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大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案（通用11篇）
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的才藝，培養(yǎng)幼兒的自信心。
材料準(zhǔn)備：
幼兒帶來(lái)有關(guān)伴奏帶、表演道具；老師準(zhǔn)備畫(huà)紙、折紙等。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、了解幼兒參賽內(nèi)容，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己今天會(huì)給大家展示什么才藝？了解幼兒參賽內(nèi)容。
二、才藝大比拼。
1、根據(jù)小朋友參賽內(nèi)容，將他們分成幾個(gè)小組，如“運(yùn)動(dòng)小組”可表演拍球、跳繩；“表演小組”可講故事、唱歌、彈琴等；“巧手小組”可進(jìn)行手工、繪畫(huà)等。
2、“運(yùn)動(dòng)小組”先才藝展示，大家評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)幼兒。
3、“表演組”和“巧手組”分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。老師和配班老師組織。
請(qǐng)幼兒相互評(píng)議，選出“表演組”和“巧手組”的一、二、三等獎(jiǎng)。
三、頒發(fā)小禮物。
1、對(duì)小朋友們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、老師為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)相應(yīng)禮物，其余幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)小禮物。
反思：
比賽前老師提前告知小朋友本次周末活動(dòng)的`內(nèi)容,還通過(guò)談話(huà)活動(dòng)鼓勵(lì)小朋友積極參與到活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)當(dāng)天，老師了解到有多半小朋友是主動(dòng)做好了準(zhǔn)備的，老師根據(jù)小朋友要展示的內(nèi)容，組織小朋友按幾個(gè)小組進(jìn)行，如“運(yùn)動(dòng)小組”：表演拍球、跳繩；“表演小組”：講故事、唱歌、彈琴等，“巧手小組”：手工、繪畫(huà)、搭積木。針對(duì)一部分沒(méi)有能大膽報(bào)名的小朋友，在老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，也加入到自己喜歡的小組中，通過(guò)和小朋友一起來(lái)展示自己的本領(lǐng)，變得更加自信了！最后每位小朋友都得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物,很開(kāi)心!
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力：通過(guò)展示才藝，讓幼兒更加自信，敢于表現(xiàn)自己。
2. 激發(fā)幼兒對(duì)才藝的興趣：通過(guò)多樣化的才藝表演，讓幼兒發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
3. 增強(qiáng)家園共育：通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設(shè)置“才藝展示小舞臺(tái)”，并裝飾以彩帶、氣球等，營(yíng)造歡快氛圍。
2. 道具準(zhǔn)備：幼兒自帶表演所需道具，如樂(lè)器、服裝、繪畫(huà)材料等。
3. 報(bào)名與分組：提前一周通知家長(zhǎng)和幼兒報(bào)名，根據(jù)報(bào)名情況將幼兒分成不同的小組，如歌唱組、舞蹈組、手工組等。
三、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）
主持人（可由教師或幼兒擔(dān)任）致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 才藝展示（60分鐘）
歌唱組：幼兒依次上臺(tái)演唱，可以獨(dú)唱或合唱，伴奏帶自備。
舞蹈組：幼兒表演各種舞蹈，如民族舞、現(xiàn)代舞等，服裝和伴奏帶自備。
手工組：幼兒展示自己的.手工作品，并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作過(guò)程和靈感來(lái)源。
其他組：如講故事、朗誦、魔術(shù)等，根據(jù)報(bào)名情況靈活安排。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）
觀眾投票：每名觀眾（包括家長(zhǎng)和其他幼兒）有一票，投給自己最喜歡的表演。
互動(dòng)問(wèn)答：邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)參與關(guān)于才藝的小知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得小禮品。
4. 頒獎(jiǎng)儀式（10分鐘）
根據(jù)投票結(jié)果，頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最受歡迎獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
鼓勵(lì)所有參與的幼兒，強(qiáng)調(diào)參與比結(jié)果更重要。
5. 活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）
主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝所有參與者的努力和支持。
提醒家長(zhǎng)和幼兒注意回家途中的安全。
四、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)通過(guò)多樣化的才藝展示，不僅讓幼兒在舞臺(tái)上大放異彩，還激發(fā)了他們對(duì)不同才藝的興趣。
互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了家園共育，讓家長(zhǎng)更加了解孩子的興趣愛(ài)好和成長(zhǎng)過(guò)程。
頒獎(jiǎng)儀式讓每位幼兒都感受到了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心和成就感。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增進(jìn)親子關(guān)系：通過(guò)家庭共同準(zhǔn)備和表演才藝，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流。
