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葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案

時(shí)間:2022-03-04 11:43:27 幼兒教案 我要投稿
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葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案

葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案1

  【活動(dòng)目的】

  1.觀(guān)察葉子的特征,知道葉子的構(gòu)成(葉肉、葉柄、葉脈),知道葉子有葉綠素。

  2.學(xué)會(huì)由整體到部分以及對(duì)比的觀(guān)察方法。

  3、通過(guò)枯葉的綠葉的不同,激發(fā)幼兒積極探索的欲望,能相互交流探索的過(guò)程。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  觀(guān)察葉子,感知葉子的特征。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  知道葉子的構(gòu)成。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  實(shí)物葉子、葉子小精靈、多媒體課件.

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、游戲情景導(dǎo)入--------情景表演,激發(fā)興趣。

  1.老師扮演葉子小仙子和幼兒在音樂(lè)聲中做律動(dòng)帶入教室,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  2.讓幼兒從葉子小仙子身上取下葉子進(jìn)行觀(guān)察,揭題。

  師:葉子小仙子為小朋友帶來(lái)了許多的樹(shù)葉,請(qǐng)小朋友們每人摘一片自己喜歡的樹(shù)葉看一看葉子有什么小秘密。

  幼:(認(rèn)真觀(guān)察樹(shù)葉,相互交流。)

  二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備--------借助課件視頻,感知葉子的結(jié)構(gòu)。

  1.感知葉子的結(jié)構(gòu)

 。1)教師出示課件,帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看,幼兒以小組觀(guān)察、交流,教師引導(dǎo)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn)。

 。2)教師結(jié)合視頻的實(shí)物樹(shù)葉展示葉子的各部分結(jié)構(gòu)。

  小結(jié):葉子是由葉肉、葉柄、葉脈組成的。

  2、感知不同的葉子都有相同的結(jié)構(gòu)。

  (1)你們還見(jiàn)過(guò)哪些葉子,它們都有葉肉、葉脈、葉柄嗎?它們的葉肉、葉脈、葉柄在哪里?

  (2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每一種不同的葉子都有葉肉、葉脈、葉柄

  小結(jié):樹(shù)葉有許多大小不同的形狀,但都有葉肉、葉脈、葉柄。

  3. 感知葉子都有相同,還有不同

 。1)讓幼兒相互走動(dòng)找找伙伴的樹(shù)葉與自己的樹(shù)葉不同之處。

 。2)出示課件圖片,幼兒相互交流,找出不同。

  小結(jié):樹(shù)葉結(jié)構(gòu)雖然相同,但它們的顏色、形狀、名稱(chēng)卻又不相同,,小朋友回家還可以去收集許多不一樣的葉子看看是不是都是這樣的。

  三、游戲活動(dòng)過(guò)程------音樂(lè)游戲“小樹(shù)葉找媽媽”。

  1.師:許多小樹(shù)葉生病了,它們都有離開(kāi)了媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)幫樹(shù)葉治治病,然后再幫樹(shù)葉寶寶找到大樹(shù)媽媽好不好?

  2.幼:快速找到樹(shù)葉,添加葉脈、葉柄,準(zhǔn)備音樂(lè)游戲。

  游戲規(guī)則:每一個(gè)小朋友手拿一片樹(shù)葉,把畫(huà)正確的樹(shù)葉貼在樹(shù)媽媽身上,等所有的樹(shù)葉貼好后,看誰(shuí)用時(shí)少。

  3.在音樂(lè)伴奏聲中,幼兒來(lái)畫(huà)樹(shù)葉貼在樹(shù)媽媽身上,進(jìn)行比賽。

  4. 在比賽結(jié)束后,因?yàn)闃?shù)媽媽的孩子回家了,所以她和所有小朋友開(kāi)心的.跳舞,把游戲達(dá)到高潮。

  四、游戲活動(dòng)拓展--------樹(shù)葉秀秀秀。

  1.師:小朋友玩的開(kāi)心嗎?其實(shí)葉子寶寶也是很熱情的,它們還想給大家在來(lái)表演節(jié)目,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們回到自己的坐位上,讓我們來(lái)欣賞葉子的表演吧!

  2.出示課件葉子的藝術(shù)品,幼兒欣賞。

  教師小結(jié)(德育教育):

  葉子寶寶的表演可真精彩,樹(shù)葉藝術(shù)品雖然很漂亮,但我們不能為了作畫(huà)而隨意去折樹(shù)枝摘樹(shù)葉,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)大樹(shù)媽媽,保護(hù)環(huán)境!

