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幼兒園小班游戲教案

時間:2025-01-06 08:46:16 幼兒教案 我要投稿

幼兒園小班游戲教案(合集)

  作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班游戲教案(合集)

  托班美術(shù)活動:

  小兔過生日(吃青草)

  活動目標:

  1、引導幼兒學會從左向右,由上而下有順序均勻涂色,聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。

  2、認識綠色。

  3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。

  活動準備:

  事先布置好小兔家的場景(門上貼有小兔的頭像)、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔,本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶(生日快樂歌)

  活動過程:

  一、設置情境,引出課題:

  1、師:今天小兔過生日,它要邀請我們?nèi)プ骺,你們高興嗎?那我們帶些什么禮物給小兔呢?(讓幼兒說說:蛋糕、玩具等)小兔愛吃蘿卜,還喜歡吃什么?(引導幼兒說青菜、青草、蘑菇?)“青菜、青草是什么顏色的?”

  2、師:噢,小兔最愛吃青菜、青草?今天我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮物,好嗎?

  二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。

  1、師:先選你要送給小兔的。禮物,如青菜、蘿卜等,然后想一想它是什么顏色的,再拿出相應顏色的筆,涂色時應從左向右、從上到下一筆一筆地涂,而且不能涂到輪廓線外(教師邊說邊演示)

  2、師:你們想不想做個禮物送給小兔?(引起孩子涂色的興趣)

  三、幼兒操作,教師巡回指導。

  師:先選一樣禮物。(讓幼兒自由選擇)

  1、引導幼兒練習涂色時應從左到右,從上到下,不要涂到輪廓線外。

  2、鼓勵膽子小的幼兒大膽操作,幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè),要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。

  四、評價幼兒的作品,讓幼兒感受到成功的喜悅。

  托班美術(shù)活動:

  小兔造籬笆

  活動目標:

  1、引導幼兒熟悉粉筆的性能,學習用粉筆畫稍長的線。

  2、幫助幼兒體驗相互合作帶來的快樂,培養(yǎng)他們對繪畫活動的興趣。 活動準備:

  1、小兔頭飾若干(與幼兒人數(shù)相等)、兔媽媽頭飾、大灰狼頭飾各一個,水果籃一只、玩具蘑菇(多于幼兒人數(shù))。

  2、“袋鼠”、“大灰狼”的出場音樂,笛子音樂,錄音機,粉筆人手一份,場地布置圖。

  3、幼兒已聽過《小兔乖乖》的故事,對故事情節(jié)較熟悉。

  活動過程:

  一、呈現(xiàn)小兔、兔媽媽、大灰狼頭飾。以游戲活動導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  二、引導幼兒了解籬笆的外形,并探索籬笆的筑法,自主想象。

  1、“小兔乖乖們,媽媽來教你們造籬笆,造一條又大又寬的籬笆,不讓大灰狼進來,好嗎?”教師運用語言“造籬笆要從上到下,深深地插進去,造得長長的、密密的”來幫助幼兒掌握造籬笆的技能。

  三、滲透造籬笆的技能,鼓勵幼兒充分表現(xiàn)。

  1、“兔媽媽”發(fā)給每只“小兔”一支粉筆,要求“小兔”在大圓圈上造籬笆。又要求“小兔”想辦法:怎樣造籬笆才能不讓大灰狼鉆進來。

  2、小兔造籬笆(開始時,孩子們出于好奇,造得籬笆寬寬的、松松的)

  四、用游戲的方式對幼兒的操作進行評價。

  1、教師以大灰狼口吻對幼兒的操作進行評價。

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