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幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案1
一、設(shè)計(jì)意圖：
臺(tái)風(fēng)xx侵襲了我們xx，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，xx部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課x天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)教學(xué)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友。老師說(shuō)：看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎?教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。
提問(wèn)：這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。
操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的`方向和變化。
(二)引出不同種類(lèi)的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受，用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌：
《臺(tái)風(fēng)》
臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹(shù)見(jiàn)它搖頭，小鳥(niǎo)嚇得鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩，還把海水弄得直搖晃。
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。
她一來(lái)，就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒(méi)了禾苗。
2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。
臺(tái)風(fēng)前
要經(jīng)常收聽(tīng)電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門(mén)窗。如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶(hù)，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺(tái)風(fēng)中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門(mén)窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺(tái)風(fēng)后
觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。
(三)結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。
五、教學(xué)延伸：
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟?lèi)的危害，并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁(yè)筆
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題
——小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的'危害
——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢？我們一起來(lái)看看吧！
（引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽(tīng)故事，感受臺(tái)風(fēng)（ppt10—15）
——你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧！
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么？
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友呆在家中，盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén)，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（ppt18—25）請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？
——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下，臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑，躲進(jìn)屋里就不怕。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案3
【設(shè)計(jì)意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了，我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話(huà)，我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開(kāi)設(shè)了這堂課。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫(huà)圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà)，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師：有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的？老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙，讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的？
（二）組織幼兒觀看視頻（臺(tái)風(fēng)的由來(lái)）
�。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
�。úシ臥PT圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害）
教師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享
教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？那小朋友們知道么？當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，該怎么辦？
�。ㄌ釂�(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門(mén)。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。
3、盡量躲在房間的`墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
�。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品
【活動(dòng)總結(jié)】
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。
【活動(dòng)延伸】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)
2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友，看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)
1.、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的.變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了
2.、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒(méi)風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類(lèi)的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法
三、傳授繪畫(huà)方法：引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸：
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案5
教學(xué)目標(biāo)：
(1)認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)這一自然現(xiàn)象。
(2)了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讓孩子了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的.視頻。
臺(tái)風(fēng)危害的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
(一)引入(觀看天氣預(yù)報(bào))
老師：小朋友平時(shí)在家里有沒(méi)有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報(bào)的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報(bào)告)
老師：嗯，看來(lái)小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預(yù)報(bào),那現(xiàn)在你們認(rèn)真看看視頻，看看說(shuō)的是什么?什么叫臺(tái)風(fēng)?并想想臺(tái)風(fēng)云圖和臺(tái)風(fēng)、風(fēng)力這些標(biāo)志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。標(biāo)志的作用是為了讓人們更加明白、容易識(shí)別東西的特征。
(二)組織幼兒討論
師：小朋友都明白了什么是臺(tái)風(fēng)，那你們知道臺(tái)風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)存在很大的危害，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把我們的小樹(shù)木甚至大樹(shù)吹倒、會(huì)刮斷電線、會(huì)把房屋給摧毀、更加嚴(yán)重還會(huì)引發(fā)洪災(zāi)等等。
(三)討論防范臺(tái)風(fēng)方法
師：小朋友看來(lái)臺(tái)風(fēng)的危害很大，那我們應(yīng)該怎么防范臺(tái)風(fēng)，有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤(pán)要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門(mén)窗、刮臺(tái)風(fēng)時(shí)不要外出、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物和水等。
教學(xué)結(jié)束：(出示圖片)
師：小朋友現(xiàn)在我們來(lái)看看這幾張圖片，說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)造成的危害有哪些?
