猜,小貓會有什么神奇寶貝呢?(幼兒自由猜測)那你們猜的對不對呢?我們一起來問一問小貓。師生一起問:“小貓,小貓,我們猜得對不?”教師裝作傾聽小貓說話,然后告訴小朋友說:小貓說你們想知道答案的話,就請認真聽一個故事。

  2、觀看課件,教師有表情地講述故事。

  師提問:

  (1)小貓有什么神奇寶貝呢?幼:有面魔鏡。

  幼兒說:小貓家有一面鏡子;小貓有一面神奇的鏡子。

  師:為什么叫它魔鏡?(輔助提問:它能把大獅子變得怎么樣?把小貓變得怎么樣?)這面鏡子真是神奇啊,我們就叫它魔鏡吧。

 。2)小貓是怎么把獅子嚇跑的?幼兒:是用鏡子把獅子嚇跑的;是用魔鏡把獅子嚇跑的。

  為什么魔鏡能嚇走獅子?引導幼兒說出魔鏡能把大獅子變小,把小貓變大。

 。3)學說魔語。要讓這面魔鏡發(fā)揮魔力,還必須說一句魔語。小貓說了什么魔語把大獅子變小的.?(請個別小朋友說一說魔語,然后請全體小朋友學說魔語“魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。”)小貓還有一句魔語,是什么呢?讓幼兒來說一說,說不出的時候,可以用動作引導幼兒說出魔語“魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大!比w幼兒學說魔語。

 。4)引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)變小變大。(出示魔鏡),小朋友都學會了魔語,現(xiàn)在,誰會對著魔鏡,說出魔語,用自己的身體動作來變一變呢?(請一幼兒上來,先問其你想變成什么樣?然后,讓他用肢體動作表現(xiàn))誰還會變?(提示:變小時候,我們身體動作可以怎么做?變大時候,我們又可以怎么做呢?全體幼兒說一說,做一做,學一學動作。)

  3、魔法游戲,幼兒感知變大變小。

  第一遍游戲。

 。1)小朋友做得太好了,現(xiàn)在我這里有一首好聽的《小矮人和大巨人》的音樂,讓我們一起來變一變。

 。2)不過游戲時有個要求:就是在游戲前要對著魔鏡一起說魔語,先說變大,再說變小,說完魔語音樂就會響起來,魔力也就產(chǎn)生了,這時我們就開始變。

  (3)讓我們對著魔鏡一起說魔語:“……”(在教師的帶領下,幼兒先說魔語,再跟著音樂玩魔法游戲。)

  第二遍游戲。

  這個魔法游戲好玩嗎?我們再來一次吧。教師馬上帶領幼兒對著魔鏡念魔語,念完,音樂響起,幼兒繼續(xù)用肢體表現(xiàn)變大變小。在音樂快結(jié)束時,帶著幼兒變出去了。

  附故事:獅子照魔鏡有一天,一只大獅子抓住小貓,張開大嘴巴,想把他一口吞下去。

  小貓"喵嗚喵嗚"地叫:"你為什么吃我呀?"獅子聽了哈哈大笑:"那還用問,因為我大,你小。"小貓說:"什么,什么,你大,我?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。"獅子聽小貓這么一說,糊涂起來了。

  小貓說:"你呀,眼睛只看見自己的爪子,你看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?""對呀!"獅子想了一想說:"我看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?"小貓說:"我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。"獅子從來沒有照過鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

  小貓家的鏡子可奇怪了,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來,反面凹進去,電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  "獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是?"獅子走進屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來的一面朝著他,這時,小貓在旁邊輕輕地說:"魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。"說完,魔鏡就發(fā)揮了神力,真的把大獅子變小了。而獅子呢,他往鏡子里一瞧,看見自己又矮又小,像只小老鼠。

  小貓說:"你看明白了吧,你的個兒有多大?現(xiàn)在你站到旁邊去,讓我來照鏡子。"小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),凹進去的一面朝著他。這時,只見小貓嘴里不停說:"魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大。"話一說完,嗬,不得了,這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

  "獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你。"獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見鏡子里的小貓這么大,這么高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了,轉(zhuǎn)過身子就跑,一直跑到樹林里,再也不敢出來了。

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