2. 展示家庭風(fēng)采：為家庭提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，展現(xiàn)家庭的和諧與創(chuàng)意。
3. 提升幼兒表現(xiàn)能力：在家長(zhǎng)的陪伴下，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己，提升表現(xiàn)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 報(bào)名與分組：提前一周通知家長(zhǎng)和幼兒報(bào)名，以家庭為單位報(bào)名，并簡(jiǎn)單說(shuō)明表演內(nèi)容。
2. 環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設(shè)置“家庭才藝展示區(qū)”，并裝飾以家庭元素為主題的布景。
3. 道具準(zhǔn)備：家庭自備表演所需道具，如樂(lè)器、服裝、道具等。
三、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 家庭才藝展示（60分鐘）
家庭依次上臺(tái)表演才藝，表演內(nèi)容不限，可以是歌唱、舞蹈、小品、魔術(shù)等。
每個(gè)家庭表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)觀眾鼓掌鼓勵(lì)。
3. 觀眾投票（10分鐘）
觀眾（包括其他家庭和幼兒）通過(guò)舉手或投票卡的.方式，選出自己最喜歡的家庭表演。
4. 頒獎(jiǎng)儀式（10分鐘）
根據(jù)投票結(jié)果，頒發(fā)“最佳家庭才藝獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意家庭獎(jiǎng)”、“最和諧家庭獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
鼓勵(lì)所有參與的家庭，強(qiáng)調(diào)參與和合作的重要性。
5. 活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）
主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝所有家庭的參與和付出。
提醒家長(zhǎng)和幼兒注意安全，期待下次活動(dòng)的再次相聚。
四、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)通過(guò)家庭共同準(zhǔn)備和表演才藝，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還展示了家庭的風(fēng)采和創(chuàng)意。
觀眾投票環(huán)節(jié)讓家庭感受到了觀眾的認(rèn)可和支持，增強(qiáng)了表演的動(dòng)力和信心。
頒獎(jiǎng)儀式讓每個(gè)家庭都感受到了成功的喜悅和成就感，提升了家庭的凝聚力和向心力。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 4
活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)大方自信、樂(lè)于表現(xiàn)自我的習(xí)慣。
2. 通過(guò)才藝展示，提升幼兒的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
3. 增強(qiáng)幼兒的`團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地布置：小舞臺(tái)、背景板、話(huà)筒、音響設(shè)備。
2. 道具準(zhǔn)備：幼兒自備的伴奏帶、表演服裝、表演道具等。
3. 報(bào)名表：提前讓幼兒和家長(zhǎng)填寫(xiě)報(bào)名表，確定表演內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入（5分鐘）
1. 教師開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)目的和規(guī)則。
2. 請(qǐng)幼兒上臺(tái)介紹自己的表演內(nèi)容，激發(fā)大家的興趣。
二、才藝展示（60分鐘）
1. 分組展示：
根據(jù)報(bào)名情況，將幼兒分成幾個(gè)小組，如“歌唱組”、“舞蹈組”、“器樂(lè)組”等。
每組按順序上臺(tái)表演，每組表演時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
每組表演結(jié)束后，教師和觀眾給予掌聲鼓勵(lì)。
2. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：
在每組表演之間，設(shè)置互動(dòng)小游戲，如“猜謎語(yǔ)”、“快速問(wèn)答”等，增加活動(dòng)的趣味性。
三、評(píng)委評(píng)分與頒獎(jiǎng)（15分鐘）
1. 評(píng)委評(píng)分：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和教師作為評(píng)委，根據(jù)表演內(nèi)容、舞臺(tái)形象、表演技巧等方面進(jìn)行打分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康向上（20分）、舞臺(tái)形象（20分）、表演技巧（30分）、感染力（30分）。
2. 頒獎(jiǎng)典禮：
根據(jù)總分高低，評(píng)選出“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力。
四、活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）
1. 教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表?yè)P(yáng)幼兒的精彩表現(xiàn)。
2. 鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多展示自己，提升自信心和表現(xiàn)力。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1. 為幼兒提供展示自我才藝的平臺(tái)，鍛煉其舞臺(tái)表現(xiàn)力。
2. 通過(guò)家庭才藝展示，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。
3. 培養(yǎng)幼兒的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地布置：多功能廳或室外場(chǎng)地，設(shè)置小舞臺(tái)和觀眾席。
2. 道具準(zhǔn)備：家庭自備的才藝展示道具、伴奏帶等。