師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認(rèn)識(shí)了臺(tái)風(fēng)，都知道臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)存在許多危害，所以在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護(hù)樹(shù)木，這樣就可以減少臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教案6
一、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)和減少風(fēng)險(xiǎn)；
2. 通過(guò)講解如何防范臺(tái)風(fēng)，讓幼兒正確了解并掌握臺(tái)風(fēng)的知識(shí)；
3. 指導(dǎo)幼兒掌握防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能，提高他們的應(yīng)急處置能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 什么是臺(tái)風(fēng)？
2. 臺(tái)風(fēng)的成因及形成過(guò)程；
3. 臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的影響；
4. 預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)及臺(tái)風(fēng)等級(jí)；
5. 防范臺(tái)風(fēng)的手段；
6. 緊急情況下的應(yīng)急處置方法。
三、教學(xué)過(guò)程
1.溫故知新（4min）
復(fù)習(xí)大自然災(zāi)害，如地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。
2. 導(dǎo)入新課（5min）
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)的視頻，了解到臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)大的風(fēng)暴，如何在發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)保護(hù)好自己。
3. 講解臺(tái)風(fēng)基本知識(shí)（15min）
①什么是臺(tái)風(fēng)？
臺(tái)風(fēng)是一種由氣象系統(tǒng)提供能量使其發(fā)展成的強(qiáng)烈轉(zhuǎn)動(dòng)的氣旋。臺(tái)風(fēng)的外緣刮起狂風(fēng)暴雨，中心則為風(fēng)平浪靜的“臺(tái)風(fēng)眼”，被形象地稱(chēng)為“風(fēng)眼”。
�、� 臺(tái)風(fēng)的成因及形成過(guò)程。
臺(tái)風(fēng)是由季風(fēng)氣流形成的，季風(fēng)氣流可以將熱帶洋面上積累的大量水汽輸送到來(lái)年島嶼地帶，然后受到地球自轉(zhuǎn)的影響，氣象系統(tǒng)就會(huì)呈現(xiàn)旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，空氣旋流越來(lái)越強(qiáng)，形成一個(gè)季風(fēng)低壓區(qū)。一旦這個(gè)季風(fēng)低壓區(qū)的中心氣壓低于周?chē)貐^(qū)氣壓時(shí)，就形成了臺(tái)風(fēng)。
③ 臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的影響。
臺(tái)風(fēng)可對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生很大的威脅，本課將學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)和對(duì)抗臺(tái)風(fēng)。在臺(tái)風(fēng)過(guò)程中，強(qiáng)風(fēng)、暴雨、海浪都會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危害。
4. 進(jìn)一步探討臺(tái)風(fēng)等級(jí)和預(yù)測(cè)（15min）
① 預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)及臺(tái)風(fēng)等級(jí)。
通過(guò)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)、公布，并對(duì)未來(lái)走向進(jìn)行分析、研判，預(yù)計(jì)將需要采取或建議采取相應(yīng)的保護(hù)措施。臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)弱，可以用風(fēng)速分級(jí)來(lái)表示。一般臺(tái)風(fēng)等級(jí)為1-5級(jí)。
② 如何防范臺(tái)風(fēng)的手段。
居住在臺(tái)風(fēng)脆弱區(qū)域的`人們必須掌握防范臺(tái)風(fēng)怎樣將風(fēng)險(xiǎn)降到最小的方法。要利用自然界（河流、山脈、森林、海岸線等）來(lái)提高自身的耐久性能力，進(jìn)行抗御臺(tái)風(fēng)危險(xiǎn)的策略規(guī)劃。
5. 綜合演練（15min）
幼兒園需要開(kāi)展應(yīng)急演練，以強(qiáng)化幼兒應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的能力。孩子們應(yīng)掌握以下應(yīng)對(duì)方法：
a.發(fā)生地震時(shí)： 在下蹲的同時(shí)，盡量保護(hù)頭部；如果可以進(jìn)屋，選擇堅(jiān)固的桌椅下面避險(xiǎn)。
b.發(fā)生洪水時(shí)： 盡快到比較高的地方躲避，避免進(jìn)入壓力過(guò)大的液體或從高處跳水的情況下隨意觀測(cè)液體。
c.發(fā)生火災(zāi)時(shí)： 及時(shí)通知有關(guān)人員，迅速拔出保險(xiǎn)和用滅火器撲滅火源，疏散群眾。
d.發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)： 小心防范風(fēng)吹倒不穩(wěn)固物體的危險(xiǎn)，避免擋口鼻的東西含在口中，有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)性的口鼻呼吸困難的情況要做好精神準(zhǔn)備。
6. 總結(jié)概括（5min）
回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，概括出孩子們學(xué)習(xí)到的防臺(tái)風(fēng)相關(guān)知識(shí)。激勵(lì)幼兒園的孩子確保在發(fā)生大自然災(zāi)害時(shí)有正確的處置方法，從而保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)。
四、教學(xué)方法：
1. 情境教學(xué)法：將幼兒園班級(jí)中的生活實(shí)際例子與臺(tái)風(fēng)相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系在一起，參與幼兒的感性認(rèn)識(shí)。
2. 游戲教學(xué)法：采用互動(dòng)性強(qiáng)的游戲方式，讓幼兒直觀感受防臺(tái)風(fēng)的知識(shí)，從游戲中贏得“知識(shí)收獲”。
3. 模擬演練法：通過(guò)模擬生活實(shí)例的方式，幫助幼兒了解和掌握防范臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能，提高應(yīng)急處置能力。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.通過(guò)對(duì)幼兒現(xiàn)場(chǎng)操作和應(yīng)答問(wèn)題的表現(xiàn)，口頭評(píng)價(jià)結(jié)果；
2.通過(guò)驗(yàn)收幼兒繪制的臺(tái)風(fēng)注意事項(xiàng)、災(zāi)難應(yīng)急手冊(cè)的方式，書(shū)面評(píng)價(jià)結(jié)果；
3.分析結(jié)果，總結(jié)提升幼兒防天災(zāi)素養(yǎng)的方案。
六、教學(xué)資源
1.幼兒園教育資源包；
2.教育展板，畫(huà)冊(cè)等視覺(jué)材料；
3.演示視頻（盡量避免比較恐怖的內(nèi)容）。
七、教學(xué)工作計(jì)劃表
具體內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng)（分鐘） 教學(xué)手段
溫故知新 4 模擬
導(dǎo)入新課 5 視頻
臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí) 15 講解
練習(xí)應(yīng)急處置方法 15 模擬演練
總結(jié)概括及意義 5討論
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