国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園大班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案:喜歡鐘表的國王

時(shí)間:2024-03-25 09:11:56 幼兒教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園大班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案:喜歡鐘表的國王

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園大班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案:喜歡鐘表的國王,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案:喜歡鐘表的國王

  活動(dòng)要求

  1、在故事的情境中,幫助幼兒了解時(shí)間在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔谩?/p>

  2、幫助幼兒建立時(shí)間概念,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的感受大膽表達(dá)、表述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  有關(guān)故事的PPT、水彩筆若干支、定時(shí)器一只。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⒄J(rèn)識(shí)鐘表

  1、教師出示一個(gè)圓,問幼兒:像什么?(幼兒回答問題時(shí),重點(diǎn)關(guān)注幼兒思維的流暢性和變通性。)

  2、教師提問:如果把圓變成鐘表還需要添加什么?有哪些數(shù)字?數(shù)字排列有規(guī)律嗎?長針叫什么?短針叫什么?

  3、認(rèn)知各種名稱的鐘表:臺(tái)鐘、落地鐘等。

  出示各種鐘表的PPT:人們很聰明,為了方便看時(shí)間,還設(shè)計(jì)了可以擺放在各個(gè)地方的鐘表。(引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)臺(tái)鐘、落地鐘等,鼓勵(lì)幼兒大膽交流,激發(fā)對(duì)鐘表的興趣。)

 。ǘ⑿蕾p故事,熟悉故事情節(jié)

  1、交代故事名稱。

  教師:你們喜歡鐘表,有一個(gè)人也非常喜歡鐘表,看看,他是誰?(引出故事名稱:喜歡鐘表的國王)

  教師:你從哪里看出他是國王?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察人物的穿著、打扮)

  教師利用PPT講故事,幼兒欣賞。故事講到“國王就下令把全國所有的鐘表都送到他的皇宮里”時(shí),插問:人們沒有了鐘表,你覺得接下來會(huì)發(fā)生什么事?

  2、幼兒分析討論,感受故事情境,理解故事內(nèi)容。

  教師提問:(1)國王為什么肚子餓得咕咕叫,廚師還是沒有送上早餐?

  (2)小鳥為什么無精打采的,唱不動(dòng)美妙的歌曲了?

  (3)國王來到了大街上巡視,為什么沒有人出來歡迎他?

  (4)集市上的人為什么會(huì)打架?

  (5)發(fā)生這一切事的主要原因是什么?怎么來解決呢?

  (三)、幼兒表達(dá)、表現(xiàn)

  1、通過介紹,讓幼兒知道時(shí)間和自己日常生活的關(guān)系。

  教師:你平時(shí)是怎么知道時(shí)間的?

  2、幼兒向同伴介紹自己的作息習(xí)慣。

  3、感受一分鐘,幫助幼兒在建立時(shí)間概念的基礎(chǔ)上,知道要珍惜每一分鐘。

  教師:你覺得一分鐘是很長呢,還是很短呢?你認(rèn)為一分鐘可以做哪些事呢?(用定時(shí)器幫助幼兒感受一分鐘)

 。ㄋ模⒒顒(dòng)拓展

  用一分鐘為自己畫一個(gè)手表或鐘。

  活動(dòng)反思

  時(shí)間是抽象的,但又是每時(shí)每刻伴隨在孩子生活的左右!断矚g鐘表的國王》這個(gè)故事讓我找到了一個(gè)可以對(duì)幼兒實(shí)施時(shí)間教育的契機(jī),于是,我借助故事的情景,設(shè)計(jì)組織了這一活動(dòng)。

  活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)我主要是幫助孩子對(duì)鐘表的外形有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),為了喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)出他們表述的興趣,我在提問上下功夫:“鐘表上有些什么呀?有哪些數(shù)字呢?”當(dāng)幼兒“1、2、3……數(shù)到12時(shí)”,我還在13、14地往下數(shù),“不對(duì)不對(duì),只到12,只有12個(gè)數(shù)字!薄澳12個(gè)數(shù)字是隨便排的嗎?”“不對(duì)不對(duì),是……”面對(duì)著我這個(gè)“傻傻”的老師,孩子的興趣特別高漲,在他們的唧唧喳喳中,我把鐘表的主要特征、各種不同功用鐘表的名稱幫助孩子梳理歸納了一遍。

  第二環(huán)節(jié)主要是讓幼兒欣賞理解故事,來感受時(shí)間對(duì)于人們生活的重要性。這個(gè)故事情節(jié)不復(fù)雜,所以孩子討論的時(shí)候都很積極。根據(jù)“學(xué)習(xí)應(yīng)來源于幼兒的生活并能回歸幼兒的生活”這一精神,我這樣對(duì)孩子說:“請(qǐng)你向同伴們介紹介紹你平時(shí)生活中什么時(shí)候都做些什么事!”從孩子們的回答中我了解到,孩子們?cè)谧鍪聲r(shí)是不關(guān)注時(shí)間的,這是他們的年齡特點(diǎn)使然。而如果我們教師、家長樹立了“讓孩子在生活中學(xué)習(xí)”的思想,就能結(jié)合日常生活中的作息幫助孩子來感受和認(rèn)識(shí)時(shí)間,同時(shí)很好地培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)。

  活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了通過定時(shí)器讓孩子們來感受一分鐘。師生有效的互動(dòng)在于教師對(duì)幼兒現(xiàn)場情況的觀察和隨機(jī)回應(yīng),我第一次先讓孩子嘗試用一分鐘為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鐘表,當(dāng)我問孩子“行不行”時(shí),幾乎所有的孩子都是躊躇滿志地回答“行”,可是當(dāng)一分鐘到了鈴聲響起時(shí),不少孩子沒完成任務(wù),他們紛紛抱怨“一分鐘太短了”。孩子的這份體驗(yàn)和感受,正好為我提供了對(duì)他們進(jìn)行抓緊和珍惜每一分鐘教育的契機(jī)。當(dāng)孩子第二次用一分鐘來完成任務(wù)時(shí),他們對(duì)一分鐘的概念從無意識(shí)變成了有意識(shí),做事的狀態(tài)有了很大的改觀。

  活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織應(yīng)關(guān)注幼兒的原有生活經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上巧妙提問,細(xì)心觀察,智慧回應(yīng),這樣才能使集體教學(xué)活動(dòng)真正做到“教師有意義地教,孩子有目的地學(xué)”,這些是我結(jié)束這次活動(dòng)后的最大感受。

【幼兒園大班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案:喜歡鐘表的國王】相關(guān)文章:

喜歡鐘表的國王活動(dòng)教案01-23

認(rèn)識(shí)鐘表幼兒園大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)教案04-17

中班綜合教案:胖國王01-09

幼兒園大班綜合活動(dòng)教案03-14

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)鐘表12-24

大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)鐘表教案04-06

鐘表大班教案優(yōu)秀10-11

大班教案:認(rèn)識(shí)鐘表02-04

《有趣的鐘表》大班教案05-09

有趣的鐘表大班教案05-24