幼兒園中班語言兒歌活動教案：馬路上

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言兒歌活動教案：馬路上，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容并學念兒歌，通過觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要性。

　　2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則。

　　3、建立正確的交通安全意識。

　　活動準備：

　　1、大幅圖片6張(馬路圖片);

　　2、馬路上常見的標志(斑馬線、雙黃線、單黃線、停車線、左轉彎、右轉彎、直行等等)6份

　　3、紅綠圓形各一個。

　　活動過程：

　　一、老師出示“斑馬線”標志

　　提問：你見過這個標志嗎?你在哪里見過?它有什么作用?

　　當你看見這個標志時，你應該怎么做?

　　二、理解兒歌內容，了解標志

　　1、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

　　2、馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標志嗎?

　　3、小結：交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。

　　三、集體學念兒歌2-3次。

　　四、分組活動：

　　1、請幼兒互相說說這些標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志，想一想是在什么地方見到的，請幼兒將這些標志貼在大紙上。

　　2、集體檢驗，看看是否貼錯了?

　　3、小結：如果我們的爸爸媽媽違反了交通規(guī)則我們要及時的告訴他哦。因為遵守交通規(guī)則不僅給我們帶來快樂，同樣也會給別人帶來幸福的。

　　附：馬路上（兒歌）

　　大大馬路寬又平，車來人往忙不停。

　　紅燈亮了車輛停，綠燈亮了趕快行。

　　要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。

　　不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清。

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