珍重再見幼兒教案模板

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的珍重再見幼兒教案模板，希望能夠幫助到大家。

珍重再見幼兒教案模板1

　　活動思路

　　幼兒園三年的時間，一晃而過，從不肯來幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在喜歡來幼兒園，喜歡老師和小朋友。孩子們都在為自己的成長感到激動與興奮，同時又對幼兒園的老師、同伴充滿了濃濃的、依依不舍的情感。為了讓孩子在幼兒園的最后一天過得有意義，對幼兒園的生活留下美好的回憶，我們邀請每一位家長有孩子一起來進(jìn)行一次畢業(yè)聯(lián)歡會活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、組織幼兒與家長、老師、同伴共同聯(lián)歡，使幼兒感受到師生之間的情誼，體驗離園時的'惜別之情。

　　2、教育幼兒珍惜友誼，培養(yǎng)他們愛幼兒園、愛老師、愛同伴的美好感情。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、布置教室，準(zhǔn)備各種小食品，每人一本通訊錄（內(nèi)有本班小朋友的合影）

　　2、選定一名老師和孩子做主持人。

　　活動過程

一、主持人致辭

　　老師：親愛的大班小朋友，幼兒：親愛的爸爸媽媽！

　　今天我們相聚在這里，你一定有許多話想對老師說吧。請欣賞大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》，放伴奏音樂，幼兒一起朗誦。

　　二、回憶幼兒園的美好生活，學(xué)會感恩。

　　1、小朋友想一想三年前你剛來幼兒園的時候是什么樣子？都有誰幫助了你？你應(yīng)該怎樣感謝他們？

　　請幼兒輪流表演節(jié)目，表達(dá)感激之情。

　　2、今天你們的爸爸媽媽也來到了幼兒園，你們的成長更離不開他們的辛勤付出，咱和爸爸媽媽一起表演節(jié)目好嗎？

　　親子節(jié)目《盲人摸象》《同步走》并請幼兒對爸爸媽媽說一句感謝的話。

　　3、品嘗小食品，增進(jìn)親子感情。

　　4、今天我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園，離開老師，老師心里真舍不得你們，老師送給小朋友一本通訊錄，希望你們能通過他們保持永久的友誼，記得要回來看老師。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友們互留通訊地址。

　　三、播放歌曲《老師再見了》幼兒與老師、家長一起拉手、轉(zhuǎn)圈。

　　愿今天的聯(lián)歡會給我們每個人都留下美好的回憶，希望你們永遠(yuǎn)記得幼兒園，記得老師。祝大家在小學(xué)里過得愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！小朋友們再見了。

　　活動反思

　　每個人的一生都會參與各種各樣的典禮。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏。

珍重再見幼兒教案模板2

　　活動目標(biāo)：

　　1、根據(jù)音樂節(jié)奏邊做動作邊演唱歌曲。

　　2、在歌唱中體會與朋友告別的情緒。

　　重點難點：

　　在歌唱中體會與朋友告別的情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《珍重再見》、掛圖《珍重再見》、CD《珍重再見》、歌曲《珍重再見》、鋼琴1架。

　　活動過程：

一、出示掛圖，請幼兒根據(jù)畫面猜歌詞的`內(nèi)容。

　　1、這副圖里你看到了什么？

　　2、你覺得兩個小朋友是什么關(guān)系？為什么？

　　二、教師彈奏鋼琴，示范歌唱歌曲若干遍，請幼兒熟悉歌曲旋律并嘗試跟唱。

　　1、這首歌表達(dá)了朋友分別時依依不舍的感情，聽一聽都唱了什么？

　　2、這首歌里還用到了英文，是什么？他是什么意思？

　　三、教師彈奏鋼琴，帶幼兒歌唱至能獨立歌唱，等多數(shù)幼兒能獨立歌唱時學(xué)習(xí)分聲部歌唱與合唱。

　　1、這首歌前兩句的旋律聽起來怎么樣？第1句和第2句的區(qū)別是什么？

　　2、后面幾句的旋律不一樣，我們可以怎么唱？

　　四、請幼兒閱讀幼兒用書，說說如何給歌曲配上相應(yīng)的動作。

　　1、書中的這些小人有什么用？

　　2、誰能來學(xué)學(xué)這些動作？

　　五、播放配套的CD，鼓勵幼兒一邊歌唱一邊做動作。

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