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餅干包裝的小班藝術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
１．運(yùn)用粘貼、印章畫等技能為自己制作的＂餅干＂設(shè)計(jì)包裝袋。
2．樂意在集體面前介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．印章畫
2．PPT：餅干包裝袋欣賞
3．第一次活動(dòng)完成的餅干（圖形），白色包裝信紙里。
4．操作背景音樂
5．操作時(shí)的擦手毛巾
活動(dòng)過程：
一、 激發(fā)興趣。
1．指導(dǎo)語：昨天，我們一起做了一些餅干。誰來說說你做的是什么餅干？什么口味的？什么形狀的？
2．小結(jié)
二、 欣賞PPT
1．指導(dǎo)語：好吃的餅干都有一個(gè)漂亮的包裝袋。那這些漂亮的包裝袋是怎么做的呢？現(xiàn)在我們一起來欣賞一下。猜猜這里面可能是什么餅干？你是怎么知道的？從哪兒看出來？
2．小結(jié)語：原來，里面是什么餅干，包裝袋上就有圖案表示出來。這樣，我們仔細(xì)看，就能知道里面裝的餅干是什么形狀的？什么味道的了？
三、 幼兒操作
指導(dǎo)語：我們做了那么多，味道又好吃，形狀又好看的餅干，要是也能裝在漂亮的包裝袋里，就好了，是不是？那你們想不想也來為自己的餅干做一個(gè)包裝袋呢？工作臺(tái)上有圓形，三角形，正方形的印章，還有各種形狀，水果，蔬菜圖案。那怎么做才能讓別人一看就知道什么口味？什么形狀？哦，將他們印在包裝袋上面！也可以用固體膠來將他們粘在信封袋上。那現(xiàn)在，我們就來為自己的餅干做一個(gè)包裝袋吧！
四、評(píng)價(jià)
指導(dǎo)語：誰想來介紹自己的餅干？猜猜看他做的是什么餅干，什么味道？
活動(dòng)延伸：
指導(dǎo)語：帶上你的餅干讓老師猜猜看你做的是什么餅干？
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