3. 報(bào)名表：提前發(fā)放給家長(zhǎng)，填寫(xiě)家庭才藝展示內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 邀請(qǐng)園長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表致辭，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己。
二、家庭才藝展示（60分鐘）
1. 海選環(huán)節(jié)（如時(shí)間允許）：
家庭自愿報(bào)名參與海選，每個(gè)家庭表演3分鐘以?xún)?nèi)的才藝。
海選后選出若干家庭進(jìn)入決賽。
2. 決賽環(huán)節(jié)：
進(jìn)入決賽的家庭按順序上臺(tái)表演，表演時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
表演形式不限，可以是歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、魔術(shù)等。
鼓勵(lì)家庭創(chuàng)新表演內(nèi)容，展現(xiàn)家庭特色。
三、觀眾投票與頒獎(jiǎng)（20分鐘）
1. 觀眾投票：
邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾為喜歡的家庭才藝展示投票。
投票方式可以是舉手表決或發(fā)放選票。
2. 頒獎(jiǎng)典禮：
根據(jù)投票結(jié)果，評(píng)選出“最受歡迎家庭獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，鼓勵(lì)家庭繼續(xù)努力。
四、活動(dòng)閉幕（10分鐘）
1. 教師或主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的積極參與。
2. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒合影留念，記錄美好瞬間。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和自信心，培養(yǎng)大方、自信的個(gè)性。
2. 通過(guò)才藝展示，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自我認(rèn)同感。
3. 增進(jìn)幼兒之間的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)置小舞臺(tái)，準(zhǔn)備話(huà)筒、音響等設(shè)備。
2. 提前通知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備才藝表演，并準(zhǔn)備伴奏帶、表演道具等。
3. 準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，用于表彰優(yōu)秀表演者。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)致辭
教師簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)目的和流程，激發(fā)幼兒參與熱情。
二、才藝展示
1. 分組展示：根據(jù)幼兒報(bào)名情況，將幼兒分成若干小組，如“歌唱組”、“舞蹈組”、“手工組”等。
2. 逐一表演：每組幼兒依次上臺(tái)表演，表演結(jié)束后，教師和觀眾給予掌聲鼓勵(lì)。
3. 互動(dòng)點(diǎn)評(píng)：表演結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒相互點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。
三、評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1. 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康、積極向上，表演完整、有感染力。
2. 評(píng)選方式：教師和家長(zhǎng)代表共同組成評(píng)審團(tuán)，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出“最佳表演獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3. 頒獎(jiǎng)儀式：為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
四、活動(dòng)總結(jié)
教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和精彩表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 7
活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒自我展示的能力和勇氣，增強(qiáng)自信心。
2. 通過(guò)才藝比拼，豐富幼兒的課余生活，提高綜合素質(zhì)。
3. 增進(jìn)家園共育，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)置多個(gè)表演區(qū)域，如歌唱區(qū)、舞蹈區(qū)、手工區(qū)等。
2. 提前通知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備才藝表演，并準(zhǔn)備相關(guān)道具和伴奏。
3. 準(zhǔn)備簽到表、評(píng)分表等，用于記錄幼兒參與情況和評(píng)委打分。
活動(dòng)過(guò)程
一、簽到入場(chǎng)
家長(zhǎng)和幼兒簽到入場(chǎng)，領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè)和評(píng)分表。
二、才藝展示
1. 自由展示：幼兒根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇相應(yīng)的表演區(qū)域進(jìn)行展示。
2. 輪流表演：每個(gè)表演區(qū)域安排一名幼兒進(jìn)行表演，表演結(jié)束后，觀眾給予掌聲鼓勵(lì)。
3. 家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在幼兒表演過(guò)程中給予支持和幫助，共同營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。
三、評(píng)委打分
1. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康、積極向上，表演完整、有感染力，創(chuàng)意獨(dú)特等。
2. 打分方式：教師和家長(zhǎng)代表作為評(píng)委，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每位幼兒的表演進(jìn)行打分。
四、評(píng)獎(jiǎng)與表彰
1. 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每位幼兒的得分情況。
