- 相關(guān)推薦
幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《妹娃要過河》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《妹娃要過河》,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉歌曲《龍船調(diào)》的基礎(chǔ)上,嘗試用合乎情景的動(dòng)作來創(chuàng)編和表現(xiàn)。
2、大膽地表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解,并進(jìn)行合作表演。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
龍船調(diào)音樂、地面點(diǎn)位、幼兒座位擺成“八”字形。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):在理解歌曲的基礎(chǔ)上大膽表演。
難點(diǎn):創(chuàng)編符合歌曲中人物形象的舞蹈動(dòng)作。
活動(dòng)過程:
(一)練習(xí)歌曲中有趣的對(duì)白。
1、復(fù)習(xí)歌曲《龍船調(diào)》
2、練習(xí)《龍船調(diào)》中的對(duì)白。
1)妹娃來到河邊看見遠(yuǎn)處有一個(gè)艄公,她會(huì)喊什么呢?
艄公是怎么回答的?
2)妹娃和艄公離得很遠(yuǎn),他們?cè)鯓雍安拍茏寣?duì)方聽見呢?
。ň毩(xí)用拖長音喊話、創(chuàng)編動(dòng)作)
2、分角色練習(xí)
。ǘ﹦(chuàng)編前奏及歌曲第一部份妹娃艄公的動(dòng)作。
創(chuàng)編妹娃動(dòng)作。
討論前奏部份妹娃出門前的動(dòng)作:妹娃出門拜年,真開心!聽著音樂想一想,妹娃出門前會(huì)做什么準(zhǔn)備?
幼兒聽音樂,創(chuàng)編動(dòng)作。
創(chuàng)編歌曲第一部份妹娃走到河邊的動(dòng)作:妹娃是怎樣開開心心來到河邊的,聽著音樂學(xué)學(xué)妹娃做一做。
教師指導(dǎo)重點(diǎn):能跟著音樂的節(jié)奏創(chuàng)編出不同的動(dòng)作。
2、創(chuàng)編艄公動(dòng)作。
1)妹娃高高興興出門的時(shí)候,艄公是怎么劃船的?
指導(dǎo)重點(diǎn)同前
3、分角色表演。
。ㄈ﹦(chuàng)編歌曲第二部份妹娃艄公動(dòng)作
1、討論妹娃上船的情景。
2、創(chuàng)編妹娃上船、艄公攙扶、推船過河的動(dòng)作。
3、集體表演。
4、個(gè)別表演,分享交流
。ㄋ模┩暾硌1—2次,結(jié)束。
活動(dòng)反思:
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
【幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《妹娃要過河》】相關(guān)文章:
妹娃要過河幼兒園大班音樂教案05-27
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小馬過河》02-14
幼兒園大班音樂《音樂噴泉》優(yōu)質(zhì)課教案04-12
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小馬過河》5篇02-14
音樂噴泉幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)04-12
《過河》幼兒園大班教案05-02