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幼兒園中班環(huán)境教育教案

時間:2023-09-09 07:00:30 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班環(huán)境教育教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班環(huán)境教育教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班環(huán)境教育教案

幼兒園中班環(huán)境教育教案1

  設計理念

  蝴蝶本來是世界上到處都可以看得到的小生靈,它有數(shù)不清的種類和形形色色的形態(tài),可是由于空氣的污染,城市化的發(fā)展,森林、湖泊的退化,這種美麗的小昆蟲在鋼筋水泥的大城市幾乎就看不到,小朋友可能會在畫冊上、動物園里、展覽館里看得到蝴蝶,通過這堂課,讓小朋友認識美麗的蝴蝶,于是想到了開展關于蝴蝶的的主題活動。使孩子們充分地享受美的體驗,獲得成功的喜悅。

  活動目標

  學習大自然的生物的多樣性,了解蝴蝶的時候習性,啟發(fā)培養(yǎng)細心觀察事物的好習慣,從小樹立探索大自然,熱愛大自然,愛護和保護大自然的意識。

  活動準備

  PPT,錄像、蝴蝶、蝴蝶的蛹圖片數(shù)張。

  活動過程

  一、欣賞舞蹈《美麗的蝴蝶》,引出課題。

  老師伴隨音樂聲,給幼兒表演舞蹈。

  師:小朋友知道這是什么舞蹈嗎?

  幼:這是蝴蝶的舞蹈。

  二、出示蝴蝶的圖片,錄像等。

  師:你們看這是什么?

  幼:這是蝴蝶。

  師:小朋友們看見過蝴蝶嗎?

  幼1:看見過,在動物園里。

  幼2:看見過,在畫冊上。

  幼3:看見過,在看展覽,是蝴蝶標本,不是活的蝴蝶。

  幼4:看見過,在動畫片里面。

  師:老師在小的時候,看到過很多美麗的蝴蝶,因為那個時候,我們的天空還很藍,空氣還很清新,我們在野外,在樹叢里,在草地上,在湖邊,都看到過好多蝴蝶。

  幼:老師,那為什么我們現(xiàn)在沒有在外面看到過蝴蝶呢?

  師:因為蝴蝶在它媽媽肚子里之前,蝴蝶媽媽要吐絲在一片樹葉上,樹葉上就會有一個蛹,蝴蝶寶寶在蛹里面睡醒了以后,才可以從蛹里面出來。樹葉就是它的搖籃。

  三、播放或展示蝴蝶破蛹成蝶的錄像或圖片。

  師:蝴蝶寶寶就像一只蠶一樣,要趴在樹葉上睡覺啊,吃飯啊,它要吃樹葉,可是我們?nèi)祟愐獨⑾x,噴灑了很多殺蟲劑,于是有很多蝴蝶寶寶吃了有殺蟲劑的葉子,就死了,等不到變成美麗的蝴蝶啦!

  有一些蝴蝶寶寶雖然逃過一劫,長成了蝴蝶,但他們也要吃飯啊,他們有些是吸花蜜,有些是吸樹葉汁水,還有些是吃小小的昆蟲。晚上,他們還要在樹葉上睡覺?傊麄冸x不開樹木、花朵,但我們?nèi)祟愑行┤讼矚g砍樹,喜歡把一片大草地開墾出來蓋房子,沒有了花草樹木,蝴蝶寶寶的家和食物就沒有了,蝴蝶寶寶沒有吃的,沒有住的.,所以他們也就飛走了!

  四、互動討論

  師:小朋友們,我們知道了美麗的蝴蝶原來是這樣生活的,他們和我們一樣,也喜歡新鮮的空氣,喜歡美麗的環(huán)境,那我們應該怎么樣來愛護這些美麗的蝴蝶呢?

  幼:我們要保護環(huán)境。

  師:回答的很對啊,但是我們要怎么樣保護環(huán)境呢,我們還小,我們應該做些什么呢?

