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《美味的水果》小班教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《美味的水果》小班教案,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
由于我班大部分孩子不愛吃水果和蔬菜,但凡吃午點遇到水果就會有很大的浪費,為了培養(yǎng)孩子們愛吃水果,所以此次特意選擇了這個健康活動《美味的水果》。讓幼兒通過說一說、看一看、找一找、玩一玩、嘗一嘗等一系列活動來了解各種水果的作用及特點,從而激發(fā)孩子們對水果的喜愛。正如《綱要》所要求的:選取事物要貼近幼兒生活。水果是幼兒生活中常見的事物,這也非常符合小班幼兒的年齡特點和學習特點。
活動目標:
1、愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。
2、初步了解常見水果的營養(yǎng)價值。
3、體驗品嘗水果的快樂。
活動重點:愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。
活動難點:了解常見水果的營養(yǎng)價值。
活動準備:
教具學具:蘋果、香蕉、梨子、桔子若干,水果圖片
環(huán)境創(chuàng)設:水果娃娃圖片、水果拼盤
知識經驗:已認識常見的水果
活動過程:
一、開始部分
游戲:水果拍,引入活動主題。
二、基本部分
1、游戲“水果找家”。
。1)出示一袋水果,請幼兒通過摸一摸來猜猜是什么水果?
。2)請幼兒討論這些水果是什么味道的?
。3)引導幼兒通過水果標記圖給水果找家,將水果分類。
2、初步了解幾種常見水果的營養(yǎng)價值。
師:水果有豐富的維生素,多吃水果有益健康,各種水果也有不同的作用。
香蕉:幫助人們排便
桔子、蘋果:幫助人們預防感冒
梨子:治療咳嗽
3、分享美味的水果
4、剝桔子、香蕉比賽。
5、分享水果拼盤。
三、結束部分
游戲“水果寶寶蹲蹲蹲”活動結束。
活動延伸:
美工活動《水果娃娃》
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