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幼兒園教案

時間:2024-09-18 10:59:09 幼兒教案 我要投稿

幼兒園教案(優(yōu))

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園教案(優(yōu))

幼兒園教案1

  活動目標:

  1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

  3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動準備:

  1、每人一張視力測查記錄表。

  2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

  3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

  活動過程:

  1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

  2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認讀。

  3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

  ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

  ——討論:為什么有的`人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

  ——怎樣保護自己的眼睛呢?

  4、智力游戲“誰做得對”

  ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

幼兒園教案2

  設計意圖

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開始。于是,設計了這一教育教學,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。

  教學目標

  1、了解造成視力下降的原因,懂得如何預防近視。

  2、能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

  3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學準備

  紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

  教學過程

  1、以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的'原因。

  (1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

  (2)分析造成視力下降的原因。

  幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

  看錄像,全面了解視力下降的原因。

  了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

  小結(jié)并出示圖片

  如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。

  2、幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

  把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

  3、討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

  (1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

  (2)教師小結(jié)。

  4、討論如何預防近視。

  (1)幼兒分組討論。

  (2)教師小結(jié)并貼出相關圖片。

  (3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

幼兒園教案3

  一、教學目標

  1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。

  2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。

  5、培養(yǎng)學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

  二、教學重點和難點

  近視的預防以及用眼衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  三、教學過程

  (一)導入:

  上節(jié)課老師講了關于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,坐如鐘,行如風”。現(xiàn)在你坐到了嗎?

  1、謎語導入:上課之前,老師想先給同學們猜一個謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!

  生:謎底是眼睛。

  2、(出示一些學生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點?

  生:他們都近視了,戴眼鏡。

  師:對了,人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當你視力不好的時候,后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。(出示課題)

  (二)新課講授:

  (游戲)下面,我們一起來做一個游戲,通過做這個游戲你從中得到什么啟示。

  教師請一位學生上講臺,用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學,看看他用多少時間。(同學們可以給他記時)

  接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學去找人,看看要用多長時間。(請全班同學記時)

  請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。

  1、介紹視力不良的概念,以及為學生介紹關于學生視力不良調(diào)查率。

  師:視力不良是指眼視力低于1、0,近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示,我國小學生視力不良率為31、67%,初中生58、07%,高中生和大學生的視力不良率分別高達76、02%,82、68%,北京醫(yī)科大學兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:“中國學生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本!边@節(jié)課,我們主要介紹近視的預防。

  2、近視的危害

  師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達,即使近視加深了,以后也可以做手術。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂,有沒有同學愿意來說說近視有什么危害?

  (1)影響正常生活

  (2)影響學生升學、就業(yè)

  (3)影響學生體質(zhì)健康近視可致盲

  3、近視的原因。

  師:那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產(chǎn)生呢?(請學生表演)同學們不要用語言回答,把你的想法用動作表演出來。

  生:用表演的.形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。

  師:(每一個學生表演完以后,請全班同學說出這位同學表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。

  (1)遺傳因素

  (2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品

  (3)行為因素:用眼衛(wèi)生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好

  (4)飲食習慣:挑食、偏食

  4、近視的預防

  師:剛剛我們已經(jīng)學習了關于近視的危害和原因,但是最重要的一點是,我們應該如何預防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要,四注意,三個一”。那么,同學們能不能結(jié)合剛剛我們學習的關于近視的原因,來說說這“六不要,四注意,三個一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預防近視,平時應該不要什么?

  生:學生舉手回答

  師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。

  預防近視“六不要”

  ①、不要在光線暗的地方看書。

 、凇⒉灰谝鄣膹姽庀禄蛉展庀驴磿。

  ③、不要在走路或乘車時看書。

 、、不要躺著看書。

 、荨⒉灰嶂^寫字。

 、蕖⒉灰焯扉L時間看電視。

  生:學生齊讀‘六不要’。

  師:現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。

  預防近視“四注意”

 、、讀書一小時,要注意休息幾分鐘。

  ②、注意讀書寫字的姿勢。

  ③、注意認真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。

 、堋⒆⒁鉅I養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。

  師:除了我們剛剛學習的“六不要,四注意”,還要做到什么呢?

  生:要做到“三個一”。

  師:有沒有同學知道“三個一”指的是什么?(看現(xiàn)場反應)

  我們看屏幕(播放課件“三個一”)

  一尺、一拳、一寸

  眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。

  師:一尺和一寸分別是多長?有同學知道嗎?(看現(xiàn)場反應)一尺相當于100/3厘米,即33、33厘米,一寸相當于10/3厘米,即3、33厘米,F(xiàn)在,老師希望同學們按照“三個一”的要求,把讀書寫字姿勢做出來。

  生:(學生做出姿勢)

  師:(巡查學生姿勢情況)

  師:同學們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學習中,也可以嚴格按照這樣的姿勢,養(yǎng)成良好的習慣。

  (三)鞏固知識

  師:剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’,下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。

  生:齊讀

  四、小結(jié)

  師:今天我們學習了近視的有關知識,明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預防措施,在以后的學習、生活中,一定要身體力行努力保護好眼睛。最后,老師忠心的祝愿同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征,希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛。

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