2. 頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)得分情況，評(píng)選出“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)總結(jié)
教師總結(jié)活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)幼兒的'積極參與和精彩表現(xiàn)，同時(shí)感謝家長(zhǎng)的支持與配合。鼓勵(lì)幼兒在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 8
一、活動(dòng)目的及宗旨
為了給大班幼兒提供展示自我才藝的'舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，鍛煉他們的自信和舞臺(tái)表現(xiàn)力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，我園特舉辦此次《才藝大比拼》活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
周末上午9:00-11:00
三、參與對(duì)象
全體大班幼兒及家長(zhǎng)（家長(zhǎng)作為觀眾及評(píng)委）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 環(huán)境布置：在幼兒園大廳或多功能室布置舞臺(tái)，掛上彩帶、氣球等裝飾物，營(yíng)造歡快氛圍。
2. 音響設(shè)備：準(zhǔn)備伴奏帶、話(huà)筒等音響設(shè)備。
3. 道具準(zhǔn)備：幼兒自備表演所需道具，如樂(lè)器、服裝、繪畫(huà)工具等。
4. 評(píng)分表格：準(zhǔn)備評(píng)委評(píng)分表格，包括內(nèi)容、舞臺(tái)形象、表演技巧等方面。
五、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)白（9:00-9:10）
主持人介紹活動(dòng)目的、流程及評(píng)委。
2. 才藝展示（9:10-10:30）
幼兒分組：根據(jù)報(bào)名情況，將幼兒分為不同的小組，如“音樂(lè)組”、“舞蹈組”、“繪畫(huà)組”等。
逐一展示：每組幼兒依次上臺(tái)展示才藝，每組展示時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
評(píng)委評(píng)分：評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)容健康、舞臺(tái)形象、表演技巧等）進(jìn)行打分。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（10:30-10:45）
觀眾投票：家長(zhǎng)作為觀眾，為最喜歡的節(jié)目投票。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送小禮品。
4. 頒獎(jiǎng)典禮（10:45-11:00）
公布成績(jī)：主持人公布各組得分及獲獎(jiǎng)名單。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 內(nèi)容（20分）：健康、積極向上、新穎獨(dú)特。
2. 舞臺(tái)形象（20分）：精神飽滿(mǎn)、與表演內(nèi)容相符合。
3. 表演技巧（30分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、成員默契。
4. 感染力（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、活動(dòng)反思
通過(guò)此次《才藝大比拼》活動(dòng)，幼兒們不僅得到了展示自我的機(jī)會(huì)，還鍛煉了自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了家園共育，讓家長(zhǎng)更加了解孩子的興趣和特長(zhǎng)。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦類(lèi)似活動(dòng)，為孩子們提供更多展示自我的平臺(tái)。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)幼兒對(duì)才藝展示的興趣，提高自信心。
2. 培養(yǎng)幼兒的'舞臺(tái)表現(xiàn)力和藝術(shù)素養(yǎng)。
3. 促進(jìn)家園共育，增強(qiáng)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
周末下午14:00-16:00
三、參與對(duì)象
全體大班幼兒及家長(zhǎng)（家長(zhǎng)作為觀眾及評(píng)委）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地布置：在幼兒園操場(chǎng)或室外活動(dòng)區(qū)布置簡(jiǎn)易舞臺(tái)，掛上橫幅、氣球等裝飾物。
2. 音響設(shè)備：準(zhǔn)備伴奏帶、話(huà)筒等音響設(shè)備。
3. 報(bào)名表：提前發(fā)放報(bào)名表，讓幼兒自愿報(bào)名并確定表演內(nèi)容。
4. 道具準(zhǔn)備：幼兒自備表演所需道具，如樂(lè)器、服裝等。
五、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（14:00-14:10）
家長(zhǎng)和幼兒簽到，領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè)及評(píng)分表格。
2. 開(kāi)場(chǎng)表演（14:10-14:20）
全體幼兒共同表演一首歌曲或舞蹈，作為開(kāi)場(chǎng)表演。
3. 才藝展示（14:20-15:30）
幼兒按報(bào)名順序逐一上臺(tái)展示才藝，每組展示時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
家長(zhǎng)作為觀眾和評(píng)委，為孩子的表演打分。
4. 互動(dòng)游戲（15:30-15:45）
舉辦親子互動(dòng)游戲，如“你畫(huà)我猜”、“家庭接力賽”等，增強(qiáng)親子關(guān)系。
5. 頒獎(jiǎng)典禮（15:45-16:00）
公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得分及獲獎(jiǎng)名單。
頒發(fā)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及最佳參與獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 10
一、活動(dòng)目的及宗旨
