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太陽(yáng)公公您好幼兒園教案
活動(dòng)內(nèi)容：蠟筆《太陽(yáng)公公您好》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，了解太陽(yáng)，培養(yǎng)小朋友豐富的想象力。
2、了解擬人化的表現(xiàn)手法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、記號(hào)筆、范畫。
活動(dòng)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話，讓幼兒認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、了解太陽(yáng)。
師：小朋友都見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，誰(shuí)能告訴我，太陽(yáng)是什么樣子的？（幼兒隨意討論）
師：太陽(yáng)是個(gè)大火球，又發(fā)熱，又發(fā)光。它比地球大很多很多。太陽(yáng)表面好象有千千萬(wàn)萬(wàn)顆氫彈在爆炸，所以能發(fā)出這么亮的光和這么多的熱。
太陽(yáng)離地球非常非常遙遠(yuǎn)，它照射到地面的光和熱減弱了許多，植物才能生長(zhǎng)。植物又養(yǎng)活了地球上的動(dòng)物和人類。
二、教師出示范畫激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
師：圓圓的太陽(yáng)小朋友們都會(huì)畫，如果要把太陽(yáng)畫“活”起來(lái)，亮起來(lái)，該怎樣畫呢？
教師出示一些擬人化的范畫（太陽(yáng)媽媽、姐姐等）給幼兒欣賞，讓他們覺(jué)得太陽(yáng)是那么有趣，那么美麗，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
三、教師向幼兒提出繪畫的要求。
1、大膽想象，運(yùn)用擬人化的手法表現(xiàn)出自己心目中的太陽(yáng)。
2、采取疊加的方法，先用暖色調(diào)畫出太陽(yáng)光芒的變化，然后用冷色調(diào)刻畫“太陽(yáng)公公”的神韻。
四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
在繪畫的過(guò)程中，教育幼兒注意冷暖色調(diào)的搭配及畫面的布局要合理。
五、教師展示并評(píng)價(jià)幼兒的作品。
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