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幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

時間:2024-01-17 08:06:45 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》1

  游戲一: 活動名稱:樹葉飄 活動目的:

  練習(xí)能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹葉飄飄上肢、下肢和腰部動作。

  發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

  商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  活動材料:

  戶外有落葉的場地

  具體玩法:

  1、觀察秋天樹葉飄落下來的情景。

  2、幼兒扮演樹葉,教師說兒歌,并和幼兒一起做動作。

 。1)教師說:“秋風(fēng)吹,樹枝搖”,幼兒做雙手向上方擺動的動作。

 。2)教師說:“紅樹葉、黃樹葉、片片飛來像蝴蝶”,幼兒雙臂斜上舉,做蝴蝶飛舞動作。

 。3)教師說:“風(fēng)小了”幼兒四散跑開。

 。4)教師說:“風(fēng)停了”幼兒原地蹲下。

  3、鼓勵幼兒想象樹葉飄落的.情景,自由做動作。

  游戲規(guī)則:在游戲中聽教師口令做動作。

  附兒歌:

  秋風(fēng)吹,樹枝搖

  紅樹葉,黃樹葉,

  片片飛來像蝴蝶。

  風(fēng)小了,風(fēng)停了。

  游戲二: 活動名稱:小青蛙學(xué)本領(lǐng) 活動目的:

  1、練習(xí)從20—30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量。

  2、在學(xué)青蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。

  活動材料:

  小青蛙頭飾卡每人一個,裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(即時貼剪成)若干,活動背景音樂。

  具體玩法:

  1、準(zhǔn)備活動:小青蛙們,每天鍛煉身體好,讓我們跳到“池塘”里玩玩吧

  2、基本活動:

 。1)幼兒嘗試從不同高度的岸跳進“池塘”(三個高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米)

 。2)請能力強的幼兒先示范,教師先講解,示范。

  (3)引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。

 。4)游戲“跳荷葉”,探索不同跳的動作。

  將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來跳去。

  3、放松活動:帶領(lǐng)“小青蛙”跳舞,做放松動作。

  游戲規(guī)則:在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。

幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》2

  活動目標(biāo)

  一、讓幼兒體驗單、雙腳跳得動作要領(lǐng),培養(yǎng)跳躍能力。

  二、提高幼兒下肢的耐力。

  三、培養(yǎng)幼兒主動參與活動的態(tài)度,激發(fā)體育活動興趣。

  四、培養(yǎng)幼兒保護青蛙的意識。

  五、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  六、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  教學(xué)重點、難點

  讓幼兒模仿青蛙跳,鍛煉幼兒下肢的耐力和靈活性。

  活動準(zhǔn)備

  呼啦圈。

  活動過程

一、熱身運動,小蝌蚪找媽媽。

  二、讓小朋友模仿青蛙的叫聲。

  三、請小朋友說說青蛙的本領(lǐng)。

  四、教師與小朋友一起說說小青蛙的動作是怎樣的。

  五、指定一個區(qū)域為水塘,于水塘中放置呼啦圈。

  六、教師請小朋友當(dāng)小青蛙,鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習(xí)。

  七、觀察小朋友的跳躍動作,找出示范的有創(chuàng)意的跳躍動作,轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等,并為其動作取名字。

  八、教師請幼兒依指令做出跳躍的動作。

  九、兩人一組,一人負(fù)責(zé)變換動作,另一人則跟著變換動作。

  十、比一比誰的.本領(lǐng)強。

  十一、收拾場地、器材。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課是我以青蛙學(xué)本領(lǐng)的情境進行教學(xué),幼兒對事物充滿好奇且善于模仿,有較強的表現(xiàn)欲望,以趣味性和靈活多樣的運動形式,來調(diào)動、培養(yǎng)和保持幼兒對體育運動的興趣。我先以呼啦圈作為池塘,以蝌蚪變青蛙的方式展開熱身運動,幼兒興趣點很高,接下來讓幼兒自己嘗試用各種不同的方式跳出池塘,老師并總結(jié)出幾種方法如:轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳,引導(dǎo)幼兒自己嘗試,教師再請?zhí)煤玫挠變哼M行示范,同伴之間的榜樣作用能很好的激發(fā)幼兒更好的練習(xí),但老師沒有對幼兒的表現(xiàn)進行有效的總結(jié)和適時的引導(dǎo),老師也沒有做示范動作,怕老師的示范動作影響幼兒的創(chuàng)新能力,這樣可能會導(dǎo)致幼兒并沒有很標(biāo)準(zhǔn)的掌握新動作。

幼兒園小班體育教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》3

  游戲一:

  活動名稱:樹葉飄

  活動目的:練習(xí)能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹葉飄飄上肢、下肢和腰部動作。

  活動材料:戶外有落葉的場地

  具體玩法:

  1、觀察秋天樹葉飄落下來的情景。

  2、幼兒扮演樹葉,教師說兒歌,并和幼兒一起做動作。

 。1)教師說:“秋風(fēng)吹,樹枝搖”,幼兒做雙手向上方擺動的`動作。

 。2)教師說:“紅樹葉、黃樹葉、片片飛來像蝴蝶”,幼兒雙臂斜上舉,做蝴蝶飛舞動作。

 。3)教師說:“風(fēng)小了”幼兒四散跑開。

 。4)教師說:“風(fēng)停了”幼兒原地蹲下。

  3、鼓勵幼兒想象樹葉飄落的情景,自由做動作。

  游戲規(guī)則:在游戲中聽教師口令做動作。

  附兒歌:

  秋風(fēng)吹,樹枝搖

  紅樹葉,黃樹葉,

  片片飛來像蝴蝶。

  風(fēng)小了,風(fēng)停了。

  游戲二:

  活動名稱:小青蛙學(xué)本領(lǐng)

  活動目的:

  1、練習(xí)從20—30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量。

  2、在學(xué)青蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。

  活動材料:小青蛙頭飾卡每人一個,裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(即時貼剪成)若干,活動背景音樂。

  具體玩法:

  1、準(zhǔn)備活動:小青蛙們,每天鍛煉身體好,(屈老師 )讓我們跳到“池塘”里玩玩吧

  2、基本活動:

  (1)幼兒嘗試從不同高度的岸跳進“池塘”(三個高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米)

 。2)請能力強的幼兒先示范,教師先講解,示范。

 。3)引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。

  (4)游戲“跳荷葉”,探索不同跳的動作。

  將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來跳去。

  3、放松活動:帶領(lǐng)“小青蛙”跳舞,做放松動作。

  游戲規(guī)則:在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。

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