  3. 葉子寶寶還要表演,讓我們?cè)賮?lái)看看。

 。ɡ蠋煱褬(shù)葉掰開(kāi),在白紙上畫(huà)畫(huà),讓幼兒來(lái)觀(guān)察)

  4.告訴幼兒這是葉綠素,它有什么作用?為什么會(huì)有枯葉和四季長(zhǎng)青的葉子?小朋友們回家可以和爸爸媽媽一起發(fā)現(xiàn)葉子的其他秘密。

  5.結(jié)束語(yǔ):小朋友們,外面還有好多葉子寶寶在等著我們?nèi)ネ,讓我們(nèi)ネ饷嫱姘桑?/p>

葉子的秘密幼兒園大班科學(xué)教案2

  【活動(dòng)目的】

  1、觀(guān)察葉子的特征,知道葉子的構(gòu)成(葉肉、葉柄、葉脈),知道葉子有葉綠素。

  2、學(xué)會(huì)由整體到部分以及對(duì)比的觀(guān)察方法。

  3、通過(guò)枯葉的綠葉的不同,激發(fā)幼兒積極探索的欲望,能相互交流探索的過(guò)程。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】觀(guān)察葉子,感知葉子的特征。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】知道葉子的構(gòu)成。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】實(shí)物葉子、葉子小精靈、多媒體課件。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、游戲情景導(dǎo)入——–情景表演,激發(fā)興趣。

  1、老師扮演葉子小仙子和幼兒在音樂(lè)聲中做律動(dòng)帶入教室,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  2、讓幼兒從葉子小仙子身上取下葉子進(jìn)行觀(guān)察,揭題。師:葉子小仙子為小朋友帶來(lái)了許多的樹(shù)葉,請(qǐng)小朋友們每人摘一片自己喜歡的樹(shù)葉看一看葉子有什么小秘密。幼:(認(rèn)真觀(guān)察樹(shù)葉,相互交流。)

  二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備——–借助課件視頻,感知葉子的'結(jié)構(gòu)。

  1、感知葉子的結(jié)構(gòu)

 。1)教師出示課件,帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看,幼兒以小組觀(guān)察、交流,教師引導(dǎo)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn)。

 。2)教師結(jié)合視頻的實(shí)物樹(shù)葉展示葉子的各部分結(jié)構(gòu)。小結(jié):葉子是由葉肉、葉柄、葉脈組成的。

  2、感知不同的葉子都有相同的結(jié)構(gòu)。

  (1)你們還見(jiàn)過(guò)哪些葉子,它們都有葉肉、葉脈、葉柄嗎?它們的葉肉、葉脈、葉柄在哪里?

 。2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每一種不同的葉子都有葉肉、葉脈、葉柄小結(jié):樹(shù)葉有許多大小不同的形狀,但都有葉肉、葉脈、葉柄。

  3、感知葉子都有相同,還有不同

 。1)讓幼兒相互走動(dòng)找找伙伴的樹(shù)葉與自己的樹(shù)葉不同之處。

 。2)出示課件圖片,幼兒相互交流,找出不同。小結(jié):樹(shù)葉結(jié)構(gòu)雖然相同,但它們的顏色、形狀、名稱(chēng)卻又不相同,,小朋友回家還可以去收集許多不一樣的葉子看看是不是都是這樣的。

  三、游戲活動(dòng)過(guò)程——音樂(lè)游戲“小樹(shù)葉找媽媽”。

  1、師:許多小樹(shù)葉生病了,它們都有離開(kāi)了媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)幫樹(shù)葉治治病,然后再幫樹(shù)葉寶寶找到大樹(shù)媽媽好不好?

  2、幼:快速找到樹(shù)葉,添加葉脈、葉柄,準(zhǔn)備音樂(lè)游戲。游戲規(guī)則:每一個(gè)小朋友手拿一片樹(shù)葉,把畫(huà)正確的樹(shù)葉貼在樹(shù)媽媽身上,等所有的樹(shù)葉貼好后,看誰(shuí)用時(shí)少。

  3、在音樂(lè)伴奏聲中,幼兒來(lái)畫(huà)樹(shù)葉貼在樹(shù)媽媽身上,進(jìn)行比賽。

  4、在比賽結(jié)束后,因?yàn)闃?shù)媽媽的孩子回家了,所以她和所有小朋友開(kāi)心的跳舞,把游戲達(dá)到高潮。

  四、游戲活動(dòng)拓展——–樹(shù)葉秀秀秀。

  1、師:小朋友玩的開(kāi)心嗎?其實(shí)葉子寶寶也是很熱情的,它們還想給大家在來(lái)表演節(jié)目,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們回到自己的坐位上,讓我們來(lái)欣賞葉子的表演吧!

  2、出示課件葉子的藝術(shù)品,幼兒欣賞。教師小結(jié)(德育教育):葉子寶寶的表演可真精彩,樹(shù)葉藝術(shù)品雖然很漂亮,但我們不能為了作畫(huà)而隨意去折樹(shù)枝摘樹(shù)葉,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)大樹(shù)媽媽?zhuān)Wo(hù)環(huán)境!

  3、葉子寶寶還要表演,讓我們?cè)賮?lái)看看。(老師把樹(shù)葉掰開(kāi),在白紙上畫(huà)畫(huà),讓幼兒來(lái)觀(guān)察)

  4、告訴幼兒這是葉綠素,它有什么作用?為什么會(huì)有枯葉和四季長(zhǎng)青的葉子?小朋友們回家可以和爸爸媽媽一起發(fā)現(xiàn)葉子的其他秘密。5。結(jié)束語(yǔ):小朋友們,外面還有好多葉子寶寶在等著我們?nèi)ネ妫屛覀內(nèi)ネ饷嫱姘桑?/p>

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