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幼兒園小班美術教案《彩色樹》

時間:2023-11-24 11:27:22 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班美術教案《彩色樹》

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術教案《彩色樹》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班美術教案《彩色樹》

幼兒園小班美術教案《彩色樹》1

  活動目標:

  1、學習在一定的范圍內(nèi)用紙團印畫裝飾樹葉。

  2、嘗試選擇不同的顏色在指定范圍內(nèi)印畫。

  3、將用過的紙團放進簍子中,保持桌面的整潔。

  活動準備:

  1、事先搓好的紙團若干。

  2、水粉顏料每桌3盤(紅、黃、綠),簍子若干,抹布若干。

  3、范畫2張,空畫一張。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲爰ぐl(fā)幼兒學習興趣:

  出示空白范畫,秋天來了小朋友都穿上了新衣服,可是大樹媽媽沒有新衣服,你看它怎么了?介紹下大樹的樹干和樹冠。讓我們怎么讓大樹媽媽變的`開心呢?(給大樹媽媽穿上漂亮的衣服。)

 。ǘ┦痉逗椭v解:

  1、師:那我們用什么辦法讓大樹媽媽穿上新衣服呢?(可以用蠟筆涂色)(教師出示涂色好的大樹媽媽讓幼兒欣賞)。那除了這種方法外,我們有沒有別的辦法也讓大樹媽媽穿上漂亮的衣服呢?出示印號的范畫。

  2、師:這么多漂亮的樹葉是怎么印出來的呢?介紹下三種顏料。除了顏料,我們還要用一樣工具,(出示紙團)問:這是什么?告訴幼兒:是用報紙團的,叫紙團。今天我們就要來學用紙團來印畫樹葉。請小朋友看好了(邊念兒歌邊示范)“拿起小紙團,喝口紅顏料,親親大樹冠,變成一朵花,二朵花,三朵花!逼羻?教師示范紅顏料印染的方法,請個別幼兒示范印其他的顏色。在幼兒印染過程中,與幼兒一起念兒歌,并提醒幼兒蘸適量的顏料。

 。ㄈ┯變翰僮骰顒,教師個別指導:

  看,大樹媽媽漂亮的衣服做好了,現(xiàn)在大樹媽媽怎樣了?你們想不想也給大樹媽媽做件新衣服嗎?那就去試試吧!印畫的小朋友注意顏料輕輕的"蘸,千萬別弄到身上哦。

  幼兒操作,教師巡回指導。

  (四)評價作品:

  大樹媽媽都穿上了漂亮的花衣服,讓我們一起去看一看誰幫大樹媽媽穿的新衣服最漂亮?(幼兒相互欣賞作品,自由說說那棵樹最漂亮?介紹下三個樹杈的樹。)

  (五)延伸活動:

  如果你們還想用別的方法幫大樹媽媽穿上漂亮的新衣服,等一下請你們區(qū)域活動時來做吧。

幼兒園小班美術教案《彩色樹》2

  活動名稱:

  線圈畫《彩色的樹》

  活動目標:

  1、學習在指定范圍內(nèi)畫圓圈表現(xiàn)樹葉。

  2、通過觀察和反復練習,嘗試畫彩色的小圓圈。

  3、樂意大膽用各種漂亮的顏色作畫。

  活動準備:

  1、幼兒用書人手一冊,人手一盒蠟筆。

  2、彩色的樹范畫一張或幼兒用書。

  活動過程:

  一、欣賞“彩色的樹”。

  教師出示范例,教師:呀!好漂亮呀!這是什么?它的樹葉與我們見過的樹葉有什么不同?它是什么樣子,什么顏色的呢?

  二、幼兒嘗試空手練習畫圓圈。

  1、教師在黑板上畫出大樹的樹干和樹冠。請幼兒伸出手指在桌上畫。教師在樹冠添畫,師生共同畫圓圈的樹葉。教師可以用口訣幫助幼兒用正確的方法畫樹葉“畫畫畫,畫出一個圓樹葉;畫畫畫,畫出一個圓樹葉……”。

  2、練習線圈畫“彩色的樹”。

  (1)教師提出繪畫要求。教師啟發(fā)幼兒給大樹畫上漂亮的樹葉。引導幼兒在樹冠里面畫圓圓的樹葉。鼓勵幼兒選擇鮮艷的'色彩表現(xiàn)樹葉。提醒幼兒畫完后把自己的東西收拾好,放在桌子上。

  (2)幼兒進行繪畫活動。教師在幼兒繪畫過程中,鼓勵大家使用多種顏色的蠟筆進行繪畫。

  3、評價。

  幼兒將自己的作品放在桌子上。教師與幼兒共同觀摩作品,說說自己喜歡的大樹。

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