開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園 篇1
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。
在教育方法上,老師可采取示范與講解相結(jié)合,以及游戲的方式,從正面引導(dǎo)和隨時(shí)進(jìn)行教育,讓孩子能夠安全度過(guò)童年。對(duì)孩子進(jìn)行的安全教育。
教育活動(dòng)名稱:
我是安全“小衛(wèi)士”
教育目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中的一些安全知識(shí);
2、幫助幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)
3、幫助幼兒樹(shù)立我是安全“小衛(wèi)士”的意識(shí)。
一、《保護(hù)自己》
活動(dòng)目標(biāo):
1、 結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的.應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
。1)讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?
當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門,而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。
現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。
對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
二、《應(yīng)該怎樣做》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道日常生活中的安全行為。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒意識(shí)到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。
難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。
2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。
3、準(zhǔn)備一只鼓。
活動(dòng)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入:播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。
“在錄象中,發(fā)生了一些什么事情?”
2、開(kāi)展“擊鼓傳花”游戲。
請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽(tīng)到擊鼓聲,幼兒開(kāi)始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。
如有困難,大家可以一起參與討論。
所有圖片講完,游戲結(jié)束。
3、討論: “聽(tīng)到敲門聲該不該開(kāi)?為什么?應(yīng)該怎么做?”
“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”
“能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”
“能不能隨便開(kāi)煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”
“能不能隨便碰電插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”
“能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”
“出人房門應(yīng)該怎么樣?” “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”……。.
4、歸納活動(dòng)內(nèi)容:在教師的帶領(lǐng)下,歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。
最后補(bǔ)充一點(diǎn),孩子要知道報(bào)警電話110,火警電話119,急救電話120以及爸爸媽媽電話等。
孩子的安全教育形式多種多樣,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合,只有這樣,才能真正讓孩子樹(shù)立起安全意識(shí),達(dá)到安全教育的目的。
不要強(qiáng)制簡(jiǎn)單的說(shuō)不讓孩子怎樣,應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和后果,告訴孩子如果那樣做會(huì)有什么后果,家長(zhǎng)有多擔(dān)心而不是生氣。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)問(wèn)目標(biāo):是學(xué)生把握安全學(xué)問(wèn),培育學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
2、過(guò)程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)大事的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培育安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、消遣的好習(xí)慣,逐步培育自律習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):把握安全學(xué)問(wèn),培育學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培育自律習(xí)慣。
教學(xué)方法:爭(zhēng)論法、談話法、案例分析法
教具預(yù)備:收集資料、預(yù)備案例圖片
教學(xué)過(guò)程:
一、新課導(dǎo)入:
1、多媒體播放歌曲《生命顏色》。
2、教師:安全珍貴,是安全保衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。確實(shí),安全與生命息息相關(guān),連在一起,不行分別。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高快樂(lè)興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性損害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要留意什么?
、俨灰捎谮s時(shí)間而奔馳。
、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ龊脵跅U。
、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。
、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。
、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要留意安全,切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生爭(zhēng)論溝通,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過(guò)期、腐爛食品,“三無(wú)食品”,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。制止購(gòu)置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡(jiǎn)單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購(gòu)食物時(shí),選擇購(gòu)置感官正常的食品或食品原料,特殊要觀看是否新奇,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無(wú)損、有無(wú)鼓包(漲袋、胖聽(tīng))等現(xiàn)象。購(gòu)置保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。
四、交通安全留意事項(xiàng)(在學(xué)生爭(zhēng)論的.根底上教師強(qiáng)調(diào))
1、行人靠右走,過(guò)公路要走斑馬線,留意觀看來(lái)往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,防備扒手。
③留意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的留意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待教師的批判,甚至誤會(huì)?
敢于自我反省,仔細(xì)反思。假如真是教師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng),簡(jiǎn)單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要留意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外損害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識(shí)臨危逃命的根本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,愛(ài)護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:119----火警110---報(bào)警120----急救122----交通事故。報(bào)警打電話時(shí)
要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、小結(jié):
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:列舉誕生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是由于安全意識(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:
1、學(xué)生爭(zhēng)論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救力量,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極實(shí)行有效措施,仔細(xì)上好新學(xué)期堂安全課:在開(kāi)學(xué)天對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面綻開(kāi)教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻留意交通安全,平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》,遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
同時(shí),給學(xué)生上的安全課,堅(jiān)持安全,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問(wèn)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、安全常規(guī)等學(xué)問(wèn)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的力量,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展打下了扎實(shí)的根底。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園 篇4
目標(biāo):
1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。
預(yù)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演
過(guò)程:
傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告知同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?
學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的.內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事:
----------小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論故事內(nèi)容,教師巡回傾聽(tīng):
-------為什么要開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高快樂(lè)興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達(dá)感受:
----------你會(huì)將自己開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀看、鼓舞幼兒。
5小結(jié)敘述幼兒表演狀況。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案幼兒園 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛(ài)惜的語(yǔ)言和小朋友交往。
活動(dòng)預(yù)備:
1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園
活動(dòng)過(guò)程:
一、入園活動(dòng)
1、熱度接待入園幼兒,相互問(wèn)好
2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)展晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題
三、室內(nèi)活動(dòng)
說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)覺(jué)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁全部哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺侮小,敬重長(zhǎng)輩,講安全
四、離園活動(dòng)
1、不跟生疏人走,緊牽父母的'手,以防丟失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園
五、延長(zhǎng)活動(dòng)
父母給孩子講訴生活中的安全學(xué)問(wèn),增加幼兒安全熟悉
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