 。ㄓ變夯卮鹨诮處煹膯l(fā)下完成)

  幼1:不要隨地亂丟垃圾。

  幼2:不要浪費水。

  幼3:不要浪費電。

  幼4:吃飯要吃干凈,不要浪費食物。

  師:小朋友們都回答的很好啊,我們的空氣好了,花草樹木多了,蝴蝶才會有可愛的家。那我們要告訴我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們也要用實際行動愛護環(huán)境,這樣我們的地球大家庭,就會有好多好多美麗的蝴蝶。

幼兒園中班環(huán)境教育教案2

  課程:

  白色污染

  教學目標:

  (一)知識方面

  1、通過調(diào)查、計算、討論,使學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過程,鞏固統(tǒng)計基礎知識;

  2、通過真實的數(shù)據(jù),使學生認識到白色污染的嚴重危害,樹立保護環(huán)境的意識。

 。ǘ┠芰Ψ矫

  1、充分利用網(wǎng)絡資源,改變學與教的方式,提高學生的信息素養(yǎng)。

  2、使學生了解社會生活、發(fā)展社會實踐能力、觀察思考能力和自主探究的創(chuàng)造能力。

  教學重點

  讓學生通過上網(wǎng)搜索資料,使學生了解社會生活,發(fā)展社會實踐能力。

  教學難點

  運用網(wǎng)絡資源對學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  教學準備:

  (1)硬件方面:網(wǎng)絡教室

 。2)軟件方面:相關環(huán)保網(wǎng)站、多媒體教學網(wǎng)系統(tǒng)等

  活動流程

  一、創(chuàng)設情境,引入主題。

  1、教師利用多媒體課件向?qū)W生展示一段有關“白色污染”的視頻。

  2、教師引導:從這段錄像上,你知道了哪些知識?

  二、聯(lián)系實際,調(diào)查計算。

  1、收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)

 、僬f說自己家里一天大約要用多少個塑料袋?全班呢?

 、谡{(diào)查每個年級有多少人?算一算全校一共有多少個同學?完成下面統(tǒng)計表。

 、廴M瑢W的'家庭每天一共要用掉多少個塑料袋?(平均數(shù))

 、芤粋星期?一個月?一年呢?

  ⑤如果一個塑料袋的面積是4平方分米,請你計算一下全校學生的家庭每年用掉的塑料袋鋪地,占地多少平方分米?

 、尬覀儸F(xiàn)在上課的這個電腦室大約有150平方米,如果把這些塑料袋鋪地,大約可鋪多少個電腦室?

  2、小結(jié):看了上面統(tǒng)計的數(shù)據(jù),你有什么感想呢?

  三、主動探索,自主學習

  1、過渡:同學們想知道更多有關“白色污染”的知識嗎?

  2、教師提供搜索路徑,學生分組上網(wǎng)瀏覽、搜索、下載有關“白色污染”的文字或圖片。

  3、學生匯報展示獲取的信息,教師及時進行評價、交流

  四、制作讀書卡片

  1、過渡:同學們,說到不如做到,還是讓我們行動起來吧!現(xiàn)在請同學們分小組根據(jù)你們剛才下載的文字或圖片制作有關保護環(huán)境、清除白色污染的讀書卡片或電子作品。

  2、小組合作制作讀書卡片或電子作品

  3、輕音樂伴奏

  五、作品的展示與評議

  通過廣播向其他學生展示一些學生的優(yōu)秀作品,讓他們說說自己的創(chuàng)作意圖,師生共同評議。

  六、 總結(jié)交流,反饋提高

  1、讓學生結(jié)合本節(jié)課的實踐活動,說一說作為一名小學生,怎樣更好地來保護環(huán)境,消除白色污染。

  2、教師小結(jié):同學們,塑料袋是有毒的,而且在十幾年內(nèi)是不會被分解吸收的,把這些塑料袋扔在地上,會污染大片大片的土地。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境污染問題也日益嚴重,因此有人稱我國的城市是被垃圾所包圍的城市。雖然,我們每人每天扔1個塑料袋好像不多,但如果全校、全城、甚至全國算起來的話,對環(huán)境的污染是相當嚴重的。因此,保護環(huán)境要從自我做起、從身邊的每一件小事做起。

幼兒園中班環(huán)境教育教案3

  教學目標

  1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保護環(huán)境從我做起。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學難點重點

  養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣

  活動準備:

  掛圖,光碟。

  活動過程:

  1.播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后,向小朋友提問,想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答,想!問:為什么呀?答:有鳥,有花,有樹,好,下面我們看一下這幅掛圖。

  2.接著,展示一幅環(huán)境惡劣,垃圾滿天飛,動物餓死,樹木枯萎的掛圖,問:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒耍看穑簺]有東西吃。

  3.通過用片段和掛圖的對比,向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處,污染的環(huán)境給人類和動物帶來的危害。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個人從生活的點滴做起。

  4.讓幼兒自由討論,如何讓我們的教室,我們的周圍變得更干凈?

