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阿米愛媽媽小班教案

時(shí)間:2022-04-27 12:09:07 幼兒教案 我要投稿
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阿米愛媽媽小班教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的阿米愛媽媽小班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

阿米愛媽媽小班教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解故事中阿米犯過失后的心里狀態(tài),以及媽媽對(duì)孩子的寬容和愛心,體驗(yàn)?zāi)缸娱g的情深。

  2、觀看手偶故事表演,以及參與討論活動(dòng),了解母子間語言交流,講述故事中阿米和媽媽的對(duì)話。

  3、能大膽地表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《幼兒用書》人手一冊(cè)。

  2、小男孩手偶、媽媽手偶、故事磁帶。

  活動(dòng)過程

  1、欣賞手偶表演。

  (1)教師:小朋友,在家里?你打碎過碗嗎?后來,你是怎么做的?

  (2)教師分別出示小男孩和媽媽手偶:有個(gè)小男孩叫阿米,他也打碎了一只碗,他是怎么做的?

  (3)教師操作小男孩和媽媽的手偶,表演故事《阿米愛媽媽》。

  2、通過提問,引導(dǎo)幼兒感知故事內(nèi)容。

  (1)為什么阿米要早早地起床,他要做什么?

  (2)后來發(fā)生了什么事?阿米對(duì)媽媽說了什么?。教案來、自:大;考吧幼、師網(wǎng),媽媽對(duì)阿米說了什么?

  (3)阿米打碎媽媽最喜歡的印花碗,后來阿米事怎樣做的?媽媽喜歡阿米的做法嗎?

  3、引導(dǎo)幼兒看圖閱讀《幼兒用書》。

  (1)帶領(lǐng)幼兒看畫面,教師講述故事。

  (2)鼓勵(lì)幼兒講述媽媽重復(fù)的語言:我永遠(yuǎn)愛你。啟發(fā)幼兒給故事取名字。

  4、引導(dǎo)幼兒討論。

  (1)教師:阿米愛自己的媽媽?你又是怎么知道的?

  (2)阿米把媽媽最喜歡的印花碗打碎,他是故意的嗎?阿米是怎樣彌補(bǔ)自己過失的?

  (3)媽媽愛阿米嗎?當(dāng)阿米做錯(cuò)事情,媽媽還會(huì)愛他嗎?你是怎么看出來的?

  5、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),開展談話活動(dòng)。

  (1)教師:你愛自己的媽媽嗎?那你是怎么做、怎么表達(dá)的?

  (2)教師:你的媽媽愛你嗎?你的媽媽是怎么做、怎么表達(dá)的?

  (3)教師:小朋友在家里、在幼兒園里,如果做錯(cuò)了時(shí),應(yīng)該怎么辦?

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