為了給孩子們提供展示自我、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)，同時(shí)鍛煉他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力和藝術(shù)素養(yǎng)，本園特舉辦大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》。
二、活動(dòng)對(duì)象
大班全體幼兒，鼓勵(lì)自愿報(bào)名參與。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 環(huán)境布置：在幼兒園大廳或多功能室設(shè)置才藝展示舞臺(tái)，并布置相應(yīng)的背景板和裝飾物。
2. 材料準(zhǔn)備：幼兒自備伴奏帶、表演道具；教師準(zhǔn)備話(huà)筒、音響設(shè)備、評(píng)分表等。
3. 人員安排：確定活動(dòng)主持人、計(jì)分員、評(píng)委（可由家長(zhǎng)、教師共同擔(dān)任）。
四、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭：由園長(zhǎng)或主持人致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 分組展示：
表演組：幼兒進(jìn)行唱歌、跳舞、朗誦、相聲等表演。
手工組：幼兒展示繪畫(huà)、剪紙、手工制作等才藝。
運(yùn)動(dòng)組：幼兒進(jìn)行拍球、跳繩、體操等運(yùn)動(dòng)才藝展示。
每組展示結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行打分，并宣布該組獲獎(jiǎng)情況。
3. 親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)與幼兒共同表演親子才藝，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
4. 頒獎(jiǎng)典禮：根據(jù)總分排名，頒發(fā)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)，鼓勵(lì)所有參與的小朋友。
5. 活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的'積極參與，并宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 內(nèi)容（20分）：健康向上、新穎獨(dú)特。
2. 舞臺(tái)形象（20分）：精神飽滿(mǎn)、與表演內(nèi)容相符合。
3. 表演技巧（30分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、成員默契。
4. 感染力（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)通過(guò)才藝比拼的形式，不僅為孩子們提供了展示自我的平臺(tái)，還增強(qiáng)了他們的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。同時(shí)，親子互動(dòng)環(huán)節(jié)也促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流，增強(qiáng)了家園共育的效果。未來(lái)，我們可以繼續(xù)豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，吸引更多孩子和家長(zhǎng)參與。
大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》教案 11
一、活動(dòng)背景與目的
為了慶祝周末，同時(shí)激發(fā)孩子們的才藝潛能和藝術(shù)興趣，特舉辦大班周末活動(dòng)《才藝大比拼》。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的`氛圍中展示自我，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)對(duì)象
大班全體幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家庭共同參與。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 環(huán)境布置：在幼兒園戶(hù)外或?qū)挸ǖ幕顒?dòng)室設(shè)置舞臺(tái)和觀眾席，布置彩旗、氣球等裝飾物。
2. 材料準(zhǔn)備：幼兒自備表演道具、伴奏帶；家長(zhǎng)準(zhǔn)備親子才藝所需材料。
3. 人員安排：確定活動(dòng)主持人、計(jì)分員、評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
四、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)舞：由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2. 幼兒個(gè)人才藝展示：幼兒按照?qǐng)?bào)名順序依次上臺(tái)展示才藝，如唱歌、跳舞、講故事等。
3. 家庭才藝展示：邀請(qǐng)部分家庭上臺(tái)表演親子才藝，如家庭合唱、舞蹈、小品等。
4. 互動(dòng)游戲：穿插進(jìn)行簡(jiǎn)單的親子互動(dòng)游戲，如傳球接力、你畫(huà)我猜等，增加活動(dòng)趣味性。
5. 頒獎(jiǎng)典禮：根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果，頒發(fā)最佳才藝獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
6. 閉幕致辭：由園長(zhǎng)或主持人致閉幕詞，感謝家長(zhǎng)和幼兒的積極參與。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 創(chuàng)意性（20分）：表演內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。
2. 表現(xiàn)力（30分）：表演自然流暢，表情豐富。
3. 合作性（20分）：親子間配合默契，互動(dòng)良好。
4. 觀賞性（30分）：整體效果美觀大方，觀眾反響熱烈。
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)不僅展示了孩子們的才藝和家長(zhǎng)的參與熱情，還通過(guò)親子互動(dòng)游戲增進(jìn)了家庭成員之間的感情。未來(lái)，我們可以繼續(xù)探索更多形式的親子活動(dòng)，促進(jìn)家園共育的深入發(fā)展。同時(shí)，也需要關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)和流程的優(yōu)化，確保每次活動(dòng)都能取得圓滿(mǎn)成功。
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