  教學反思

  1.通過這次活動,孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性,增強了保護環(huán)境的意識。

  2.在活動過程中,幼兒發(fā)言的機會較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問題。

  3.作為幼兒的啟蒙老師,我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

幼兒園中班環(huán)境教育教案4

  教學目標:

  知道噪聲產(chǎn)生的原因和途徑。

  知道噪聲對人類有哪些危害。

  知道減少噪聲有那些措施。

  教學重難點:

  噪聲產(chǎn)生的原因。

  教學過程:

  1、導入同學們,我們的生活離不開聲音,各種各樣的聲音使世界充滿生機,使我們的生活豐富多彩。美妙的樂聲給人們帶來了無窮的歡樂和享受。但是,刺耳的噪聲卻嚴重危害著人類的健康。揭題——噪聲與人類健康。

  2、新授

 。1)噪聲引起的危害有哪些?

  它引起頭痛、心慌、全身乏力、聽力受損,還有心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等方面的疾病,甚至導致胎兒畸形。噪聲已經(jīng)成為世界第一公害,被稱為“無形殺手”。

 。2)噪聲是怎樣產(chǎn)生的呢?

  噪聲的產(chǎn)生主要分為交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲和生活噪聲。

  機動車輛、飛機、火車和輪船等交通工具在運行時發(fā)出的聲音,稱為交通噪聲。其中飛機的噪聲最大。

 。3)工業(yè)噪聲是指工礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中因機械振動、摩擦、撞擊以及氣流振動而產(chǎn)生的'嘈雜聲音。工業(yè)噪聲主要來自機器和高速設備。

 。4)建筑工地上要使用各種動力機械,要進行挖掘、打夯、攪拌和運輸材料設備,也會產(chǎn)生大量噪聲,稱為建筑噪聲。

 。5)生活噪聲是街道、商場、文化娛樂場所(如電影院、劇院、體育場)以及建筑物內(nèi)各種人群活動及生活設施所產(chǎn)生的聲音。

 。6)噪聲的強弱大小是用“分貝”來表示的。分貝數(shù)越小表示環(huán)境越安靜。我們通常談話的聲音是30—40分貝。

  當噪聲超過85分貝,長期可使聽力受損,超過120分貝,聽力較快受損,甚至耳聾。

  3、小結(jié)。

  為了有一個安靜、舒適的環(huán)境,我們必須設法制服噪聲這個“都市罪犯”。我國已經(jīng)頒布事實了《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防止法》,加強了噪聲的管理和防治。同學們,讓我們一起努力,制服噪聲這個“惡魔”,使我們的家園更安寧!

  4、作業(yè)。

 。1)調(diào)查你所在地區(qū)的噪聲的怎樣產(chǎn)生的?

 。2)調(diào)查你所在地區(qū)為減少噪聲采取了哪些措施?

  (3)開一個討論會,談談你對減少噪聲的看法。

幼兒園中班環(huán)境教育教案5

  活動目標:

  1.引導幼兒認識字寶寶:喝、追、喜歡、對不起。

  2.進行環(huán)保教育,使幼兒初步建立環(huán)保意識,知道要保護我們的環(huán)境。

  活動準備:

  1.大字卡:喝、追、喜歡、對不起。

  2.幼兒用書

  3.木偶熊,幼兒收集的易拉罐,在易拉罐上貼上小字卡,分別同 大字卡的內(nèi)容。

  活動過程

  一、情境表演導入

  “嗚……誰在哭?”“我是小河,我原來是又干凈又有魅力的`,可是現(xiàn)在卻變得又臟又臭。誰肯來幫助我們。俊

  二、復習兒歌《小河,對不起》

  老師:記得我們前幾天學的一首兒歌《小河,對不起〉,里面有一只小熊嗎?(出示木偶小熊)“我是小熊,我以前曾經(jīng)亂扔垃圾到河里,不過后來我改正了。我是怎么改正的?請你們把兒歌再朗誦一遍,好嗎?”

  三、集體朗誦兒歌一遍

  四、識字游戲“撿易拉罐

  1.小熊:“小朋友,你們能幫我一個忙嗎?有一些人將許多易拉罐丟在河里。我想撿起來,可是太多了,想請你們幫我撿起來!

  2.幼兒撿易拉罐,并發(fā)現(xiàn)上面的字卡,請幼兒看一看并認讀。

  結(jié)束:

  表揚幼兒幫助小熊,懂得愛護環(huán)境。

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